![课堂教学教学实录精品多篇]( "课堂教学教学实录精品多篇")
- 小学数学优秀课堂实录篇一教学目标：1．联系生活情境，自主学会小数乘整数的计算方法。2．联系已有经验经历小数乘整数计算方法的探究过程，理解算理，渗透转化数学思想。3．感受三峡工程伟大成就及小数乘法在生活中的应用。教学重难点：理解小数乘整数的算理及算法。教具﹑学具准备：PPT课件...
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![《秋天的雨》课堂教学实录【精品多篇】]( "《秋天的雨》课堂教学实录【精品多篇】")
- .活动延伸，经验拓展篇一师：秋天的雨真美啊！我们来看一看秋天的雨在大自然中都有哪些变化？1、完整欣赏第一段提问：为什么说秋天的雨是一把钥匙呢？请你先和旁边的小朋友说一说（学习词：清洁和温柔、悄悄地。）（秋雨下的时候，轻轻地柔柔地像妈妈抚摸小朋友一样温柔）教师小结：秋天下雨后，大自...
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![《桂林山水》课堂教学实录精品多篇]( "《桂林山水》课堂教学实录精品多篇")
- 《桂林山水》课堂教学实录篇一一、检查复习，整体导入1、为什么说桂林山水甲天下？2、让我们也走进这连绵不断的画卷，畅游桂林的山水。二、自由选择，品读课文1、反复诵读，边读边思考：课文是怎样描写桂林山水的特点的？2、集体读议交流，结合学生的朗读，相机品赏，抓住重点指导品读二、三...
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![山雨课堂教学实录精品多篇]( "山雨课堂教学实录精品多篇")
- 山雨教学实录篇一教学目标１、有感情地朗读课文，在读中想象课文所描绘的景色，体会作者对山雨的感情；２、透过超多的读，积累学生的语感，培养学生对文学作品的欣赏潜力。教学重点透过朗读，想象课文所描绘的景色。教学难点积累语感，培养学生对文学作品的欣赏潜力。教学过程（听雨声。）师：同...
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![教在课堂教育实录]( "教在课堂教育实录")
- 教在课堂在与孩子们相处的过程中，我的身边每天都会发生许多事情，点点滴滴，高兴抑或伤心，希望抑或失望，对孩子们而言，无疑是他们成长路上不可或缺的一部分。虽然这些小故事看起来简短幽默，其实无不包含了教学理论的运用，也包含了我对学生深深地爱——教育爱。【课堂故事一则】这是...
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![《推敲》教学课堂实录【精品多篇】]( "《推敲》教学课堂实录【精品多篇】")
- 课《推敲》教案篇一教学目标：1.正确、流利地朗读课文，并能复述这个故事。2.学会本课8个生字，两条绿线内的7个字只识不写；理解由生字组成的词语。3.理解课文的内容，体会“推敲”的含义。学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。教学过程：一、揭示课题请同学们看屏幕，这...
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![《鸟的天堂》课堂教学实录（精品多篇）]( "《鸟的天堂》课堂教学实录（精品多篇）")
- 《鸟的天堂》课堂实录篇一教学内容人教版小学语文第十一册《鸟的天堂》:“鸟的天堂”目前已成为一处游览胜地。请你根据课文内容，并想办法搜集一些有关的材料，为导游写一篇简短的解说词。教学目标知识与能力 情感与态度 方法与习惯1.利用网络展开多层面的拓展阅读，进一步...
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![《女娲补天》课堂教学实录（精品多篇）]( "《女娲补天》课堂教学实录（精品多篇）")
- 《女娲补天》课堂教学实录篇一我上的课是人教版三年级下册精读课文《女娲补天》加略读课文《夸父追日》。接下来，我从教材、教学过程、教学效果、教学后记四方面对我的课例作一个说明：一、说教材（一）说单元教材课例中的两篇课文，来自人教版小学语文第六册第八单元，这一组课文围...
