![阿西莫夫短文多篇教学设计新版多篇]( "阿西莫夫短文多篇教学设计新版多篇")
- 阿西莫夫短文两篇教学设计篇一教学目标：知识目标1、不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论。2、短文两篇所说明的研究成果。3、短文的行文顺序及说明方法、语言特色。能力目标培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。情感目标1、科学需要大胆的...
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![《阿西莫夫短文》的教案【精品多篇】]( "《阿西莫夫短文》的教案【精品多篇】")
- 《阿西莫夫短文》的教案篇一教学目标：１、了解说明的内容，理清说明的顺序。２、增强学生的科学意识，培养学生多角度看问题的能力。教学重点：理解科普文章的准确、生动的语言。教学课时：两课时。教学过程：第一课时激趣导入（放映《侏罗纪公园》片段）一、整体感知学生阅读，检查预习。讨论...
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![《阿细跳月》教学设计]( "《阿细跳月》教学设计")
- 课题课型欣赏课撰稿人刁伟丽教材版本人教版小学音乐三年级上册第五单元第三课教学目标1、掌握乐曲四五拍的韵律，能用走步、节奏对话及跳月舞步参与表现乐曲2、了解民族乐器及演奏方式，熟悉主题旋律，能正确听辨乐曲基本结构。3、能感受中华民族乐曲的魅力，激发学生对民族音乐...
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![《阿西莫夫短文》教案精品多篇]( "《阿西莫夫短文》教案精品多篇")
- 《阿西莫夫短文》教案篇一一、字词天地：不休：不停止。铱（）：一种稀有金属，银白色，质硬而脆，化学性质稳定。潮汐（）：通常指由于月球和太阳的引力而产生的水位定期涨落的自然现象。这里特指海潮。尘埃（）：尘土。抵（）达：到达。劫（）难：灾难，灾祸。致密：细致精密。排斥（）：不相容、使离开或不使进入。趋（）势：事...
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![古诗题西林壁教学设计（新版多篇）]( "古诗题西林壁教学设计（新版多篇）")
- 古诗题西林壁教学设计篇一教学目标：1、有感情地朗读古诗。2、理解诗句的意思，体会诗人的心境，把读诗的感受与他人交流。教学重点、难点：理解苏轼富有哲理的话“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，并联系生活从中获得启示。教学过程：一、导入。庐山景色秀美，山中奇花异木险峰怪穴，流...
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![《送元二使安西》教学设计【新版多篇】]( "《送元二使安西》教学设计【新版多篇】")
- 《送元二使安西》教案设计篇一教学目标：1、认识2个生字，会写2个生字（舍、君）。正确理解“更”“阳关”等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵并会默写。3、感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间的深情厚谊。4、培养学生的审美情趣，提高学生的鉴赏能力。5、激...
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![莫怀戚的《散步》精品教学设计【新版多篇】]( "莫怀戚的《散步》精品教学设计【新版多篇】")
- 莫怀戚的《散步》教案篇一1、知识与能力：整体感知课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。品味积累文章精美语言。2、过程与方法：学习自主、合作、探究的学习方式。3、情感态度价值观：培养尊老爱幼，珍爱亲情，珍爱生命的情感。《散步》是一篇清新优美的散文，作者在选材上颇具特色。...
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![《送元二使安西》教学设计新版多篇]( "《送元二使安西》教学设计新版多篇")
- 作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，以下是勤劳的编辑帮助大家整理的《送元二使安西》教学设计最新8篇，仅供借鉴。小学语文古诗《送元二使安...
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![《阿西莫夫短文多篇》教学设计（多篇）]( "《阿西莫夫短文多篇》教学设计（多篇）")
- 《阿西莫夫短文》教学设计1【学习目标】1、把握两篇短文的内容，明确说明对象，理清写作思路。2、体会课文中的补充说明的作用和含义。3、理解不同领域的科学发现可以互相启发，从而可以发现新的论据或得出新的结论。【学习重点】体会课文中的补充说明的作用和含义。【知识链接...
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![《阿西莫夫短文多篇》教案新版多篇]( "《阿西莫夫短文多篇》教案新版多篇")
- 《阿西莫夫短文两篇》教案篇一一、教学目标(一)知识目标1.不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论。2.短文两篇所说明的研究成果。3.短文的行文顺序及说明方法、语言特色。(二)能力目标培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。(三)情感目标1.科...
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![敦煌莫高窟教学设计【新版多篇】]( "敦煌莫高窟教学设计【新版多篇】")
- 《莫高窟》教学设计篇一教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵课文第2—4自然段。2、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能用课文中的句子概括自然段意思。4、理解课文内容，凭借课文具体的语言材料，体会“敦煌艺术宝库”在世界文化...
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![《湘夫人》教学设计新版多篇]( "《湘夫人》教学设计新版多篇")
- 《湘夫人》教学设计篇一教学目标：1、初步了解屈原，了解楚辞和楚文化的特点。2、感受此诗表现的凄美意境。3、掌握屈赋香草美人以譬君子的比兴特征。课时安排：两课时教学过程：一、导入新课1、写作背景本篇选自《楚辞九歌》。“九歌”本是古乐章名，在《楚辞》中则是一组诗歌的总...
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![新版阿里山纪行教学设计（多篇）]( "新版阿里山纪行教学设计（多篇）")
- 阿里山游记作文篇一“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壮如山……”想必大家都唱过或听过这首歌吧。它动听的旋律为我们描绘出宝岛台湾阿里山的美丽景色，让人一听就心存向往。去年暑假，我有幸随爸爸妈妈去台湾旅游，终于见到了阿里山的真面目。阿里山是台湾省著名的旅游风景区...
