![九年级上册语文《沁园春 雪》教学教案（多篇）]( "九年级上册语文《沁园春 雪》教学教案（多篇）")
- 《沁园春雪》教案篇一一、【学习目标】1、知识目标：写景、议论、抒情的表达方式；背诵课文、默写课文2、能力目标：理解背景、把握大意；3、情感态度与价值观目标：热爱祖国大好河山，树立伟大抱负和坚定信念；4、重点、难点：理解“数风流人物还看今朝”。二、【学法指南】这首词，上阕写...
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![《雪绒花》精品的教案设计 《雪绒花》精品教案]( "《雪绒花》精品的教案设计 《雪绒花》精品教案")
- 《雪绒花》教案设计一(一)导入：利用图片和谈话的方法引入课题师：上课，同学们好。生：老师好。师：同学们请坐下师：同学们，我们小榄人最喜欢什么花呢?生：菊花师：说的对，那我们小榄镇还有一个别称是什么?生：菊城师：对，其实很多国家和地区也会以花来代表它们的形象，那我们国家的国花是什么花...
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![《雪孩子》教案多篇]( "《雪孩子》教案多篇")
- 幼儿园语言教案《雪孩子》篇一活动目标：1、初步理解故事内容，丰富词汇“又唱又跳”、“飞快”。2、知道帮助别人是件快乐的事情。活动准备：动画《雪孩子》。活动过程：一、理解故事内容。（一）欣赏第一段。过渡：今天老师给你们带来了一段动画，你们听听说了什么？1、你听到了什么？2、教...
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![湖心亭看雪教案(多篇)]( "湖心亭看雪教案(多篇)")
- 湖心亭看雪教案1师：关于西湖的诗句，同学们能背诵多少？（生兴致勃勃背诵“孤山寺北贾亭西”，背诵“水光潋滟晴方好”）师：是啊，同学们，诗人心中有一个春天，他笔下的西湖就春意盎然；诗人的心中有一份柔情，他笔下的西湖就温柔缠绵。可是?如果诗人的心中寒冰一片，他笔下的西湖会是什么样子的...
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![《雪孩子》教案3篇]( "《雪孩子》教案3篇")
- 《雪孩子》教案1一、教学目标1．朗读课文，随文识记“累、添”等14个生字，读准多音字“呀”。2．会用“雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云”这样的句式说句子。3．学习默读，试着不出声读，了解故事内容，感受雪孩子的勇敢善良。二、教学过程（一）谈话导入，板书课题1．同学们喜欢下雪吗？下雪...
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![雪狮子的教案多篇]( "雪狮子的教案多篇")
- 雪狮子的教案篇1教材简说本文是人教版第五册第七组课文中的一篇略读课文。课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。平时，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看细长的腿。当凶猛的狮子向它扑来的时候，鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险；而美丽的双角被树枝挂住，...
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![湖心亭看雪教案]( "湖心亭看雪教案")
- 【概述】湖心亭看雪教案共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：湖心亭看雪教案本文是本站的网友推荐，并由本站编辑整理的湖心亭看雪教案范文精选，仅供参考。教学目标：知识与能力：1，积累一些文言实词、虚词。2，揣摩文中描写西...
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![看雪教案设计（多篇）]( "看雪教案设计（多篇）")
- 课文《看雪》教案篇一【教学准备】１、学生预习课文，划出生字。收集台湾风景名胜的资料。２、课件准备：北国雪景风光及音乐片段。３、生字词卡片，课文朗读录音带，中国地图。【教学过程】第一课时一、复习导入１、大家还记得“识字3”里讲台湾岛的三字经吗？谁愿意背给大家听一听？２、谈话：...
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![咏雪优秀教案（共13篇）]( "咏雪优秀教案（共13篇）")
- 本站小编为你精心整理了13篇《咏雪优秀教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《咏雪优秀教案》相关的范文。篇1：《咏雪》教案教学目标1.了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧。2.阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。3....
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![《看雪》教案新版多篇]( "《看雪》教案新版多篇")
- 《看雪》教学设计篇一教学内容：看雪教学目标1、认识10个生字，会写8个字；2、学习并积累第九自然段中的语句；3、练习问句和感叹句的语气；4、懂得台湾是祖国不可分割的一部份，北京和台湾人民都盼望团聚。教学流程【第一课时】一、导入。师：同学们，冬天你们最盼望什么？（估计学生会说盼...
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![《看雪》教学教案设计（多篇）]( "《看雪》教学教案设计（多篇）")
- 《看雪》的教案篇一1、学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并能规范书写。2、认识“橱、盼”这2个生字。3、观察画面，看清图意，使学生初步了解课文内容4、指导学生正确、流利地朗读课文。教学重点：1、学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写...
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![《看雪》教案（精品多篇）]( "《看雪》教案（精品多篇）")
- 课时篇一教学目的：1、在熟读课文的基础上，理解课文内容。2、使学生知道台湾省是中国的一部分，北京是祖国的首都，激发学生热爱祖国，盼望祖国早日统一的感情。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。4、继续培养学生参与学习的能力，感受到学习的乐趣。课时篇二教学目标：1．学会本课11...
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![《咏雪》教学反思]( "《咏雪》教学反思")
- 编辑：《咏雪》教学反思共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《咏雪》教学反思《咏雪》教学反思的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。在新的学年里，带领新的班级，身为语文老师的我既紧张又欣喜。虽然只有一个班的语文...
