![《观潮》备课笔记【多篇】]( "《观潮》备课笔记【多篇】")
- 《观潮》备课笔记篇一《观潮》是一篇以写景为主的散文。文章语言优美，词语丰富，句子变化错落有致。特别是“潮来时”一段，把钱塘江大潮描绘得有声有色，读来令人如临其境，如闻其声，如见其景。教学片断：一、 突破重点，指导背诵。1、学习第2、3节。师：潮来前是怎样的一番景象呢？（1））出...
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![八年级数学教案备课笔记多篇]( "八年级数学教案备课笔记多篇")
- 八年级数学教案备课笔记一一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本学期，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继承推进我校“合作探究.自主--创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变...
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![课文《观潮》教案（精品多篇）]( "课文《观潮》教案（精品多篇）")
- 小学语文《观潮》优秀教案篇一教学要求：１、通过理解课文内容，使学生了解钱塘江大潮的壮丽与雄伟，激发探索大自然的热情；２、学习作者有顺序、抓特点的观察方法，引导学生从中学习怎样积累材料；３、有感情的朗读课文，训练说话能力。教学重点：重点理解“潮来之时”部分，学习作者有顺序、抓...
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![《观潮》课文简说【多篇】]( "《观潮》课文简说【多篇】")
- 观潮篇一教学目标：1.学会本课14个生字，正确读写“、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语。2.朗读课文；背诵课文第三、四自然段。3.学习作者按照顺序记叙景物的写作方法。4.了解钱塘江大潮的雄...
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![观潮说课稿（精品多篇）]( "观潮说课稿（精品多篇）")
- 《观潮》说课稿篇一各位领导、老师：大家好：我说课的题目是：宋代周密的《观潮》我按以下五个程序说课，主要说每个程序的要点：首先，我说教学分析。一、教学分析1、教材分析：《观潮》是山水游记的佳作，南宋文学家周密用精妙纯熟的语言，形象逼真的描写，将南宋时期钱塘江海潮的景象和观...
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![观潮听课心得体会多篇]( "观潮听课心得体会多篇")
- 观潮听课心得体会篇13月26日——29日，我有幸参加了本市举行的市初中数学优质课评选活动，倾听了二十五节观摩课和二十六节说课，历时四天，本次学习使我对数学课堂教学有了更深入的认识。作为一名数学教师，在全面减轻中小学生过重课业负担的大形势下，只有向教改要效率，充分利用好课...
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![《观潮》说课稿]( "《观潮》说课稿")
- 尊敬的评委老师，大家好，我是1号考生，今天我说课的题目是《观潮》，下面开始我的说课。本次说课我将以教什么怎么教以及为什么这么教为思路，分别从教材分析、学情分析、教学过程、板书设计等几方面展开。教材是连接教师和学生的心灵纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，所以...
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![观潮第二课时教案多篇]( "观潮第二课时教案多篇")
- 观潮第二课时教案篇1一、自主识字（一）复习巩固1、读生字词。2、背诵第一至第三自然段。（二）识字写字1、识记“冻、溪”，复习形声字记字法；识记“探、摇”，复习换一换记字法；识记“解”，复习加一加记字法。再进行组词练习。2、书写指导。出示“冻、溪、探、摇、解”（1）强调重点笔顺、...
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![预备党员读书笔记]( "预备党员读书笔记")
- 第一篇：预备党员读书笔记读《科学发展观学习读本》心得体会最近一段时间，我制定学习计划，准备自学《科学发展观学习读本》，读完后感触颇深，整本书都是我要学习和理解的，这无疑是对我自学能力的考验。中宣部理论局组织编写的《科学发展观学习读本》是我们党从新世纪新阶段党和国...
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![观潮听课心得体会优质多篇]( "观潮听课心得体会优质多篇")
- 观潮听课心得体会篇1今天一个令人难忘的日子，在短短的一天时间里，我有幸观摩了小学数学优质课的展评活动，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。新理念，新感受，新思考，真可谓：课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的广阔舞台，令各家可一展风采。同时也是互相学习...
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![小学课文观潮教学设计]( "小学课文观潮教学设计")
- 摘要：小学课文观潮教学设计共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：小学课文观潮教学设计小学课文观潮教学设计怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。【教学目的】１、了解钱塘江潮雄伟壮观的景象，激起积极向上、勇于拼搏的...
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![观潮课文原文【精品多篇】]( "观潮课文原文【精品多篇】")
- 作品注释篇一（1）雪花：浪花钓。（2）鱼台：即钓台，在钱塘江中段的富春江边，相传为东汉严光（子陵）隐居垂钓处。（3）人山纷赞：聚集观潮的人很多，大家一边观潮一边赞叹阵。容阔：指江潮像千军万马排列成的阵容，非常壮阔。（4）铁马：配有铁甲的战马，借喻雄师劲旅。陆游《十一月四日风雨大作》：“夜阑卧听风...
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![观潮听课心得体会和方法 观潮 听课笔记【多篇】]( "观潮听课心得体会和方法 观潮 听课笔记【多篇】")
- 关于观潮听课心得体会和方法篇一1、识记重点字词；2、熟读课文，准确地翻译课文。通过朗读正确的翻译本文内容，体会本文的创作特点，体会作者蕴含的思想感情。培养学生热爱祖国河山的豪情，培养学生的爱国热情，激发学生的社会责任感。能力目标讨论式、启发式、分析教学媒体：投影仪、...
