![仿写葡萄沟的作文（精品多篇）]( "仿写葡萄沟的作文（精品多篇）")
- 仿写葡萄沟的作文篇一“新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果……”我和妹妹坐在汽车上高兴地背诵着课文《葡萄沟》，不知不觉旅游车已经到达了葡萄沟。我们飞也似的跑到葡萄架下，“啊！葡萄沟真是名不虚传啊！”我不禁惊叫起来，只见高大的葡萄架上“爬”满了绿油油的藤蔓，把...
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![吐鲁番葡萄沟作文精品多篇]( "吐鲁番葡萄沟作文精品多篇")
- 葡萄沟篇一新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果、到了八九月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面发展，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、...
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![三年级作文葡萄的描写]( "三年级作文葡萄的描写")
- 三年级作文葡萄的描写1在每年的9、10月份，秋高气爽、景色宜人，是一个丰收的季节，瓜果蔬菜成熟了。在这个时候，我会和爸爸、妈妈一起去三姥爷家的葡萄园摘葡萄，体验农家乐的乐趣！葡萄园有着一排排整齐的葡萄架子，葡萄长满了葡萄架子，墨绿的叶子好像我们的手掌，晶莹透亮的葡萄像珍珠...
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![葡萄沟精品教学设计多篇]( "葡萄沟精品教学设计多篇")
- 葡萄沟优秀教学设计1〖学生情况分析〗宁夏地处大西北，我们的学生生活环境跟新疆的地质风貌、气候条件相差不大。灵武历来享有“水果之乡”的美誉，九、十月正是水果丰收、葡萄大量上市的时候。因此葡萄对我们的学生来说再熟悉不过了，但我们的学生大多数生活在城里，对葡萄的生...
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![描写葡萄的说明文500字]( "描写葡萄的说明文500字")
- 描写葡萄的说明文500字一一串大葡萄使我永生难忘!早晨，我六、七点就起了床，去篮球补习班，补一个半小时的课。回到家时，我口渴极了，但家里没有水，爸爸、妈妈也不在家，我只好静静等妈妈和爸爸回来。这时，我姐姐走过来说︰“文浩，我们来玩找东西吧?我有小礼物给你哦。”我回答道︰“我现...
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![描写葡萄的说明文600字]( "描写葡萄的说明文600字")
- 描写葡萄的说明文600字一“青帐子，绿屋子，滴里嘟噜挂珠子。”这个谜语的谜底就是葡萄。葡萄是世界上栽种面积最大、产量最多的水果之一。它具有结果早、产量高、寿命长、树姿优美、适应性强，容易繁殖等特点。它既是绿化城乡，又有较高经济价值的植物。“水晶明珠”是人们对葡...
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![葡萄沟教学反思多篇]( "葡萄沟教学反思多篇")
- 葡萄沟教学反思1《葡萄沟》一文介绍了我国新疆维吾尔自治区吐鲁番的葡萄沟，那里盛产水果，尤其是葡萄又多又好，葡萄干也很有名。课堂上重点围绕“葡萄沟真是个好天方”那句话展开学习。一上课我让学生找一找那句话，学生很快找到了那句话——葡萄沟真是个好天方。接着引导学生...
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![描写葡萄的作文多篇]( "描写葡萄的作文多篇")
- 葡萄作文300字篇一你们知道我最喜欢吃的水果是什么吗？世界上美味的水果有很多，我最喜欢的可是水果之王——葡萄哦！葡萄可圆了，像皮球一样，不过它比皮球小很多，而且还是我最喜欢的紫色呢！葡萄是一串一串的，好像很多好姐妹在一起玩游戏一样，又像一颗颗美丽晶莹的紫色水晶，可漂亮了！我...
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![《葡萄沟》教学反思【多篇】]( "《葡萄沟》教学反思【多篇】")
- 葡萄沟教学反思篇一我授课的题目是《葡萄沟》。这是一篇传统课文，这节课有“三美”-内容美、文字美、情感美。如何在传统课文教学中上出新意，是我拿到课后第一个思考的问题。考虑到现在在语文教学的为宗旨——提高学生的语文综合素养，提升学生的语言文字的运用能力。故在教...
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![《葡萄沟》说课稿精品多篇]( "《葡萄沟》说课稿精品多篇")
- 《葡萄沟》说课稿篇一一、教材分析：《葡萄沟》是人教版小学语文第四册第三单元中的第二ze:initial;background-repeat:initial;background-attachment:initial;background-origin:initial;background-clip:initial;">篇课文。这ze:initial;background-repeat:initial;bac...
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![描写葡萄的作文]( "描写葡萄的作文")
- 描写葡萄的作文范文1今天一上课，老师说“我们上课吃葡萄”，同学们欣喜若狂，两眼发光，欢呼雀跃，我想老师上课请我们吃葡萄，真不知味道怎样？老师从袋子里拿出一串葡萄，葡萄是成串成串的，密密麻麻地挤在一起，好像在讨论着什么重大问题。从外表看，葡萄紫盈盈的，还紫中透红，或者紫中带绿，或...
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![葡萄沟说课稿【精品多篇】]( "葡萄沟说课稿【精品多篇】")
- 葡萄沟说课稿篇一一、说教材(一)教材分析：这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，激发学生热爱祖国的思想感情。课文分为4个自然段。第1自然段，列举了葡萄沟盛产的水果。第2自然段，介绍了种在山坡上的葡萄成熟前后的迷人景象。第3自然段，介绍未运到城市的...
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![美丽的葡萄树作文]( "美丽的葡萄树作文")
- 篇一：美丽的葡萄树我们校园东南角的地方，有几棵葡萄树，那里美极了。葡萄树的枝干是深褐色的。枝干像蟒蛇一样顺着铁杆盘曲而上。枝干有粗有细，细的有我手腕那么细，粗得可以比过我的小腿，甚至有些枝干粗的都把它的外衣给撑破了。越往上，枝干的分叉就越多、越细。细小的枝干上长出...