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![小雪花教案（精品多篇）]( "小雪花教案（精品多篇）")
- 小雪花教案篇一活动目标：1、乐于参与早期阅读活动，初步学会自主阅读图书，拓展对雪花及雪天特征的认识。2、在熟悉诗歌的基础上，结合已有关于雪花及下雪天的经验学习按诗歌中句式仿编诗歌。3、感受诗歌清新、自然、富有童趣的特点及美好的意境。活动准备：教师操作材料（大书）、北...
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![《看雪》教案精品多篇]( "《看雪》教案精品多篇")
- 课时篇一一、谈话导入同学们，你们喜欢雪吗？能给咱们讲讲你看到的雪吗？雪真美，真有趣啊！今无我们要学习的课文就是《看雪》（板书）。《看雪》教学设计篇二教学目标：1、认识10个生字，会写8个字。能正确、流利、有感情的朗读课文。2、了解课文内容，体会文中老师、孩子们对雪、对北京的...
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![《湖心亭看雪》教案多篇]( "《湖心亭看雪》教案多篇")
- 《湖心亭看雪》教案篇1教学目标：1．欣赏西湖美景，反复诵读课文，培养鉴赏美的能力和诵读能力。2．积累文言词汇，培养学生的阅读理解能力；激发学生提问题的热情。3．品味文章语言，理解作者的思想感情。教学方法1、诵读法2、自主、合作、探究法与点拨法相结合。在此基础上教师引导学生把...
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![雨雪天气教案多篇]( "雨雪天气教案多篇")
- 雨雪天气教案篇一为了进一步加强幼儿园安全管理工作，提高幼儿园各部门应对突发事件的能力，快速、及时、妥善的处理后续事宜，保障全园师幼的安全，营造安全健康的环境，防范突发的大风、暴雨、冰雹、大雾、暴雪等各种恶劣天气，根据我园发展实际情况，特制订本预案。一、指导思想以上...
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![《雪绒花》教案【精品多篇】]( "《雪绒花》教案【精品多篇】")
- 《雪绒花》音乐教案篇一教材分析：《雪绒花》是美国电影《音乐之声》中的一首插曲，幽雅恬静，旋律优美。随着电影的播放，其舒缓、轻柔的风格深深抓住了听众的心，现已成为世界各国人民喜爱的歌曲之一。歌曲为再现的单二部曲式，旋律的节奏基本以四分音符、二分音符、附点二分音符这...
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![《沁园春雪》教案【多篇】]( "《沁园春雪》教案【多篇】")
- 《沁园春雪》教案篇一【教材依据】人教版初中语文第五册第一课《沁园春·雪》第一课时【设计思想】充分发挥学生“自主、合作、探究”的能动性。【课时任务】1、指导学生诵读，整体感知全词；2、引导学生理解、赏析上片。【教学目标】（知识目标）1、读准“分外、妖娆、折腰、…...
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![《雪孩子》教案【精品多篇】]( "《雪孩子》教案【精品多篇】")
- 《雪孩子》教案篇一活动目标：1、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。2、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。3、萌发对文学作品的兴趣，学习雪孩子助人为乐、舍己救人的高尚品质。4、领会故事蕴含的寓意和哲理。活动准备：丰富有关冬天的常识、多媒...
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![《沁园春雪》教案(多篇)]( "《沁园春雪》教案(多篇)")
- 《沁园春雪》教案1教学目标1.反复诵读，感受诗词中北国壮丽的雪景，体会诗人作为革命领袖的伟大的抱负和坚定的信念。2.质疑讨论，理解诗人借景抒情的壮志豪情。3.赏析回味，明确全词熔写景、抒情、议论于一炉的写法。教学重点1.复诵读，感受诗词中北国壮丽的雪景，体会诗人作为革命...
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![《雪》教学反思]( "《雪》教学反思")
- 教学这篇课文时，我就破常规地把课文的写作背景完全撇开，把它当作一篇没有思想倾向的课文来教。这样的话，这篇课文就变成一篇描绘雪景、抒发赞美之情的普通小散文了。按照普通的散文对待，按照普通的标准来衡量这篇课文的话，这篇课文的开头和结尾就都有问题了。课文的开头是这样...
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![《江雪》教案精品多篇]( "《江雪》教案精品多篇")
- 《江雪》教学设计篇一【设计理念】扩大阅读量，打造人文课堂。【设计特色】在关键处提问，触动学生情感的需要。【教案设计】教学目标：1、理解古诗。2、体会诗人孤独、苦闷、彷徨而又顽强不屈的精神。教学重点：意境的体会。教学过程：一、课前铺垫，导入课题。1、说几个表示冬天的...
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![《湖心亭看雪》教学教案新版多篇]( "《湖心亭看雪》教学教案新版多篇")
- 湖心亭看雪篇一29《湖心亭看雪》教学目标：知识与能力目标：1.积累一些文言实词、虚词。2.了解作者和写作背景。3.体会雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。4.背诵课文。过程与方法目标：1.把握文章运用的白描手法。2.赏析课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。情感、态度、价...
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![《江雪》教案（新版多篇）]( "《江雪》教案（新版多篇）")
- 《江雪》教案篇一作者：佚名 转贴自：转载 点击数：68教学目标：1、读懂古诗《江雪》，并能用自己的话语来说说这首古诗的意思。2、理解部分词语的意思。3、体会作者的思想感情何诗中所描绘的景色。教学过程：一、理解课题，认识作者。江雪：江上的雪。柳宗元（唐代）学生补充...
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