![《劝学》语文教案【精品多篇】]( "《劝学》语文教案【精品多篇】")
- 劝学教案篇一一、导入既来（升入高中）之，则安之，我教《劝学》。——学习的重要性？学习的方法和应有的态度？——进入课文二、作者简介荀子，名况，战国末期赵国人，我国古代著名思想家、教育家、先秦儒家最后的代表，朴素唯物主义思想集大成者。他强调教育和礼法的作用，强调“行”对于“知...
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![《劝学》教案精品多篇]( "《劝学》教案精品多篇")
- 劝学教案篇一教学目标知识目标1、了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。2、背诵全文。能力目标1、学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能力。2、掌握“绝、强、假、望、闻”五个多义词的义项，积累四个通假字，三个文言虚词。德育...
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![新版高中语文《劝学》教案（多篇）]( "新版高中语文《劝学》教案（多篇）")
- 高中语文劝学教案篇一知识和能力：了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。过程和方法：1．学习比喻论证、对比论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能力。2．掌握绝、强、假、望、闻等多义词义项，积累四个通假字，三个文言虚词。情感态度和价值观：明确认识学习的重...
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![高中语文《劝学》教案（精品多篇）]( "高中语文《劝学》教案（精品多篇）")
- 课时篇一教学过程一、明确目标1、理解课文内容。2、学习本文的论证方法。3、鉴赏本文的语言。二、整体感知课文是一篇说理性很强的文字，驾驭不好是很容易流于枯燥、单调的，但这篇课文却形象清新、脸炙人口，千百年来为人们传诵不衰。原因就在于它把深奥的道理寓于大量浅显贴...
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![劝学教案（新版多篇）]( "劝学教案（新版多篇）")
- 《劝学》教案篇一教学设想：本单元是“获得教养的途径”大板块，下分两个小版块：“获得教养的途径”“经典的力量”。“获得教养的途径”意在关心下一代的成长，让学生知道读书学习的重要，以及如何通过阅读经典获得教益。从获取知识和能力的层面上，学会恰当地表达思想，学习朴素的文...
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![《劝学》精品教案精品多篇]( "《劝学》精品教案精品多篇")
- 《劝学》教学设计篇一教学目标：1、认识10个生字，会写“更、书、劝、学、首、迟、发”7个生字，掌握一个部首“又”。2、正确、流利地朗读、背诵古诗，初步理解诗意。3、通过《劝学》这首古诗的学习，体会读书、学习的重要性，提高学生学习的重要性。教学重点：1、识字、写字。2、在识...
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![《孙权劝学》精品教案多篇]( "《孙权劝学》精品教案多篇")
- 孙权劝学教案篇一教学重点：揣摩体会人物的语言特点。教学难点：理解吕蒙与鲁肃对话的含义。可通过朗读来揣摩领会人物形象，让学生进行讨论来理解课文。安排一课时。教学内容和步骤一、课文导入。三国时期吴国有位大将，名叫吕蒙。此人武艺高强，战功卓著，深受吴王孙权的信赖。可吕...
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![《劝学》教案【新版多篇】]( "《劝学》教案【新版多篇】")
- 《劝学》教案篇一教学目标知识目标：1、了解《荀子》及相关知识。2、掌握并积累重要的文言文实词和虚词。3、掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。能力目标：学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能力。德育目标：明确认识学习的重要性...
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![《孙权劝学》教案（多篇）]( "《孙权劝学》教案（多篇）")
- 孙权劝学教案篇一【教学设想】本文节选自《资治通鉴》，写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。根据新课程标准让学生能“阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容”“培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创...
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![劝学教案]( "劝学教案")
- 目录第一篇：《劝学》教案第二篇：劝学教案第三篇：劝学教案第四篇：劝学教案第五篇：劝学教案更多相关范文正文第一篇：《劝学》教案劝学荀子教学目标1.了解荀子有关学习的意义，作用和学习应持态度的论述。2.掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。教学重点了解荀子有关学习的意...
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![语文《劝学》教学设计]( "语文《劝学》教学设计")
- 教学目标：1.掌握并积累重要的文言文实词和虚词。2.掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。3.认识本文论述的学习意义、作用、态度、方法，并用以指导自己的学习。4.体味本文充分运用比喻进行说理的艺术特点。教学重点：理解比喻的含义以及比喻与比喻之间的内在联系。教学...
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![《劝学》教案（精品多篇）]( "《劝学》教案（精品多篇）")
- 《劝学》教案篇一教学目的1、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述，《劝学》教案（教师中心稿）教案。2、掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词；学习“于、者、而”3个文言常用虚词；熟记“有（又）、暴（曝）、生（性）、輮（煣）、知（智）、乎（于）”等...
