![拿来主义精品教案设计【精品多篇】]( "拿来主义精品教案设计【精品多篇】")
- 《拿来主义》优秀教案篇一一、教学目的:1、学习本文运用比喻，通过细小的、人们熟悉的事物来阐明抽象的、深刻的道理的写法，《拿来主义》。2、理解本文在批判中立论的方法，领会运用形象化的比喻和幽默讽刺的语言来论证论点的写作特色。3、理解如何正确对待中外文化遗产。二、...
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![拿来主义读后感（精品多篇）]( "拿来主义读后感（精品多篇）")
- 拿来主义读后感篇一最近国家公布了节假日新的放假规定，清明、端午、中秋等传统节日都要给国民放假，这一消息无疑是个好消息，它体现了我们重视本国文化传统、重视传统习俗的精华。对于这一消息的发布，有人说：重视传统就该取消外国节日，像圣诞节、情人节等我们中国影响了年轻一代...
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![拿来主义【精品多篇】]( "拿来主义【精品多篇】")
- 拿来主义课文解读：篇一（1）中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。（闭关主义：指清朝政府奉行的闭关自守政策。）[用形象通俗的语言，概括了闭关主义的特征。“一向”二字，突出了它由来己久和顽固不化。]自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去...
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![拿来主义教案（推荐18篇）]( "拿来主义教案（推荐18篇）")
- 本站小编为你精心整理了18篇《拿来主义教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《拿来主义教案》相关的范文。篇1：拿来主义教案设计理念:1、充分重视学生之间的自主、合作、展示、交流、探究以及师生、生生多边良性互动。2、加...
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![《拿来主义》精品公开课教案第一课时多篇]( "《拿来主义》精品公开课教案第一课时多篇")
- 《拿来主义》优秀教案篇一教学目标1、理解鲁迅关于批判地继承文化遗产的原理的方法。2、揣摩课文中运用比喻的内蕴，学会根据语境辨析语意和思想感情的方法。3、联系实际，深入理解学习本文的现实意义。教学重点引导学生透过词语表面，分析所用形象的深刻内涵。教学难点联系历...
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![拿来主义..（精品多篇）]( "拿来主义..（精品多篇）")
- 拿来主义说课稿篇一各位评委老师，大家好。我今天说课的题目是《拿来主义》。一、说教材（一）教材所处的地位和作用《拿来主义》是鲁迅杂文在新课程中仅存的一条命。所以提到他的地位，我觉得它是现在高中生窥见鲁迅杂文的最后一眼。从另一方面讲，《拿来主义》是新课程中唯一的典...
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![公开课《拿来主义》教学设计（精品多篇）]( "公开课《拿来主义》教学设计（精品多篇）")
- 语文《拿来主义》教案篇一师：同学们，这节课我们共同来理一理作者的写作思路。请同学们朗读_自然段。生：朗读。师：文章一开头就谈“闭关主义”，请问同学们“闭关主义”的具体做法是什么？生：“自己不去，别人也不许来。”师：“闭关主义”的这一做法造成了什么恶果？生：封闭、落后。（放映...
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![拿来主义说课稿]( "拿来主义说课稿")
- 【导语】拿来主义说课稿(优选10篇)由本站会员“灰熊工作室08”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：拿来主义说课稿篇2：拿来主义说课稿篇3：拿来主义说课稿篇4：拿来主义说课稿篇5：拿来主义说课稿篇6：拿来主义说课稿篇7：拿来主义说课稿篇8：拿来...
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![《拿来主义》导学案【精品多篇】]( "《拿来主义》导学案【精品多篇】")
- 《拿来主义》导学案篇一李玉山邵洵美这三个字在读过《拿来主义》的人心中绝对是个“贬义词”：靠阔太太的陪嫁混进了诗人圈，在相当长一段时间内还是“反动文人”。邵洵美的真实面目究竟啥样？鲁迅为何要讽刺他呢？邵洵美（1906-1968），新月派诗人，出版家，翻译家。其诗集有《天堂与五月...
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![《拿来主义》教学设计【精品多篇】]( "《拿来主义》教学设计【精品多篇】")
- 拿来主义教案篇一教学目标：1、领会文章深刻的思想内涵；2、理清文章的论证思路；3、学习形象化说理的方法。教学时间：二课时第一课时教学任务：学习课文1――7段教学步骤：多媒体展示排除法解题思路：或A或B或C或D非A非B非C所以D问题1：如果一个题若干个选项，而要证明其中某项正确，那么只...
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![拿来主义教案【多篇】]( "拿来主义教案【多篇】")
- 拿来主义说课稿篇一各位评委老师，大家好。我今天说课的题目是《拿来主义》。一、说教材（一）教材所处的地位和作用《拿来主义》是鲁迅杂文在新课程中仅存的一条命。所以提到他的地位，我觉得它是现在高中生窥见鲁迅杂文的最后一眼。从另一方面讲，《拿来主义》是新课程中唯一的典...
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![《拿来主义》教学设计多篇]( "《拿来主义》教学设计多篇")
- 《拿来主义》教学设计篇1【教学目标】1.赏析文章先破后立的论证结构，赏析文章运用比喻论证等方法把深奥、抽象的道理讲得深入浅出、生动形象的论证艺术2.体会鲁迅杂文的语言特点3.深刻理解“拿来主义”的精髓，并能运用正确的观点解释现实生活中的一些具体问题【教学重点】...