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![《观潮》说课稿（新版多篇）]( "《观潮》说课稿（新版多篇）")
- 《观潮》优秀说课稿篇一教材分析：这是一篇十分优美的写景的文章，描写了被成为“天下奇观”的钱塘江大潮。文章分为四个自然段，先总写，然后从“潮来前、潮来时、潮来后”三个方面具体刻画了钱塘潮的雄伟壮观，有声有色，有景色的正面描写，也有观潮人的侧面烘托，是很好的进行朗读训练...
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![观潮说课稿]( "观潮说课稿")
- [前言]观潮说课稿共含4篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：观潮说课稿给你一篇观潮说课稿的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。[说教材]《观潮》是人教版小学语文四年级上册第一组的第一篇精读课文，本组课文...
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![观潮说课稿多篇]( "观潮说课稿多篇")
- 观潮说课稿篇一一、说教材1、教材分析《观潮》是九年义务教育六年制小学语文第七册第六单元的一篇讲读课文。这篇精读课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮退后的景象，写出大潮这一壮丽的“天下奇观”，从而激发学生热爱祖国大好河山感情。在这篇课文中，作者...
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![幼儿园教师读书笔记《备课新思维》]( "幼儿园教师读书笔记《备课新思维》")
- 第一篇：《全新思维》读书笔记《全新思维》读书笔记初读《全新思维》时，对作者提出的思维方式有一种顶礼膜拜的感觉，但当细细品味时，结合自己对时代发展的认识和自己的世界观来看，有些观点是无法完全接受的。下面就作者提出的观点发表下个人的意见。近一个世纪以来，“知识工人”...
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![《观潮》第一课时教学设计]( "《观潮》第一课时教学设计")
- 教学目标：1.正确拼读12个会认字，书写7个会写字，理解“大堤、人山人海，山崩地裂”等词语。2.正确朗读课文，理清文章叙述顺序，结构特点。教学重难点：理清文章叙述顺序，结构特点。教学过程一、课前导入，学生参与今天我们要学习第一单元的第一篇课文《观潮》，首先我们来了解下本单元的...
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![观潮听课心得多篇]( "观潮听课心得多篇")
- 观潮听课心得篇1很荣幸这次能有听课的机会，让我和我同事能够在万红幼儿园领略名师的课堂风采，参赛的老师们都十分的优秀，本人觉得这几节课教学组织有序，课堂教学构思巧妙，教学方法各有所长，效果好，充分发挥了幼儿的主体性作用，让孩子们在游戏教学中快乐的学习，让游戏教学贯穿于整...
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![观潮说课稿 优选10篇]( "观潮说课稿 优选10篇")
- 【导语】观潮说课稿优选10篇由本站会员“遺丗?↗戀”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：观潮说课稿篇2：观潮说课稿篇3：观潮说课稿篇4：观潮说课稿篇5：观潮说课稿篇6：观潮说课稿篇7：观潮说课稿篇8：观潮说课稿篇9：观潮说课稿篇10：观潮说课稿【正...
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![《蜀道难》备课笔记整理精品多篇]( "《蜀道难》备课笔记整理精品多篇")
- 全文鉴赏篇一无论从哪个艺术角度衡量，《蜀道难》都堪称是李白的代表作。它集中体现了李白诗歌的艺术特色和作者的创作个性。首先是感情强烈。开篇伊始，作者就以“噫吁贼！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天”的强烈咏叹，奔腾直泻，抒发出他对蜀道高峻艰险所感到的惊愕、感慨，而后，在诗的...
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![观潮课文教学教案【多篇】]( "观潮课文教学教案【多篇】")
- 观潮教案篇一[教学目的]1．读懂读通文章，积累一些文言词句。2．整体把握文章，学习用正面描写与侧面描写相结合的手法。3．品读赏析文章，感受其自然美、人情美。[教学重点]目标①[教学难点]作者映衬手法天衣无缝的运用。[教学时间]一课时[教学过程]1．导入新课。诗仙在《将进酒》中说...
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![《观潮》教案]( "《观潮》教案")
- 《观潮》教案课题1.观潮单元一学情把握第一单元第一篇课文，要综合运用以前学到的阅读方法来学习，有意识地检查学生的阅读习惯和阅读能力。作为这个年龄段的学生，看过钱塘江大潮的孩子并不是很多，所以要让他们感受它汹涌而来的壮观气势也是有一定难度的，可以运用多媒体教学手段...
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![四年级观潮说课稿【精品多篇】]( "四年级观潮说课稿【精品多篇】")
- 说教材。篇一《观潮》是小学语文人教版第七册第六组文的一篇精读课文。课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮退后的景象，突出了大潮奇特、雄伟、壮观的特点。我准备用两课时完成教学。今天，我说的是第一课时。教学内容是整体感知课文，理清文章条理，并深入学习...
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![《观潮》说课稿【精品多篇】]( "《观潮》说课稿【精品多篇】")
- 质疑问难，拓展思维。篇一质疑是学生主动学习的标志，是培养学生创新意识的重要途径，又是教学信息反馈和交流的重要环节。课堂上，教师应该留给学生一定的空间和时间。如课前安排课题质疑，有利于调动学生的学习兴趣；精讲过程中安排质疑，有利于信息反馈，调整教学；学完课文后安排质疑，不...
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