![初中二次函数教案（精品多篇）]( "初中二次函数教案（精品多篇）")
- 二次函数教案篇一二次函数的图象与性质1．画出函数＝2x2－3x的图象，说明这个函数具有哪些性质。2.通过配方，写出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标。(1)＝3x2＋2x；(2)＝－x2－2x(3)＝－2x2＋8x－8(4)＝12x2－4x＋3板书设计1、画函数＝ax2＋bx＋c(a≠0)的图象。（列表时，应以对称轴为中心，对称地选取自变量的值，...
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![初中数学教案：二元一次方程组（多篇）]( "初中数学教案：二元一次方程组（多篇）")
- 元一次方程组篇一第1课5.1二元一次方程组（1）教学目的1、使学生二元一次方程、二元一次方程组的概念，会把二元一次方程化为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式。2、使学生了解二元一次方程、二元一次方程组的解的含义，会检验一对数是不是它们的解。3、通过和一元一次...
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![数学教案二元一次方程与一次函数多篇]( "数学教案二元一次方程与一次函数多篇")
- 4课时(加减消元法篇一学习目标：1、掌握用加减消元法解二元一次方程组的一般步骤，进一步体会消元的思想。2、能根据二元一次方程组的特点选择比较容易的方法解题。3、能由题意找出相等关系列出方程组解简单的实际问题。互动教学过程篇二探究一：用代入法解方程组。探究二：用代...
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![初二数学教案《一次函数》精品多篇]( "初二数学教案《一次函数》精品多篇")
- 一次函数篇一教学目标 ：1、知道与正比例函数的意义。2、能写出实际问题中正比例关系与关系的解析式。3、渗透数学建模的思想，使学生体会到数学的抽象性和广泛的应用性。4、激发学生学习数学的兴趣，培养学生分析问题、解决问题的能力。教学重点：对于与正比例函数概念的理解。...
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![新版初中一次函数教案设计（精彩多篇）]( "新版初中一次函数教案设计（精彩多篇）")
- 初中一次函数教案设计篇一（1）解：y=2.2x，y是x的一次函数，也是x的正比例函数。（2）解：y=100+8x，y是x有一次函数。2、补充练习课件显示6.2a1、见下表：x-2-1012…y-5-2147…根据上表写出y与x之间的关系式是：_，y是否为x一的次函数？y是否为x有正比例函数？2、为了加强公民的节水意识，合理利用水...
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![九年级数学《二次函数》教案（多篇）]( "九年级数学《二次函数》教案（多篇）")
- 初中数学二次函数教案篇一教学准备教学目标1、知识与技能(1)进一步理解表达式y=Asin(ωx+φ)，掌握A、φ、ωx+φ的含义；(2)熟练掌握由的图象得到函数的图象的方法；(3)会由函数y=Asin(ωx+φ)的图像讨论其性质；(4)能解决一些综合性的问题。2、过程与方法通过具体例题和学生练...
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![二次函数与一元二次方程教案设计（精品多篇）]( "二次函数与一元二次方程教案设计（精品多篇）")
- 《一元二次方程》的优秀教案篇一一、教学目标知识与技能（1）理解一元二次方程的意义。（2）能熟练地把一元二次方程整理成一般形式并能指出它的二次项系数，一次项系数及常数项。过程与方法在分析、揭示实际问题的数量关系并把实际问题转化成数学模型（一元二次方程）的过程中，使学生感...
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![初中一次函数教案精品多篇]( "初中一次函数教案精品多篇")
- 一次函数的优秀教学设计篇一课题：14.2．2一次函数课时：57教学目标（一）教学知识点１．掌握一次函数解析式的特点及意义．毛２．知道一次函数与正比例函数关系．３．理解一次函数图象特征与解析式的联系规律．４．会用简单方法画一次函数图象．（二）能力训练要求１．通过类比的方法学习一次函数，体会数学研究方法...
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![数学《二次函数》精品教案精品多篇]( "数学《二次函数》精品教案精品多篇")
- 数学《二次函数》优秀教案篇一一。学习目标1、经历对实际问题情境分析确定二次函数表达式的过程，体会二次函数意义。2、了解二次函数关系式，会确定二次函数关系式中各项的系数。二。知识导学（一）情景导学1．一粒石子投入水中，激起的波纹不断向外扩展，扩大的圆的面积S与半径r之间...
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![《二次函数》教案精品多篇]( "《二次函数》教案精品多篇")
- 《二次函数》教案篇一教学目标1、经历用三种方式表示变量之间二次函数关系的过程，体会三种方式之间的联系与各自不同的特点2、能够分析和表示变量之间的二次函数关系，并解决用二次函数所表示的问题3、能够根据二次函数的不同表示方式，从不同的侧面对函数性质进行研究教学重...
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![初中二元一次方程数学教案（多篇）]( "初中二元一次方程数学教案（多篇）")
- 教学难点：篇一求二元一次方程的正整数解。教学目标：篇二1、认识二元一次方程和二元一次方程组。2、了解二元一次方程和二元一次方程组的解，会求二元一次方程的正整数解。课堂练习：篇三教科书第102页练习习题8.11、2题教学重点：篇四理解二元一次方程组的解的意义。教学过程：篇五...
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![二次函数数学教案精品多篇]( "二次函数数学教案精品多篇")
- 初二二次函数教案篇一一。学习目标1.经历对实际问题情境分析确定二次函数表达式的过程，体会二次函数意义。2.了解二次函数关系式，会确定二次函数关系式中各项的系数。二。知识导学（一）情景导学1．一粒石子投入水中，激起的波纹不断向外扩展，扩大的圆的面积S与半径r之间的函数关系...
