![幼时记趣作文多篇]( "幼时记趣作文多篇")
- 幼时记趣作文篇一我叫沈复，是一个爱想象、爱动脑思考的人。我认为观察力和想象力很重要。为了把我小时候所发生的一些幼稚和富有想象力的一些小故事编辑在一起，可以时常回想起来，可以时常回想起来，我写了一本名叫《闲情记叙的小说》，这些小故事记叙了我年幼时的事情，体现出了生...
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![幼时记趣作文（精品多篇）]( "幼时记趣作文（精品多篇）")
- 幼时记趣作文篇一微风自在惬意的游走，飘荡在林间小道上，阳光透过层层叠叠的树叶，洒下点点光斑，晕开在青石板上。风中夹杂着的，是淡淡的，若隐若现的青草香。我在这里闲庭信步地走着，捏住手中的钥匙，打开前方的一扇扇回忆之门。记得小时候，我总爱在楼顶上的平台上看那变幻莫测，却又处...
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![《幼时记趣》沈复文言文原文注释翻译（精品多篇）]( "《幼时记趣》沈复文言文原文注释翻译（精品多篇）")
- 原文篇一我回忆我幼小时，能睁大眼睛对着太阳，眼力足以看清极其细小的东西。（我）见到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。所以时常有观察物体本身以外的乐趣。夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比作群鹤在空中飞舞。心中想象的景观（鹤舞），那么或者成千或者成百（飞舞着的蚊子...
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![校园记趣作文800字2多篇]( "校园记趣作文800字2多篇")
- 校园记趣作文1记得元旦的时候，我去上英语课。头一天晚上，我准备了两个精致的笔记本和一些贺卡准备送给我英语课的同学。两个笔记本是准备送给我最好的朋友：赵雨萱和韩静怡的。我还分别写了一封信，夹在笔记本中，是关于我们平时一起上课的一些“有趣”的事情。记得一进教室的门，...
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![七年级语文《幼时记趣》教案【精品多篇】]( "七年级语文《幼时记趣》教案【精品多篇】")
- 幼时记趣(网友来稿篇一作者邮箱：tomato4526@第二单元单元设计一教学目标：1人是作品展现的多姿多彩的生活画卷，体会作者的丰富的情感2根据作品的内容展开联想，发表自己的看法3回忆童年生活9，学会说真话抒真情，写真实的`感受4语言得体幼时记趣教案篇二知识与技能与难点1、课内文...
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![七年级语文《幼时记趣》教案（多篇）]( "七年级语文《幼时记趣》教案（多篇）")
- 幼时记趣教案篇一一、教学目标1、在教师指导下，学会正确的朗读文言文。2、读懂全文，自学自悟几种理解文言字词的方法。3、感受作者的“物外之趣”，培养学生热爱生活的情趣意识。二、教材分析《幼事记趣》是苏教版七年级上册第二单元里的第二篇精读课文，它写的是童年趣事，反映...
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![《幼时记趣》教案设计【新版多篇】]( "《幼时记趣》教案设计【新版多篇】")
- 幼时记趣教案篇一【学习目标】1、了解学习文言文的意义和方法，激发学生学习文言文的兴趣。2、掌握重点词语的意思。3、能用自己的话叙述文章内容。【学习重难点】1、掌握重点词语的意思。2、能用自己的话叙述文章内容。【教学过程】一、新课导入作者沈复是清朝乾隆年间人，...
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![幼时记趣教案参考多篇]( "幼时记趣教案参考多篇")
- 幼时记趣教案篇一一、教学目标1、在教师指导下，学会正确的朗读文言文。2、读懂全文，自学自悟几种理解文言字词的方法。3、感受作者的“物外之趣”，培养学生热爱生活的情趣意识。二、教材分析《幼事记趣》是苏教版七年级上册第二单元里的第二篇精读课文，它写的是童年趣事，反映...
