![少年闰土作文350字【精品多篇】]( "少年闰土作文350字【精品多篇】")
- 少年闰土作文300字篇一夏天到了，我约了几个朋友去海边游泳捕虾。我们来到海边。海里有许多鱼。我看见一只红壳虾。我一把抓住，大声说；我知道了。我走到岸边，把虾放进桶里。我突发奇想，不如去挖龙虾。很好。小朋友异口同声地哭了。我们来到了泥潭。我们穿上裤子，踩在泥上。一个...
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![《少年闰土》微课教学设计]( "《少年闰土》微课教学设计")
- 一、复习导入上课同学们好，请坐上节课，我们学习了少年闰土这篇课文，在上课前，老师要考考大家对课文的理解，请打开补充习题，24课独立完成第三大题。（开火车回答问题）家景：家庭近况；日里：白天的时候；无端的：无缘无故；素：一向从来；如许：如此多这么多。看来大家对这样陌生化的语言已有所掌握，通...
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![读少年闰土有感（范本4篇）]( "读少年闰土有感（范本4篇）")
- 【说明】读少年闰土有感共含4篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：读少年闰土有感读少年闰土有感怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文，我深受感触。我对文中的少年闰土十分敬佩，对文中的...
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![少年闰土课文阅读笔记（精品多篇）]( "少年闰土课文阅读笔记（精品多篇）")
- 少年闰土读后感篇一鲁迅的故乡中有一篇关于他小时候朋友的文章，叫做《少年闰土》这篇文章感情真挚，让我深有感触。在一次偶然的机会中，鲁迅与闰土相识了，闰土告诉了鲁迅很多稀奇的事，并与他产生了深厚的友谊。可是后来闰土要回到自己的家乡去了，两个伙伴难舍难分。鲁迅与闰土在...
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![小学少年闰土读后感范本多篇]( "小学少年闰土读后感范本多篇")
- 小学少年闰土读后感1我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往自由的童真童趣。忽然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。他，正和闰土在厨房里谈天说地呢。这是初遇闰土的第一天。闰土很高兴，他和我不停的述说着在城市里看到的东西。少...
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![语文少年闰土教学反思（精品多篇）]( "语文少年闰土教学反思（精品多篇）")
- 部编版少年闰土教学反思篇一《少年闰土》教学反思本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过“我”的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年——闰土的形象，反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。对鲁迅崇拜使我非常喜欢这篇课...
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![《少年闰土》读后感]( "《少年闰土》读后感")
- 【概述】《少年闰土》读后感共含20篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《少年闰土》读后感给你一篇《少年闰土》读后感的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。我很小的时候，就听爸爸给我讲过《少年润土》的故...
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![少年闰土名师教学设计（多篇）]( "少年闰土名师教学设计（多篇）")
- 少年闰土教学设计篇一一、教学目的：1、通过分析内容，了解闰土的性格特点。2、理解含义深刻的句子，了解闰土的性格特点。3、有感情地朗读课文。二、教学重点：了解闰土的性格特点。三、教学难点：了解闰土的性格特点。四、教学准备：电脑、小黑板、图片、投影仪等。五、教学过程：（一）...
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![《少年闰土》教学实录精品多篇]( "《少年闰土》教学实录精品多篇")
- 《少年闰土》课堂教学实录篇一一、教学目标 ：1、认知目标：学习生字新词，理解含义深刻的句子。2、能力目标：快速阅读课文，能用讨论法理解含义深刻的句子。3、情感目标：体会人物性格特点，培养学生热爱劳动人民的思想感情。二、重点分析：了解人物的性格特点，理解含义深刻的句子。三...
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![《少年闰土》教学反思【多篇】]( "《少年闰土》教学反思【多篇】")
- 部编版少年闰土教学反思篇一我在教学时，引导孩子找出闰土给我讲的四件事，从“看瓜刺猹”这一事件入手，经过品读闰土和“我”的对话来感受“看瓜刺猹”的趣味以及闰土的勇敢。课文的第一自然段是很重要的部分，所以我首先引导学生感受句子所描绘的情境，用形象的课件再次把学生带...
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![《少年闰土》教学反思（多篇）]( "《少年闰土》教学反思（多篇）")
- 《少年闰土》教学反思篇一《少年闰土》的人物描写极富典范性，在授课时抓住其中人物描写的示范点，对学生进行读写结合的训练十分有效。首先，教师让学生找出课文中描写少年闰土外貌的句子：“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。”读一读，然后进行讨...
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![少年闰土教案（精品多篇）]( "少年闰土教案（精品多篇）")
- 少年闰土教案篇一教学目标1、继续认识详写和略写的作用，学习分辨课文的详略更好地领会课文的中心思想。2、学会本课6个生字、1个多音字；理解23个词语的意思。3、理解含义深刻句子的意思。4、能正确。流利地朗读课文，背诵第1自然段。5、了解闰土是个活泼可爱、聪明能干、见识...
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![六年级上册语文少年闰土课文多篇]( "六年级上册语文少年闰土课文多篇")
- 六年级上册语文《少年闰土》教学反思篇一本课的教学重点是了解课文内容，体会人物思想感情，学习描写人物外貌的方法，分析闰土的性格特点，并能有感情地朗读课文、背诵第一自然段。教学难点是理解文中含义深刻的句子。本课生字较多，学习生字也是一项主要的任务。课文的重点部分是...