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![初中语文《孙权劝学》教案]( "初中语文《孙权劝学》教案")
- 第1篇：初中语文《孙权劝学》教案初中语文《孙权劝学》教案作为一名老师，可能需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的初中语文《孙权劝学》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。...
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![《劝学》高二语文教案（精品多篇）]( "《劝学》高二语文教案（精品多篇）")
- 课时篇一教学过程一、明确目标1、理解课文内容。2、学习本文的论证方法。3、鉴赏本文的语言。二、整体感知课文是一篇说理性很强的文字，驾驭不好是很容易流于枯燥、单调的，但这篇课文却形象清新、脸炙人口，千百年来为人们传诵不衰。原因就在于它把深奥的道理寓于大量浅显贴...
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![《劝学》精品教案]( "《劝学》精品教案")
- 《劝学》优秀教案《劝学》教案一、教学目标(一)学习设喻论证的方法和“对举”的行文方式。(二)了解荀况关于学习意义和学习态度的论述。二、难点、重点分析(二)作者从哪几个角度论述中心论点的?每组比喻包含什么意思?各组比喻之间在意义上有什么内在联系?分析：本文第一句...
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![小学二年级语文《郑板桥巧劝舅父》教案]( "小学二年级语文《郑板桥巧劝舅父》教案")
- 小学二年级语文《郑板桥巧劝舅父》教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下4篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：小学二年级语文《郑板桥巧劝舅父》教案小学二年级语文《郑板桥巧劝舅父》教案的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。教学目标：1、认识17个生...
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![《劝告》三年级语文教案]( "《劝告》三年级语文教案")
- 第1篇：《劝告》三年级语文教案《劝告》三年级语文教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的《劝告》三年级语文教案，欢迎大家分享。【教学目标】1、能根据具体情境选...
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![语文劝学知识点归纳]( "语文劝学知识点归纳")
- 《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。下面小编给大家分享一些语文劝学知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!语文劝学知识点一...
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![劝学教案【精品多篇】]( "劝学教案【精品多篇】")
- 劝学教案篇一教学设想教学重点：揣摩体会人物的语言特点。教学难点：理解吕蒙与鲁肃对话的含义。可通过朗读来揣摩领会人物形象，让学生进行讨论来理解课文。安排一课时。教学内容和步骤一、课文导入。三国时期吴国有位大将，名叫吕蒙。此人武艺高强，战功卓著，深受吴王孙权的信赖。...
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![《劝学》教案多篇]( "《劝学》教案多篇")
- 《劝学》教案篇一第一课时教学内容：让学生熟读课文，掌握重要的文言文实词和虚词，翻译全文，理解文意。步骤与方法：1.看“预习提示”，自读课文，读准字音，初步了解课文。2.教师出示应掌握的实词和虚词，让学生默读课文，对照注释弄明白。若有解决不了的问题，提出来集体解答。3.同位(桌)...
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![语文文言文劝学知识点]( "语文文言文劝学知识点")
- 《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题，较为系统地体现了荀子的教育思想。下面小编给大家分享一些语文文言文劝学知识，希望能够...
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![劝学教案（通用多篇]( "劝学教案（通用多篇")
- 劝学教案1教学目标：1、了解荀子、《荀子》；掌握文言基本知识点。2、学习本文比喻论证、对比论证的方法。教学过程：【导入语】提问：同学们知道哪些关于“学习”的名言？敏而好学，不耻下问——《论语》；善学者，假人之长以补其短——《吕氏春秋》；少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之...
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![《劝学》教案]( "《劝学》教案")
- 主备人**【教学目标】一、知识目标1、了解《荀子》及相关知识。2、掌握并积累重要的文言文实词和虚词。3、掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。二、能力目标学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能力。三、德育目标1、明确认识学...
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![劝学教案（多篇）]( "劝学教案（多篇）")
- 劝学教案篇一教学目标：1、认知目标：认识“孟、推、剪”等8个字，会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2、能力目标：分角色朗读课文，并能演一演。3、情感目标：使学生懂得学习、做事都要持之以恒，否则将一事无成的道理。教学重点：学习生字词语，分角色朗读课文。教学难点：表演课文，...
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![初中语文《孙权劝学》教案精品多篇]( "初中语文《孙权劝学》教案精品多篇")
- 情感态度与价值观篇一1、认识刻苦治学，不断提高自己的学识修养，于国于己都意义重大。2、勉励学生重视学习，养成读书的好习惯。教学重点、难点重点：翻译、背诵课文。揣摩文中的对话，感受人物形象。难点：美读课文，读出人物个性，读出文章韵味。体味对话的情味教学资源：自制多媒体课件...
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