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![拿来主义教案【精品多篇】]( "拿来主义教案【精品多篇】")
- 拿来主义教案篇一1.某校八年级学生小莲的父亲因病去世，母亲十分艰难地支撑这个家。开学了，母亲仍无法筹到她姐弟俩读书所需要的费用，小莲为了减轻母亲的负担决定退学回家务农。学校了解情况后，校长和班主任亲自上门动员小莲回校，并决定免除小莲的杂费和书本费。这直接体现了我...
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![高中语文必修四《拿来主义》教案]( "高中语文必修四《拿来主义》教案")
- 高中语文必修四《拿来主义》教案教学目标：1、整体把握全文结构，全面理解课文内容。2、体会杂文语言犀利幽默的特点。3、学习本文运用因果论证的写作手法，尤其学习并掌握比喻论证的写作手法。教学重难点：1、体会作者独特的论证特色，学习因果论证的写作方法是本课教学重点。2、...
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![《拿来主义》教案精品多篇]( "《拿来主义》教案精品多篇")
- 高中必修四《拿来主义》教案篇一以前读初中的时候，会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅，除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外，基本不会遇到很深的问题。但要知道，上了高中，我们面临的问题不再是那么简单和具体，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们必须要抛弃以前的定向思维...
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![《拿来主义》精品教案精品多篇]( "《拿来主义》精品教案精品多篇")
- 《拿来主义》优秀教案篇一一、教学目的:1、学习本文运用比喻，通过细小的、人们熟悉的事物来阐明抽象的、深刻的道理的写法，《拿来主义》。2、理解本文在批判中立论的方法，领会运用形象化的比喻和幽默讽刺的语言来论证论点的写作特色。3、理解如何正确对待中外文化遗产。二、...
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![拿来主义优秀教案（合集10篇）]( "拿来主义优秀教案（合集10篇）")
- 本站小编为你精心整理了10篇《拿来主义优秀教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《拿来主义优秀教案》相关的范文。篇1：拿来主义优秀教案教学目标：1.知识目标：了解相关作者详情，从历史的角度了解但是社会背景下的“闭关主义”...
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![拿来主义教案(精选多篇)]( "拿来主义教案(精选多篇)")
- 第一篇：7、拿来主义教案《拿来主义》教案教学目标：1．学习运用比喻论证等方法,体会生动形象的论证艺术；2、体会鲁迅杂文的讽刺、犀利语言特点。3．学习正确对待文化遗产的态度------批判地继承教学重点与难点：1．理解当今实行“拿来主义”的必要性。2．学会分析当今中外文化交流的现...
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![拿来主义多篇]( "拿来主义多篇")
- 拿来主义篇一目 标 1、学习本文运用比喻论证等方法把深奥抽象的道理讲得深入浅出生动形象的论证艺术；体会鲁迅杂文的语言特色。2、认清对待文化遗产的正确态度--批判地继承，并能运用正确的观点解释一些实际问题。教 学重 点难 点 1、揣摩词语的讽刺意...
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![拿来主义教案（精品多篇）]( "拿来主义教案（精品多篇）")
- 拿来主义教案篇一教材分析现在学生学习《主义》有何意义让学生从文本延伸到生活与社会，延伸到书籍与网络，延伸到个人能力与素养的发展。学情分析学生学习该文难以理解，教师引导学生多阅读，了解国家开放政策，该引进什么，不该引进什么。教学重点理解破立结合的论证方法以及形象的...
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![高二语文《拿来主义》精品教案【精品多篇】]( "高二语文《拿来主义》精品教案【精品多篇】")
- 《拿来主义》优秀教案篇一【教学目标】1、了解和学习鲁迅先生对待中外文化遗产的正确态度与方法，发扬拿来主义精神，在阅读中外作品时注意吸取精华，剔除糟粕。2、理解本文语言犀利，幽默的特点；学习本文运用比喻进行论证说理的方法，正确理解本文各比喻的含义。【教学重点，难点】1...
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![《拿来主义》导学案【多篇】]( "《拿来主义》导学案【多篇】")
- 《拿来主义》导学案篇一【原文出处】现代中小学教育  【原刊地名】长春  【原刊期号】199902  【原刊页号】29～32  【分 类 号】g31  【分 类 名】中学语文教学  【复印期号】199904  【 标...
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![高中必修四《拿来主义》教案多篇]( "高中必修四《拿来主义》教案多篇")
- 【摘要】高中必修四《拿来主义》教案多篇为本站的会员“figo”投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。下面是小编给大家准备的高中必修四《拿来主义》教案范文，希望可以帮助到大家。高中必修四《拿来主义》教案范文一学...
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![语文《拿来主义》教案（多篇）]( "语文《拿来主义》教案（多篇）")
- 拿来主义教案篇一教学目标：1、领会文章深刻的思想内涵；2、理清文章的论证思路；3、学习形象化说理的方法。教学时间：二课时第一课时教学任务：学习课文1——7段教学步骤：多媒体展示排除法解题思路：或A或B或C或D非A非B非C所以D问题1：如果一个题有若干个选项，而要证明其中某项正确，那么...
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![鲁迅《拿来主义》优质课教案]( "鲁迅《拿来主义》优质课教案")
- 【鲁迅《拿来主义》优质课教案】学习目标：1、了解鲁迅及其作品。2、理解拿来主义含义及实质。3、学习本文的对比、类比、比喻论证等论证方法。学习重点：1、理解拿来主义含义及实质。2、理解比喻论证的方法教学思想：自主学习、合作探究课时：两课时第一课时互动过程：一、进入课...
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