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![葡萄沟教学课件多篇]( "葡萄沟教学课件多篇")
- 葡萄沟优秀教学课件篇一一、教学要求：1、学会本课6个生字，理解“茂密、喜爱、好客、五光十色“等词语。能用”好客、五光十色“造句。2、背诵第2自然段。3、学习分层次介绍葡萄沟的方法。4、学习课文，使学生知道葡萄沟是个好地方。激发学生的热爱之情。二、教学重点：1、学习...
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![语文《葡萄沟》教学设计（精品多篇）]( "语文《葡萄沟》教学设计（精品多篇）")
- 小学二年级语文《葡萄沟》优秀教学设计篇一【教材分析】课文分为4个自然段。第1自然段，列举了葡萄沟盛产的水果。看到了五光十色的葡萄，使学生有主动学习的热情。第2自然段，介绍了种在梯田里的葡萄成熟前后的迷人景象。第3自然段，介绍葡萄干的制作，而且葡萄干非常有名。第4自...
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![描写葡萄的说明文400字]( "描写葡萄的说明文400字")
- 描写葡萄的说明文400字一葡萄属葡萄科植物葡萄的果实。为落叶藤本植物，是世界最古老的植物之一。原产欧美和中亚，在我国长江流域以北各地均有产，主要产于、甘肃、山西、河北等地。茎蔓长达10～20米。单叶，互生。花小，黄绿色，组成圆锥花序。浆果圆形或椭圆形，因品种不同，有白、青、...
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![《葡萄沟》教案（精品多篇）]( "《葡萄沟》教案（精品多篇）")
- 《葡萄沟》教学设计篇一教学目标:1、会认“沟”等11个字，会写“吾”等12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领略葡萄沟的风土人情。3、能读懂课文内容，在读中感悟葡萄沟是个好地方，产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。教学重点：１、认写生字，正确、流利、有感情...
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![葡萄沟教学设计（多篇）]( "葡萄沟教学设计（多篇）")
- 葡萄沟优秀教学设计篇一学习目标1、识记11个生字，会写12个字。运用多种方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十色”、“热情好客”等词语及句子。2、正确、流利、有感情地朗读课文理解课文内容，领略葡萄沟的风土人情，知道它好在什么地方。3、产生对葡萄沟的向往和...
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![《葡萄沟》教学设计【多篇】]( "《葡萄沟》教学设计【多篇】")
- 葡萄沟教学设计篇一学习目标：1、认识11个生字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解新疆，领略葡萄沟的风土人情。3、产生对葡萄沟的向往和对维吴尔族人民的喜爱之情，感受新疆是个好地方。重点：识字，写字。知道新疆是个好地方难点：新疆是个好地方从哪几个方面来表现...
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![葡萄园摘葡萄日记]( "葡萄园摘葡萄日记")
- 葡萄园摘葡萄日记1今天天气凉爽，我们和妈妈的朋友一家相约去葡萄园采摘葡萄。葡萄园就在离我家不远的地方，我们骑着自行车很快就到达目的地。葡萄园可真大，一排排整齐的葡萄架就在我眼前，我们连蹦带跳地钻了进去。葡萄架下缠满了绿油油的葡萄叶，一串串、一排排紫莹莹，亮晶晶的...
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![葡萄沟说课稿（共3篇）]( "葡萄沟说课稿（共3篇）")
- 葡萄沟说课稿共含3篇，由本站的会员“linzb602”投稿精心推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：葡萄沟说课稿猜你正在找葡萄沟说课稿的怎么写？那么就给你这篇范文参考。（一）设计理念《语文课程标准》指出阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程...
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![葡萄作文多篇]( "葡萄作文多篇")
- 葡萄作文篇一一听说外公家的葡萄成熟了，我立刻叫妈妈带我去外公家。到了外公家，我更是连一口水都没喝就直奔葡萄田，外公和妈妈却在后面气喘呼呼地追我。到了葡萄田，我更加兴奋了，站在葡萄田里，深呼一口气，只觉得好舒服。再向周围一看，哇！好多葡萄，有紫的，有青的，一大串一大串地挂在葡...
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![葡萄沟教案多篇]( "葡萄沟教案多篇")
- 《葡萄沟》教案篇一一、设计理念《语文课程标准》指出阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，阅读是学生的个性化行为。教师要善于引导学生从书面语言中获取信息，引导学生与文本对话，引导学生探究性、创造性地感受、理解、评价、鉴赏文本。二、说教材1、教材分析《葡萄...
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![葡萄沟教案（精品多篇）]( "葡萄沟教案（精品多篇）")
- 《葡萄沟》教学设计篇一【教材分析】本文介绍葡萄沟是个好地方，那里盛产水果，其中葡萄最惹人喜爱，它品种多、味道甜、产量高、制成的的葡萄干非常有名。课文语言生动，词汇丰富，是训练朗读的好材料，在读中感悟，在读中理解，通过朗读表达对葡萄沟的喜爱、赞美之情。【教学目标】１、学...
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![《葡萄沟》教案【精品多篇】]( "《葡萄沟》教案【精品多篇】")
- 《葡萄沟》教学设计篇一教学目标1、会认12生字，积累优美词句。2、正确、流利、有感情的朗读课文，感悟课文内容。3、感受葡萄沟是一个好地方，向往新疆，向往葡萄沟。教学重点：1、正确、流利、有感情的朗读课文，感悟课文内容。2、感受葡萄沟是一个好地方，向往新疆，向往葡萄沟。教学...
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