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![《少年闰土》课堂教学实录精品多篇]( "《少年闰土》课堂教学实录精品多篇")
- 《少年闰土》课堂教学实录篇一一、导入，渲染情境，朗读方法指导。1、齐读，感受情景。师：孩子们，这节课我们再来学习《少年闰土》。好文章不厌百回读。但是这节课的阅读有新要求：一是你要懂得我们是用什么方法学习课文，二是要联系所学加深对课文的体验，三是老师希望你们能因此喜欢...
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![《草船借箭》教学课堂实录（精品多篇）]( "《草船借箭》教学课堂实录（精品多篇）")
- 草船借箭听课评课记录篇一教学过程：一、揭示课题1、从《赤壁之战》故事引入。师：我们已经学过一个《三国演义》中的故事是——《赤壁之战》，那个故事是以周瑜、黄盖为主的。今天我们又学一篇以诸葛亮与周瑜为主的课文。揭题、读题。2、审题。什么叫草船？草船借箭是指什么意思...
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![《匆匆》课堂教学实录【精品多篇】]( "《匆匆》课堂教学实录【精品多篇】")
- 《匆匆》课堂教学实录篇一燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空...
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![《梅花魂》课堂教学实录【精品多篇】]( "《梅花魂》课堂教学实录【精品多篇】")
- 《梅花魂》课堂教学实录篇一教学目标：1.有感情地朗读13自然段，知道梅花是中华民族精神的象征。2.通过品读分析第13自然段，理解外祖父所说的话的内涵，体会梅花坚韧高洁的品格，感受外祖父对祖国无限眷恋的深情。3.引导学生体会梅花的高洁品格，学习这种品格。教学重点：理解外祖父所...
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![《钓鱼的启示》课堂教学实录精品多篇]( "《钓鱼的启示》课堂教学实录精品多篇")
- 《钓鱼的启示》课堂教学实录篇一教学目标知识在朗读中抓住重点词句理解课文内容，体会人物的心理变化，理解父亲的教育意义能力培养学生的感悟能力、提出问题、解决问题的能力和总结概括能力德育激发学生遵守规则的自觉性，懂得如何结合实际，自觉遵守规则重点抓住重点词句理解课...
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![《咕咚》名师教学课堂实录【精品多篇】]( "《咕咚》名师教学课堂实录【精品多篇】")
- 《咕咚》名师教学课堂实录篇一《咕咚》是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事，在教学本课时，我做到了以下几点：1、低年级学生还是以玩为主，抓住学生这一年龄特征，在导入新课时，我先模仿动物的叫声，让学生猜猜是什么声音。接着再故做神秘地发出“咕咚”的声音，再让学生猜猜这是什么...
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![《长城》课堂教学实录精品多篇]( "《长城》课堂教学实录精品多篇")
- 《詹天佑》教学实录篇一教学目标1、学会十个生字，能正确读写下列词语：施工、阻挠、控制、居庸关、嘲笑、毅然、勘测、勉励、测绘、泥浆、竣工、藐视、攀山越岭、赞叹不已。2、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、感悟课文内容，体会詹天佑的爱国精神和创新精神。4、注意...
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![《丑小鸭》课堂教学过程实录精品多篇]( "《丑小鸭》课堂教学过程实录精品多篇")
- 《丑小鸭》课堂教学过程实录篇一【课前谈话】师：我来自我介绍一下，我姓严，严师出高徒的严。我是严师，你们就是高徒。请你说说对我的第一印象。生答略师：看大屏幕，你获得了什么信息？生：今天我们学《丑小鸭》。师：我叫什么？（生：严老师）是朋友要直呼其名。（生：严丽萍）师：我是哪里人？（生：衢州）师：还...
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![《老人与海鸥》课堂教学实录（精品多篇）]( "《老人与海鸥》课堂教学实录（精品多篇）")
- 学篇一师：在老人与海鸥的故事中，你最意想不到的是哪一件？生：送(念)海鸥默读老人的遗像前究竟发生了哪些意想不到的事，请你用横线把它画出来？并写上你的感受。课件出示：生：意想不到的事情发生了……什么大事师：当老人的遗像刚摆到翠湖边时，海鸥是否知道老人已经去世了？（不知道）那它们为...
