- 通过对孙涛案的学习,使我深受触动,对这样一个原本前途光明的党员干部因违法违纪而毁掉自己的人生,感到遗憾和惋惜。同时通过这样的案例,我从以下几个方面受到了警示。其一不能放松学习。一个人放松了学习,就站在了歧途的边缘,在各种各样的诱惑面前,就会站不稳立场,认不清方向。一...
- 16218
- 为深入开展警示教育,以反面典型案例为镜鉴,以案明纪,以案说法,以案促改,教育引导全体民警知敬畏、存戒惧,守底线,进一步牢筑全体民警拒腐防变的思想防线,增强法纪意识、廉洁自律意识,守住底线红线。4月22日下午,局教育整顿办组织全体民警集中观看警示教育片《孙小果案警示录》。通...
- 26194
- 孙权劝学教案篇一一、教学目标1、知识与能力:了解司马光及《资治通鉴》;积累常用文言词语和成语。2、过程与方法:运用多种方式读课文,理解文意,揣摩人物说话时的语气,想象人物的神态和心理活动,进而把握人物形象。3、情感态度与价值观:联系生活,让学生领悟读书有益于人的发展和完...
- 33879
- 孙权劝学教案篇一教学目标知识与技能:1、读准字音,读清节奏,读出感情,朗读成诵。2、反复朗读理解并积累文言文词汇,疏通文意。3、品味人物对话的语气,揣摩想象人物当时的神态和心理,并能进行创造性阅读。过程与方法:1、朗读体验。让“读”贯穿课堂始终,让学生在读中体验故事情节、...
- 17781
- 酬祝十三秀才篇一朝代:唐朝|作者:薛涛浩思蓝山玉彩寒,冰囊敲碎楚金盘。诗家利器驰声久,何用春闱榜下看。风篇二朝代:唐朝|作者:薛涛猎蕙微风远,飘弦唳一声。林梢鸣淅沥,松径夜凄清。牡丹篇三朝代:唐朝|作者:薛涛去春零落暮春时,泪湿红笺怨别离。常恐便同巫峡散,因何重有武陵期。传情...
- 23532
- 《惊涛骇浪》观后感400字在影片中,这是一场没有硝烟的战斗,在这个战场上,新时代的人民子弟兵充分展示了中国军人无私的奉献和大无畏的精神。他们应对的不是敌人,而是喜怒无常的特大洪水。它随时会吞噬面前的每一个村庄,当然也包括这些战士的生命。但是在他们的脸上,我完全看不...
- 23278
- 《孙小果案警示》观后感4月28下午监狱组织全体干警观看了《孙小果案警示》,使我受益匪浅,感慨良多。影片中孙小果在其父母的四处活动下,因轮奸案被判有期徒刑三年,却神气地在监外执行,而后孙小果在监狱服刑期间利用虚假的专利发明重大立功获取减型,而这些匪夷所思的操作之所以...
- 17844
- 孙权劝学教案篇一教学重点:揣摩体会人物的语言特点。教学难点:理解吕蒙与鲁肃对话的含义。可通过朗读来揣摩领会人物形象,让学生进行讨论来理解课文。安排一课时。教学内容和步骤一、课文导入。三国时期吴国有位大将,名叫吕蒙。此人武艺高强,战功卓著,深受吴王孙权的信赖。可吕...
- 11351
- 孙权劝学教案篇一教学目标知识与能力目标:1、积累文中的一些常用文言词语,掌握并能运用文中的成语。2、疏通文意,在理解文意的基础上熟读课文,做到能当堂背诵。3、品味人物对话的语气,揣摩想象人物当时的神态和心理,分析人物性格。情感态度与价值观:明确吕蒙接受劝告后发生的巨...
- 6840
- 本站小编为你精心整理了39篇《惊涛骇浪观后感》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《惊涛骇浪观后感》相关的范文。篇一:惊涛骇浪观后感提笔写这篇文章离我观看《惊涛骇浪》这部影片已经很久了,但是每每回忆起来,那场无情特大洪水...
- 18277
- 关于推荐孙洪涛同志为优秀党员的材料<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>根据区非公有制党委《关于在全区“两新”组织中推荐先进基层党组织和优秀共产党员典型事迹的通知》精神,经宏图党支部<?xml:namespaceprefix=st1ns="urn:sch...