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![《蜡烛》西蒙诺夫教案设计]( "《蜡烛》西蒙诺夫教案设计")
- 《蜡烛》教案设计一【教学目标】1.把握记叙的要素，概括并理解文章主旨。2.品析老妇人形象，体会人物的思想感情。3.揣摩细节描写，品味其丰富意蕴及表达作用。【教学重点】品析老妇人形象，体会人物的思想感情。揣摩细节描写，品味其丰富意蕴及表达作用。【教学流程】一、导入1.由...
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![渔夫的故事教学设计（新版多篇）]( "渔夫的故事教学设计（新版多篇）")
- 渔夫的故事教学设计篇一教学目标1、认识8个生字。2、理解课文内容，体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。3、理清文章脉络，简要地讲述课文内容。教学重点：1.2.3教学难点：2.3教学准备师：多媒体故事画面或挂图及阅读要求、《一千零一夜》、小黑板；生：《一千零一夜》、《东郭先生和狼》...
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![阿莫西林胶囊说明书（科伦制药【新版多篇】]( "阿莫西林胶囊说明书（科伦制药【新版多篇】")
- 阿莫西林胶囊服用常见问题篇一问吃阿莫西林胶囊过敏了答病情分析：您好，这个主要考虑是过敏导致的皮肤的异常的情况的。指导意见：这个主要是考虑是跟过敏有关的，建议去医院的皮肤科看看的，建议可以外用中药的膏剂的，同时注意局部的不要沾水的问打了阿莫西林的点滴后能否吃阿莫西...
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![阿西莫夫短文教案（整理26篇）]( "阿西莫夫短文教案（整理26篇）")
- 本站小编为你精心整理了26篇《阿西莫夫短文教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《阿西莫夫短文教案》相关的范文。篇1：阿西莫夫短文教案一、教学目标(一)知识目标1．不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新...
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![《阿西莫夫短文》教案【多篇】]( "《阿西莫夫短文》教案【多篇】")
- 《阿西莫夫短文》教案篇一教学目标了解说明的内容，理清说明的顺序。体会简练、缜密、生动的语言。增强学生的科学意识，培养学生多角度看问题的能力。教学重点理解科普文章的准确、生动的语言。课时安排两课时。课前准备学生：o查工具书，给加点的字注音，解释词语。正确朗读课文，...
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![修正阿莫西林胶囊说明书【新版多篇】]( "修正阿莫西林胶囊说明书【新版多篇】")
- 阿莫西林胶囊说明书篇一【通用名称】阿莫西林胶囊【商品名称】阿莫西林胶囊(修正)【英文名称】AmoxicillinCapsules【拼音全码】AMoXiLinJiaoNang【主要成份】阿莫西林胶囊主要成份为阿莫西林，其化学名为(2S，5R,6R)-3,3-二甲基-6-[(R)-(-)-2-氨基-2-(4-羟基苯基)乙酚氨基]-...
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![题西林壁教学设计新版多篇]( "题西林壁教学设计新版多篇")
- 《题西林壁》教学设计篇一【教学目的】１、借助字典弄请词句的意思；２、在明白古诗意思的基础上理解诗中所含的哲理：观察角度不同，观察效果不同；３、培养学生互助学习的能力；４、通过学习古诗教给学生学习古诗的方法。【重难点】理解诗中所含哲理，培养学生互助学习的能力。【课时】一课...
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![课文《阿长与山海经》教学设计新版多篇]( "课文《阿长与山海经》教学设计新版多篇")
- 阿长与山海经教案篇一教学目标：1、了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。2、了解课文的记叙线索。3、分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情。教学重点：分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情；了解课文围绕中心选择材料、安排材...
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![《18.莫高窟》教学设计]( "《18.莫高窟》教学设计")
- 第二课时教学要求：1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二、三、四自然段。2.学会本课7个生字，两条绿线内的4个生字只识不写，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。3.了解莫高窟艺术宝库在世界文化史上的地位，增强学生的民族自豪感和自信心。教学重难点：1.重点：引导学生...
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![阿长与《山海经》教案设计【新版多篇】]( "阿长与《山海经》教案设计【新版多篇】")
- 阿长与《山海经》语文优秀教案篇一一、教学目的：1、诵读感知课文，理清文章的思路，体会先抑后扬的表现手法。2、理解文中带有感情色彩的词句，把握作者情感变化的过程。3、认识人物的品格风貌，体会作者对长妈妈的怀念、同情和赞美之情。4、学习课文围绕中心选择材料，真实、生动、...
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![《渔夫的故事》教学设计（新版多篇）]( "《渔夫的故事》教学设计（新版多篇）")
- 渔夫的故事教学设计篇一学习目标1、认识8个生字。能正确读“规矩、胆瓶、笑逐颜开、金币、自言自语、披头散发、堡垒、铁叉、违背、解救、无恶不作、荣华富贵、倒霉、恩将仇报、起誓、简短、口吻、下流无耻”等词。2、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会渔夫是怎样用智慧...
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![《西门豹》教学设计新版多篇]( "《西门豹》教学设计新版多篇")
- 西门豹教案篇一教学目标1、会认7个生字，会写14个生字，能正确读写管理、田地、人烟稀少、老百姓、眼睁睁、旱灾、迎接、徒弟、扑腾、提心吊胆、渠道、灌溉、收成等词语。2、能正确流利有感情地朗读课文。3、运用课文中生动形象的语句分角色表演这个故事。4、学习本课描写人...
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