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![《白鹅》课堂教学实录精品多篇]( "《白鹅》课堂教学实录精品多篇")
- 《白鹅》课堂教学实录篇一【文本解读】《白鹅》是课程标准实验教材四年级上册第四组的第一课。本组教材都是名家笔下的动物，编排本组教材的目的，一是让学生感受动物的可爱有趣；二是通过阅读体会作者的表达方法，丰富学生的语言积累。在教学本组课文要恰当处理好工具性和人文性...
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![《长城》课堂教学实录【多篇】]( "《长城》课堂教学实录【多篇】")
- 《长城》课堂实录篇一教学目标1.通过看图和理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。2.学习由远及近，由整体到部分的观察方法，学习在观察中展开联想。3.学习本课的生字、新词。4.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的...
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![语文《长城》教学课堂实录（精品多篇）]( "语文《长城》教学课堂实录（精品多篇）")
- 长城专题课堂实录第一课时篇一师：身为北京人，你们知道有多少人羡慕你们吗？（学生不约而同地睁大了眼睛，挺直了身子，神情专注极了）师：因为北京有世界上最大的广场生：——天安门广场；师：有世界上最大的皇宫生：——故宫；师：还有世界上最长的城墙生：——长城。（学生的表情都很兴奋）师：如果有很多...
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![《兵车行》课堂教学实录多篇]( "《兵车行》课堂教学实录多篇")
- 兵车行教案篇一一、导入“暮投石壕村，有吏夜捉人”的诗句至今还依然索绕在我们的脑海中，这是杜甫在安史之乱后写的《三吏》中的一篇。杜甫一生写过不少以战争为题材的诗。今天，我们来读他在天宝年间目睹统治者穷兵黯武，大肆征兵，造成“行者愁怨，父母妻子送之，所在哭声震野”的凄...
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![巨人的花园课堂教学实录（精品多篇）]( "巨人的花园课堂教学实录（精品多篇）")
- 拓展延伸篇一1、巨人获得了幸福，他的幸福来源于什么？（宽容、善良，愿意与别人共享美好的东西。）2、是呀，巨人变得不再自私无情，他学会了给予、奉献。他想让更多的人分享到他的幸福，欣赏到花园的美丽，特意想请小朋友们帮忙，帮他写块告示牌。3、小组交流，合作写告示牌。4、集体反馈，出示...
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![《鸟的天堂》课堂教学实录》（精品多篇）]( "《鸟的天堂》课堂教学实录》（精品多篇）")
- 《鸟的天堂》教学实录及点评篇一学习目标：1.学习本课3个生字，能正确读写课后练习题3的9个词语；2.有感情地朗读课文，背诵课文最后三个自然段；3.默读课文，理解内容，感受文中描写的“鸟的天堂”那人与自然友好相处的和谐之美，增强保护生态环境的意识；4.领悟作者抓景物特点进行联想的...
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![课堂教学实录观课报告]( "课堂教学实录观课报告")
- 看了三位优秀老师的课堂教学实录，自觉受益匪浅，收获颇多。下面分别谈谈对几节课的浅显看法。第一节：教师组织课堂能力强，各个环节流畅自然，达到了相应的教学目的。课堂驾驭能力明显很强，对课堂中每一个环节落实相应教学目标的处理方法很得当，能够让学生在愉悦自然的状态下投入学...
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![《荷叶圆圆》课堂教学实录精品多篇]( "《荷叶圆圆》课堂教学实录精品多篇")
- 教学实录及反思篇一过程：一/创设情境，探索新知师：孩子们过些日子动物学校要开动动会了，小猫班和小狗班要参加检阅了，你们快来看看，小猫班和小猪班站的有什么不同？生：小猫少一个。生：小猫少两个。生：小猪班站的齐，小猫班站得不齐师：说的真不错小猪班站的很规则的队伍、这就是有序排列，...
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