- 30510
- 主持团队角色设定不同篇一记者就此事致电杜海涛的助理吴博,他回应说:“海涛性格本来就大大咧咧,我觉得一些网友说他可怜根本没必要,主持人为了节目效果这样做很正常,博大众一笑嘛。而且文章的举动也是一个自然应激反应,两个人的反应都是跟随节目的节奏自然而然发生的,没有提前刻...
- 6116
- 波涛汹涌的造句篇一轮船在波涛汹涌的海上缓慢地前进。轮船在波涛汹涌的大海上破浪前进。轮船行驶在波涛汹涌的海面上。勇敢的海燕在波涛汹涌的大海上飞翔。轮船在波涛汹涌的大海上航行。渔民都喜欢平静的海洋而不是波涛汹涌的海。大海真是变幻莫测,有时波涛汹涌;有时波光粼...
- 32316
- 《孙权劝学》教案篇一教学目标知识与能力目标:1、积累文中的一些常用文言词语,掌握并能运用文中的成语。2、疏通文意,在理解文意的基础上熟读课文,做到能当堂背诵。3、品味人物对话的语气,揣摩想象人物当时的神态和心理,分析人物性格。情感态度与价值观:明确吕蒙接受劝告后发生...
- 8734
- 【导语】惊涛骇浪观后感优选15篇由本站会员“cocogao”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:惊涛骇浪观后感篇2:惊涛骇浪观后感篇3:惊涛骇浪观后感篇4:惊涛骇浪观后感篇5:惊涛骇浪观后感篇6:惊涛骇浪观后感篇7:惊涛骇浪观后感篇8:惊涛骇浪观...
- 20945
- 孙权劝学教案篇一【教学设想】本文节选自《资治通鉴》,写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。根据新课程标准让学生能“阅读浅显文言文,能借助注释和工具书理解基本内容”“培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创...
- 21560
- 第1篇:初中语文《孙权劝学》教案初中语文《孙权劝学》教案作为一名老师,可能需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的初中语文《孙权劝学》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。...
- 26417
- 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文,文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性。那么接下来给大家分享一些关于孙权劝学阅读,希望对大家有所...
- 32253
- 惊涛骇浪,汉语成语,读音是jīngtāohàilàng,作宾语、定语;形容波涛汹涌。这里给大家分享一些关于成语惊涛骇浪的详细解析,供大家参考。一、惊涛骇浪成语解释涛:大波浪;骇:使惊怕。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。唐·田颖《玉山堂文集·海云楼记》:“人当既...
- 29104
- 孙小果案心得体会通过最近对孙小果案件的深入,了解到云南“孙小果”案在全国已是闹得沸沸扬扬,备受国人关注的焦点,除了孙小果黑恶历史及其犯罪行为的令人发指外,莫过于孙小果为何能以“死囚”之身全身而退,摇身一变成为昆明夜场上尽人皆知的老板,被坊间称为“昆明恶霸”。一群...
- 26550
- 《孙权劝学》优秀教案篇一教学目标:1.学习一些文言实词和虚词的用法,翻译课文。2.熟练的朗读课文,最好达到背诵。3.学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。4.理解本文开卷有益的主旨。教学重难点:1.学习一些文言实词和虚词的用法。2.学习运用“吴下阿蒙”“士别三日,刮目相待”等...
- 15682
- 电影《惊涛骇浪》故事背景是在1998年遭遇百年不遇特大洪水的长江中游某城市。所讲述的就是那群最可爱的人与水魔的搏斗过程,下面由小编来给大家分享惊涛骇浪观后心得,欢迎大家参阅。惊涛骇浪观后心得1今天我们看了“惊涛骇浪”这部影片,讲的是有一年夏季连日的暴雨,使得九江...
- 10752
- 《孙权劝学》教案篇一教学目标:1、体会人物语言。2、学习一些文言实词和虚词的用法。3、学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。4、理解本文开卷有益的主旨。教学重难点1、学习一些文言实词和虚词的用法。2、学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。3、理解文章的内...
- 20736
- [摘要]《小大人丁文涛》读书笔记共含10篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《小大人丁文涛》读书笔记《小大人丁文涛》读书笔记怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。寒假里我看了一本书,名叫《淘气包马小跳:小大人丁文涛...
- 26149
- 惊涛骇浪观后感篇一在影片中,这是一场没有硝烟的战斗,在这个战场上,新时代的人民子弟兵充分展示了中国军人无私的奉献和大无畏的精神。他们应对的不是敌人,而是喜怒无常的特大洪水。它随时会吞噬面前的每一个村庄,当然也包括这些战士的生命。可是在他们的脸上,我完全看不到畏惧...
- 8762