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![《幼时记趣》教案设计精品多篇]( "《幼时记趣》教案设计精品多篇")
- 幼时记趣教案篇一教学目标：1、在教师指导下，学会正确的朗读文言文。2、借助注释、词典和教师指导，读懂全文，学习理解文言字词的方法。3、感受作者的“物外之趣”，学习文章细致的观察，奇特的想象，品味充溢于字里行间的童真、童趣。教学课时：3课时教学过程：（第一课时）一、导入前苏联作...
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![记一件有趣的事作文21篇]( "记一件有趣的事作文21篇")
- 记一件有趣的事作文1有一次，我和我的闺蜜小轩、小汶、小菲，一起玩捉迷藏。经过猜拳，小菲扮演抓人的角色，其他人分别躲到不同的地方。没过多久，小轩和小汶他们被抓到了。只剩下我了，怎么办呢？本来可以躲进厕所，但是我和小菲都是女生，她可以进入女厕所，真伤脑筋啊。我决定用“移动战...
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![记一件有趣的事作文多篇]( "记一件有趣的事作文多篇")
- 记一件有趣的事作文1我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它使我的生活中充满了欢声笑语。每当我心烦意乱的时候，便会想起那个有趣的小镜头。一天，吃过晚饭，我突发奇想，说：“爸爸妈妈，你们整天上班，多辛苦呀！不如，我们举行一次家庭智力竞赛，帮你们解解乏，缓解一下紧张的神经吧！”爸爸妈妈...
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![有趣的童年美好时光作文]( "有趣的童年美好时光作文")
- 有趣的童年美好时光作文1时光荏苒，岁月如梭，时光老人带着我们所有的回忆匆匆地走了。在我们的童年中，一本书、一抹夕阳、一只宠物……都能给带给我们无限的快乐。每个人的童年就像一幅色彩鲜艳的图画，总有一笔鲜艳的色彩，能让我回忆一生。那一笔最鲜艳、最绚丽的色彩，就是我一...
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![寒假记趣作文（精品多篇）]( "寒假记趣作文（精品多篇）")
- 我的寒假生活作文篇一我盼望已久的寒假终于来了，爸爸妈妈为我计划了好多事，还有一堆寒假作业，唉，这个寒假不轻松哇！虽然这么说，不过我还是觉得寒假里有很多开心的事：比如说我最最喜欢最最开心的事，就是放烟花！今年在爷爷家过新年，爷爷为我和堂哥准备了好多的烟火，年三十的晚上，长辈们...
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![小时候的趣事作文（通用61篇）]( "小时候的趣事作文（通用61篇）")
- 小时候的趣事作文篇1今天爸爸给我讲了一件他小时候的一件趣事。在一个暑假的早晨，爸爸和他的小伙伴们偷偷溜出家门，原来他们早就商量好今天要瞒着大人去“野营”。因为天太热了，他们决定先去小河里游泳。可没想到河水还挺凉，冻得他们只打冷颤，于是赶紧爬上岸，跑到一块阳光充足...
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![谁知道幼时记趣文言文翻译？【新版多篇】]( "谁知道幼时记趣文言文翻译？【新版多篇】")
- 文章分析篇一沈复（1765年—1825年），字三白，号梅逸，公元1763年（清乾隆二十八年）生于长洲（今江苏苏州）。清代文学家。著有《浮生六记》。工诗画、散文。据《浮生六记》来看，他出身于幕僚家庭，没有参加过科举考试，曾以卖画维持生计。公元1777年（乾隆四十二年）随父亲到浙江绍兴求学。公元17...
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![幼时记趣教案【精品多篇】]( "幼时记趣教案【精品多篇】")
- 幼时记趣教案篇一一、教学目标1、在教师指导下，学会正确的朗读文言文。2、读懂全文，自学自悟几种理解文言字词的方法。3、感受作者的“物外之趣”，培养学生热爱生活的情趣意识。二、教材分析《幼事记趣》是苏教版七年级上册第二单元里的第二篇精读课文，它写的是童年趣事，反映...
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![幼时记趣文言文翻译新版多篇]( "幼时记趣文言文翻译新版多篇")
- 作品原文篇一幼时记趣余1忆童稚2时，能张目3对日，明察秋毫4。见藐5小微物，必细察其纹理6。故时有物外之趣7。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空8。心之所向9，则或千或百果然鹤也10。昂首观之11，项为之强12。又留蚊于素帐13中，徐喷以烟14，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观15，果如鹤唳16云端，怡然17称...
