![莫怀戚的《散步》教案（精品多篇）]( "莫怀戚的《散步》教案（精品多篇）")
- 《散步》教学设计篇一【背景及说明】《新课标》的课程目标的总目标规定了九年义务教育阶段的语文课程所要达到的目标，其中第７条具有独立阅读的能力，也就是把每一个在阅读中的学生都视为一个独特的自我，这样才能做到目标中所说的在阅读中注重学生情感体验、发展个性，丰富自己的...
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![《散步》精品教案（新版多篇）]( "《散步》精品教案（新版多篇）")
- 《散步》优秀教学设计篇一【教学目标】1、知识和技能：整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。2、过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式。3、情感态度价值观：培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。【教学重点】整体感知课文内容，品味揣摩语句。【课前准备】学...
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![《散步》教案设计多篇]( "《散步》教案设计多篇")
- 《散步》教案设计1教学目标知识与能力1、体会尊老爱幼的传统美德及对生活的高度使命感。2、学习课文运用精巧的细节描写表现主题的方法。3、赏析课文富有表现力的语言。过程与方法以多种方式朗读课文，在整体感知的基础上，对重难点进行突破，然后让学生结合自己的生活体验谈感...
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![《散步》优质教案设计精品多篇]( "《散步》优质教案设计精品多篇")
- 《散步》教学设计篇一活动目标：1、通过打击乐器，激发幼儿对音乐活动的兴趣，提高幼儿节奏能力。2、掌握四分音符、八分音符以及符点音符的节奏。3、培养幼儿合作能力。活动准备：音乐图谱一张，双响梆子6个，圆舞板6个，大鼓1个，钹2个，三角铁6个，铃鼓4个活动过程：一、幼儿模声学念图谱教...
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![散步教案设计（汇总19篇）]( "散步教案设计（汇总19篇）")
- 本站小编为你精心整理了19篇《散步教案设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《散步教案设计》相关的范文。篇1：散步教案设计关于散步教案设计你们还记得小时候和父母一起到郊野散步的情景吗？当路不好走或者你感到累了的时候，...
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![散步莫怀戚教案（共4篇）]( "散步莫怀戚教案（共4篇）")
- 本站小编为你精心整理了4篇《散步莫怀戚教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《散步莫怀戚教案》相关的范文。篇1：散步莫怀戚教案教学目标：一、有感情地朗读全文，学会通过语音、语调、语速、重音的变化表达情感;二、概括文章...
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![语文《散步》教案【精品多篇】]( "语文《散步》教案【精品多篇】")
- 语文《散步》教案篇一一、教学目标1、有感情地朗读课文，积累词语，体味文中所表现出来的人性美和语言美，并学习以小见大的选材方法。2、学生自主诵读、体验、感悟、评价本文的主题思想，并通过合作学习、共同探究等活动，获得选材和语言表达的技巧。3、促成学生“孝敬父母，尊敬老...
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![莫怀戚《散步》教学设计精品多篇]( "莫怀戚《散步》教学设计精品多篇")
- 《散步》教学设计篇一【教学目标】〖知识与技能〗１、整体感悟课文内容，把握人物的思想感情，领会文章的主旨。２、通过指导朗读，提高学生的朗读能力；通过对比阅读提高学生的审美情趣。〖过程与方法〗学会自主、合作、探究的学习方式。〖感情、态度和价值观〗培养尊老爱幼，珍爱亲情...
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![《散步》的教学教案精品多篇]( "《散步》的教学教案精品多篇")
- 《散步》教案篇一古楼中学 苏建明【教学目标】1、把握文章主旨，体会人物形象美2、锻炼发现美的眼力，学会欣赏美。3、在熏陶感染中受到思想教育。【教学重点】课文理解，美点寻踪【课时安排】一课时【教学方法】点拨、讨论【教学过程】一、创设情景，导入新课1、播放歌曲《我想...
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![散步龙应台阅读答案]( "散步龙应台阅读答案")
- 我们在语文学习中，现代文的阅读无论在考试还是在平日的积累中都非常重要，下面好范文小编为你带来一些关于散步龙应台阅读答案，希望对大家有所帮助。散步龙应台①回屏东看母亲之前，家萱过边境来访。细致的她照例带了礼物。一个盒子上写着“极品燕窝”，我打开看一下，黑溜溜的一片...
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![莫怀戚《散步》原文及赏析（通用多篇）]( "莫怀戚《散步》原文及赏析（通用多篇）")
- 莫怀戚《散步》赏析篇一沐浴着和煦的春风，欣赏着自然的美景，享受着浓浓的亲情。一个三代同堂的四口之家漫步在南方初春的田野上，该是一幅多么令人陶醉的人与自然和谐的画面啊！莫怀戚的《散步》就向我们展现了这样一部精美的画卷。《散步》是一篇清新优美的散文。其构思之精巧...
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![散步 教案（合集23篇）]( "散步 教案（合集23篇）")
- 本站小编为你精心整理了23篇《散步教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《散步教案》相关的范文。篇1：散步(教案)课前：前导多媒体音乐《让爱住我家》学生谈听了此音乐后的感受师：你听了这首歌曲后有何感受生：感觉有家是温暖的，...