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![初二数学一次函数教案（精品多篇）]( "初二数学一次函数教案（精品多篇）")
- 一次函数的图象教案篇一教学目标：1、知道一次函数与正比例函数的意义2、能写出实际问题中正比例函数与一次函数关系的解析式。3、掌握“从特殊到一般”这种研究问题的方法教学重点：将实际问题用一次函数表示。教学难点：将实际问题用一次函数表示。教学方法：讲解法教学过程：一...
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![一次函数教案]( "一次函数教案")
- 目录第一篇：一次函数(一)教案第二篇：一次函数性质教案第三篇：教案-一元一次不等式与一次函数第四篇：一次函数与一元一次不等式说课稿教案及反思第五篇：(新课程)高中数学《2.2.1一次函数的性质与图像》教案新人教b版必修1更多相关范文正文第一篇：一次函数(一)教案§11．2．2一次...
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![数学教案－二元一次方程与一次函数（精品多篇）]( "数学教案－二元一次方程与一次函数（精品多篇）")
- 课前预习：篇一一、阅读教材P96-P98的内容二、独立思考：1、满足方程组的x的值是-1，则方程组的解是_____________.2、用代入法解方程组比较容易的变形是()、A、由①得B、由①得C、由得D、则得3、用代入消元法解方程以下各式正确的是()A、B、C、D、4、如果是二元一次方程，则的值...
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![《二次函数》数学教案精品多篇]( "《二次函数》数学教案精品多篇")
- 次函数教案篇一一、教材分析1、教材的地位和作用二次函数是在学生系统学习了函数概念，基本掌握了函数的性质的基础上进行研究的，在初中的学习中已经给出了二次函数的图象及性质，学生已经基本掌握了二次函数的图象及一些性质，只是研究函数的方法都是按照函数解析式---定义域--...
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![二次函数教案（新版多篇）]( "二次函数教案（新版多篇）")
- 《二次函数》教案篇一【知识与技能】1、会用描点法画二次函数=ax2+bx+c的图象。2、会用配方法求抛物线=ax2+bx+c的顶点坐标、开口方向、对称轴、随x的增减性。3、能通过配方求出二次函数=ax2+bx+c(a≠0)的最大或最小值；能利用二次函数的性质求实际问题中的最大值或最小值...
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![二次函数教案]( "二次函数教案")
- 目录第一篇：二次函数教案集锦第二篇：高中数学二次函数教案第三篇：高中数学二次函数教案人教版必修一第四篇：九年级数学下二次函数教案第五篇：二次函数第一节教案更多相关范文正文第一篇：二次函数教案集锦二次函数教案集锦整理人：王珑和2014年11月第二篇：高中数学二次函数教案二次...
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![二次函数数学教案（精品多篇）]( "二次函数数学教案（精品多篇）")
- 次函数教案篇一【基础过关】1、用一根长10的铁丝围成一个矩形，设其中的一边长为，矩形的面积为，则与的函数关系式为.2、张大爷要围成一个矩形花圃。花圃的一边利用足够长的墙，另三边用总长为32米的篱笆恰好围成。围成的花圃是如图所示的矩形ABCD.设AB边的长为x米。矩形ABCD的...
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![二次函数教案（精品多篇）]( "二次函数教案（精品多篇）")
- 二次函数超级经典课件教案篇一一、教材分析1、教材所处的地位和作用：《二次函数与一元二次方程》是初中数学(山东教育出版社)九年级上册《二次函数》的一节内容。本节内容体会二次函数与一元二次方程之间的联系；理解二次函数图象与x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之...
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![数学《二次函数》精品教案]( "数学《二次函数》精品教案")
- 数学《二次函数》教案一教学目标(一)教学知识点1.能够利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根.2.进一步发展估算能力.(二)能力训练要求1.经历用图象法求一元二次方程的近似根的过程，获得用图象法求方程近似根的体验.2.利用图象法求一元二次方程的近似根，重要的是让学生...
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![初二数学知识点：一次函数（精品多篇）]( "初二数学知识点：一次函数（精品多篇）")
- 一次函数与一次方程之间的关系：篇一一次函数、方程和不等式是初中数学的主要内容之一，也是中考的必考知识点，新课程标准把三部分的关系提到了十分明朗化的程度。因此，应该重视这部分内容的教学在教学中，可以从以下几个知识点进行辨析。任何一个一元一次方程都可以转化成ax+b=0...
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![二次函数教案（多篇）]( "二次函数教案（多篇）")
- 《二次函数》教案篇一教学目标1、经历用三种方式表示变量之间二次函数关系的过程，体会三种方式之间的联系与各自不同的特点2、能够分析和表示变量之间的二次函数关系，并解决用二次函数所表示的问题3、能够根据二次函数的不同表示方式，从不同的侧面对函数性质进行研究教学重...
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![《二次函数》教案（精品多篇）]( "《二次函数》教案（精品多篇）")
- 《二次函数》教案篇一教学目标：1.1.理解二次函数的意义；会用描点法画出函数y=ax2的图象，知道抛物线的有关概念；2.2.通过变式教学，培养学生思维的敏捷性、广阔性、深刻性；3.3.通过二次函数的教学让学生进一步体会研究函数的一般方法；加深对于数形结合思想认识。教学重点：二次函数...
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![三点确定二次函数]( "三点确定二次函数")
- 一、设置问题,导入新课我们知道,已知一次函数图像上两个点的坐标,可以用待定系数法求出它的表达式,二次函数的表达式y＝a(x－h)2＋k,y＝ax2＋bx＋c(a≠0)等多种形式,应该怎样求出函数的表达式呢？教师出示问题,引导学生类比猜想新知识,由此引出新课并板书课题.二、师生互动,探究新知1....
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