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![春节趣事记事作文【多篇】]( "春节趣事记事作文【多篇】")
- 春节记事作文篇一今天早上，我正做着好梦，妈妈就把我从暖和的被窝里揪了出来，穿上新衣服，去做新年第一天最有意义的一件事儿——拜年。我先给爷爷奶奶拜年，给他们磕了三个头，说：“祝爷爷奶奶身体健康，新年快乐！”爷爷奶奶就给了我崭新的压岁钱。更让我高兴的是，由于过年考试考得好，还...
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![记一次有趣的活动作文]( "记一次有趣的活动作文")
- 记一次有趣的活动作文15号下午，我们班级与隔壁学校进行了一次精彩的篮球联谊比赛。比赛的场地是在隔壁小学，比赛之前，我们的运动员提前一个小时走路过去隔壁学校熟悉场地，接着各个运动员开始热身，他们斗志昂扬，个个鼓住了士气，准备大战一场，对比赛的胜利充满信心。对方的运动员也...
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![校园记趣作文【精彩多篇】]( "校园记趣作文【精彩多篇】")
- 校园记趣作文篇一童年是一生中最快乐的时光，我们每天都在编织着美丽的故事。在那似懂非懂的年纪里，往往会发生很多趣事，令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事。那是一场别开生面的跳绳比赛。这场跳绳比赛的主题是：“我参与，我健康，我成长，我快乐！”盼星星，盼月亮，盼望已久的跳绳...
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![幼年趣事作文精品多篇]( "幼年趣事作文精品多篇")
- 童年与成长篇一我上六年级了，已经是个小大人了，可是，谁又知道我是多么怀念童年啊！记得在小时候，我们几个小伙儿伴总是在一起打打闹闹，可是现在不行了。我现在已经是六年级学生了那些蹦蹦跳跳的事情已经不能干了。每当我在学习时，听到外面的一声声欢笑，我的嘴边就抹过一丝轻微的笑...
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![幼时记趣教案【多篇】]( "幼时记趣教案【多篇】")
- 幼时记趣教案篇一一、教学目标1、在教师指导下，学会正确的朗读文言文。2、读懂全文，自学自悟几种理解文言字词的方法。3、感受作者的“物外之趣”，培养学生热爱生活的情趣意识。二、教材分析《幼事记趣》是苏教版七年级上册第二单元里的第二篇精读课文，它写的是童年趣事，反映...
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![乐趣作文记叙文多篇]( "乐趣作文记叙文多篇")
- 乐趣作文记叙文5篇1摇着岁月的风铃，带着花季的芬芳，五彩斑斓的童年已有一大半离去了。记忆的小河缓缓的流动，每当看到漫天的繁星，我的心湖总会荡漾起微微涟漪，回忆起初夏的那个令我难忘的日子。从小到大，爸爸经常教育我和姐姐，说：“要讲卫生，要有礼貌，如果衣服脏兮兮，别人会对你有好...
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![校园记趣作文【精品多篇】]( "校园记趣作文【精品多篇】")
- 校园记趣初一作文篇一校园的生活多姿多彩，而我最喜欢的是课活课，因为课活课可以自由玩耍，可以做游戏，轻松而自在。今天，我们在操场上玩丢手绢的游戏了。首先，大家手拉手围成一个大圆圈后蹲下身子。游戏的规则是：被抓住的小朋友学小动物叫。游戏开始了，第一个由小芳来丢。小芳是我...
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![幼时记趣课文教案【多篇】]( "幼时记趣课文教案【多篇】")
- 《幼时记趣》学案篇一《幼时记趣》学案课题：幼时记趣（第一课时）一、学习目标1、能借助工具书及老师的适当点拨，能正确朗读并疏通文句，把握文章内容。2、能探寻作者“物外之趣”的由来，学会细心观察大自然，观察生活，体会作者儿时观察昆虫的童趣。3、能学会文言文知识的归纳梳理，并...
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