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![《散步》教案]( "《散步》教案")
- 教学目标1.引导学生准确、流利地朗读课文，掌握语速节奏的技巧，把握全文的感情基调，多角度理解课文的思想感情。2.引导学生揣摩词句的含义，品味文章的语言美，探究总结本文的语言特点。3.引导学生培养尊老爱幼的美德，提高学生的人文素养。重点难点引导学生整体感知文意，体会三代人...
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![莫言散文莫言通用多篇]( "莫言散文莫言通用多篇")
- 莫言散文篇一高密东北乡东南边隅上那个小村，是我出生的地方。村子里几十户人家，几十栋土墙草顶的房屋稀疏地摆布在胶河的怀抱里。村庄虽小，村子里却有一条宽阔的黄土大道，道路的两边杂乱无章地生长着槐、柳、柏、楸，还有几棵每到金秋就满树黄叶、无人能叫出名字的怪树。路边的...
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![《散步》教案多篇]( "《散步》教案多篇")
- 语文《散步》教案篇一教材分析这篇散文以第一人称的口吻，写出了春天来临之际，“我”跑出室外，跑到春天里，见到了春风中美丽的景色，表达了对春天的热爱与赞美之情。本课条理清晰，段落简洁明练，读起来节奏鲜明，琅琅上口。教学目标1、感受春天的勃勃生机，产生热爱春天的情感。2、有感...
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![《散步》精品教案精品多篇]( "《散步》精品教案精品多篇")
- 《散步》教案篇一教学目标1、学习《散步》一文，感受这篇散文在语言、构思与立意等方面的好处；培养学生学生善于发现（挖掘）生活中的可供写作的素材；2、学习“以小见大”的写作方法；3、提高散文的阅读能力和对写作的兴趣，进一步坚定写好作文的信心。教学重点品味细节，感受课文的人...
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![散步原文及阅读答案]( "散步原文及阅读答案")
- 篇一：散步原文及阅读答案散步我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，太迟...
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![散步教案幼儿园（精彩多篇）]( "散步教案幼儿园（精彩多篇）")
- 散步教案幼儿园篇一1．朗读课文，理解课文主题：尊老爱幼。2．体会语句的对称美。3．理解课文中一些重点句子的含意。4．学习课文由小见大的写法。课文是如何体现尊老爱幼主题的。理解一些句子意思。1课时。一、由《思想品德》书上的与人交往应注意的礼仪谈，到家中既有老人又有小孩时...
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![《散步》教案（精品多篇）]( "《散步》教案（精品多篇）")
- 《散步》教案篇一[教学目标及重点]1、学习散文诉朗读的停顿，训练朗读2、通过关键语句理解、体会人物的形象美[课时]一课时[教学步骤]一、导入新课上次考试小作文要求大家通过生活中的细节来反映父爱，但大家感到没有材料可写，其实写文章不一定就是写轰轰烈烈的大事，在作家的笔...
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![《散步》语文教案精品多篇]( "《散步》语文教案精品多篇")
- 《散步》语文教案篇一教学目标：1、整体感知课文的内容，通过诵读品味提高审美情趣。2、学习自主、合作、探究的学习方式。3、培养学生尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。教学重点：1、培养学生尊老爱幼的情感，提高学生的人文素养。2、揣摩词句的含义，把握作者的思想感情。教...
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![散步教案（通用多篇）]( "散步教案（通用多篇）")
- 散步教案1教学目标：1、让学生体会课文所表达的朴实而深沉的亲情之爱。2、以自主、学习、探究的学习方式完成课文的解读。教学重点：从人物的选择来理解课文的亲情之爱。教学难点：1、中景物描写所提供的妙处。2、对寓意深刻的句子的理解。教学设计：一、导入同学们，你的家中有多...
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![散步教学设计]( "散步教学设计")
- 目录第一篇：《散步》教学设计1第二篇：《散步》教学设计方案第三篇：《散步》教学设计第四篇：《散步》教学设计第五篇：散步教学设计更多相关范文正文第一篇：《散步》教学设计1《散步》教学设计(公开课）周明权【教学目标】：1．整体感知，学会概括课文内容，从题目着手试着学会理解文意。2．...
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![莫怀戚的《散步》精品教学设计【新版多篇】]( "莫怀戚的《散步》精品教学设计【新版多篇】")
- 莫怀戚的《散步》教案篇一1、知识与能力：整体感知课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。品味积累文章精美语言。2、过程与方法：学习自主、合作、探究的学习方式。3、情感态度价值观：培养尊老爱幼，珍爱亲情，珍爱生命的情感。《散步》是一篇清新优美的散文，作者在选材上颇具特色。...
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![散步的教案精品多篇]( "散步的教案精品多篇")
- 语文《散步》教案篇一一、教学目标1、有感情地朗读课文，积累词语，体味文中所表现出来的人性美和语言美，并学习以小见大的选材方法。2、学生自主诵读、体验、感悟、评价本文的主题思想，并通过合作学习、共同探究等活动，获得选材和语言表达的技巧。3、促成学生“孝敬父母，尊敬老...
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![《散步》教学教案（新版多篇）]( "《散步》教学教案（新版多篇）")
- 《散步》教学设计篇一【理念设计】新课程强调课堂上学生的主动参与，各种感观全方位的参与，要求课堂上以学生为主体，教师要关注学生的生活经历与感情体验教学内容与方法的设计要结合学生的特点，与学生的生活密切联系，既重结果又重过程，为此本节课总体教学策略是以学生为中心，关注...
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