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![续写少年闰土作文]( "续写少年闰土作文")
- 续写少年闰土作文1老是听闰土哥讲雪地捕鸟，心里痒痒极了，今天终于下雪了，我也可以来体验一下捕鸟乐趣了。雪好厚啊，都快没到我的膝盖了，我拿着扫把，很小心地扫出一块空地——大概比竹匾稍微大一点儿，“闰土哥，空地扫好了，是不是该支竹匾了？”“嗯，你看好了！”只见闰土哥一脸得意，拿着...
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![《少年闰土》第一课时教学设计【新版多篇】]( "《少年闰土》第一课时教学设计【新版多篇】")
- 《少年闰土》教案篇一第一课时教学目标：1、预习课文，学会本课13个生字，认识3个生字。能够正确读写碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、胯下等词语。2、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。3、学习描写闰土外貌的部分，指导课后思考练习4。教学过程：一、谈话导...
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![你向往闰土的生活吗？《少年闰土》教学札记（精品多篇）]( "你向往闰土的生活吗？《少年闰土》教学札记（精品多篇）")
- 你向往闰土的生活吗？──《少年闰土》教学札记篇一第六届参赛情况代表地区：江西上课课文：课程标准实验教材六年级上册《少年闰土》（点击浏览）上课地点：太原简案教学目标：1、理解课文内容，了解少年闰土的特点，体会“我”与闰土之间深厚的友情。2、有感情地朗读课文。背诵第一自然段...
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![听少年闰土心得体会多篇]( "听少年闰土心得体会多篇")
- 听少年闰土心得体会篇1鲁迅的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品，对于五四运动以后的中国文学产生了深刻的影响。毛泽东主席评价他是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。?少年闰土》就是他写的小说《故乡》之中的一段。文中讲述了鲁迅与朋友闰...
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![少年闰土读书笔记心得精品多篇]( "少年闰土读书笔记心得精品多篇")
- 少年闰土读书笔记心得篇一我在生活作文的《欣赏读本》中，读到一篇文章——《访绍兴鲁迅故居》。里面提到闰土。当时，我对闰土很好奇，他长什么样？是个怎样的人？当在语文课上学了《少年闰土》这篇课文后，我终于认识了闰土。深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一...
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![《少年闰土》教案（精品多篇）]( "《少年闰土》教案（精品多篇）")
- 少年闰土教案篇一【教学目标】1、学会本课7个生字，认识3个生字，能正确书写指定词语。2、有感情地朗读课文，背诵第一自然段。3、理解含义深刻的词句，体会课文的思想感情。4、用较快的速度阅读课文。【教学重点、难点】通过理解课文含义深刻的句子，体会“我”思想感情的变化；从闰...
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![《少年闰土》精品教学设计（多篇）]( "《少年闰土》精品教学设计（多篇）")
- 《少年闰土》教学设计1【教学目标】1、理解课文内容，了解少年闰土的特点，体会“我”与闰土之间深厚的友情。2、有感情地朗读课文。背诵第一自然段。3、运用多种方式(联系上下文、借助背景资料、抓住关键词等)理解含义深刻的句子。4、学习抓住人物特点(外貌、动作、语言)描...
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![语文《少年闰土》教学设计（精品多篇）]( "语文《少年闰土》教学设计（精品多篇）")
- 《少年闰土》教案篇一第一课时教学目标：1、预习课文，学会本课13个生字，认识3个生字。能够正确读写碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、胯下等词语。2、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。3、学习描写闰土外貌的部分，指导课后思考练习4。教学过程：一、谈话导...
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![少年闰土第一段仿写片段精品多篇]( "少年闰土第一段仿写片段精品多篇")
- 少年闰土第一段仿写片段篇一绯红色的天边，悬着一轮橙色的大太阳，下面是海边和沙滩，铺展着惺忪的新奇各异的贝壳，其中一个十六七岁的少女，穿着白色的连衣裙，长发飘飘，腕上挎着精致的小竹蓝，绿色作文网向一颗漂亮的彩色贝壳走去。一个少年抢先了一步，捡起贝壳微笑着递给他。少年闰土...
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![《少年闰土》教学设计【精品多篇】]( "《少年闰土》教学设计【精品多篇】")
- 少年闰土教案篇一教学要求：1、学会本课的生字和新词。2、有感情地朗读课文，自主背诵第一自然段。3、学习课文写的四件希奇事，了解闰土是一个勇敢机智、聪明能干、见多识广的农家少年，感受作者热爱劳动人民的思想感情。4、理解含义深刻句子的意思，补写课文中“我”的外貌，体会不...
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![《少年闰土》教学反思（共7篇）]( "《少年闰土》教学反思（共7篇）")
- 《少年闰土》教学反思1《少年闰土》一文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过“我”的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年——闰土的形象，反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。为了落实教学目标，课前，我将本课需要学生掌握...
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![少年闰土课文教学设计（精品多篇）]( "少年闰土课文教学设计（精品多篇）")
- 少年闰土教学设计篇一教学目标：1、指导学生读懂课文内容，了解课文所写的事情。2、引导学生结合课文内容，理解重点句段的深刻含义，能有感情地朗读课文，并背诵第一自然段。3、帮助学生认识“闰、胯、匾、猬、汛”，会写“闰、捏、柄、胯、匾、缚、稻、猬、谓、汛”。教学重点：指导...
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