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有关幼儿园小班常规教案精品的优秀范文

幼儿园小班常规教案精品多篇
  • 幼儿园小班常规教案精品多篇

  • 幼儿园小班常规教案篇一活动目标:1.让幼儿认识鞋袜各部分名称,基本学会穿脱鞋袜。2.培养幼儿小肌肉动作的灵活性,手眼协调性。活动准备场地布置:石头路活动过程一、猜谜语两只小口袋,天天随身带,要是少一个,就把人笑坏。(袜子)二、认识鞋袜各部分名称1.小鞋子在哪里?引导幼儿做各...
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幼儿园小班教案精品多篇
  • 幼儿园小班教案精品多篇

  • 幼儿园教案篇一活动内容;小蝌蚪游来啦目的:1、学习用手指蘸上颜料点画小蝌蚪2、对手指点画活动感兴趣准备;1、点画前认识过小蝌蚪2、实物小蝌蚪3、黑色水粉颜料若干盘、抹布4、幼儿用书人手一本过程:一、出示实物小蝌蚪教师导语:圆脑袋,细尾巴,黑黑的身体爱游泳,它是谁?(这是小蝌蚪...
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幼儿园小班常规教案【精品多篇】
  • 幼儿园小班常规教案【精品多篇】

  • 幼儿园小班常规游戏活动教案篇一活动目标:1、感受传统童谣的特点,发现其结构规律。2、在与同伴的游戏中记忆童谣,感受传统童谣的乐趣。3、尝试集体续编童谣。4、理解童谣内容,丰富相关词汇。5、根据已有经验,大胆表达自己的想法。活动重难点:学习童谣,感受其特点。尝试纺偏童谣...
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幼儿园常规教学方案【精品多篇】
  • 幼儿园常规教学方案【精品多篇】

  • 幼儿园常规教学方案篇一活动目标1、区分爸爸妈妈的用品,乐意参加模仿爸爸妈妈的活动。2、懂得为父母做些力所能及的小事。3、关心、爱我们的爸爸妈妈。4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备1、收集爸爸妈妈...
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幼儿园小班精品教案(多篇)
  • 幼儿园小班精品教案(多篇)

  • 幼儿园小班优秀教案篇一活动目标1、通过游戏练习踮脚、下蹲、跳跃等技能。2、积极参与活动,体验同伴游戏的快乐。活动准备吹泡泡用具、场地活动过程一、导入1、热身运动:教师带领幼儿做小动物模仿操。2、教师吹泡泡,让幼儿自由抓泡泡,比比谁抓的多,提醒幼儿在活动过程中注意安...
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幼儿园小班教案【精品多篇】
  • 幼儿园小班教案【精品多篇】

  • 幼儿园中班教案《找朋友》篇一游戏准备配套材料:条形磁铁2块、环形磁铁2块、分类盒1个、铁屑2盒、魔法盒1个、骰子1个、迷宫图卡1套、太阳系图卡1套、操作记录表32张、探索图册《磁铁找朋友》。园所自备:其他形状的磁铁(如U形磁铁)、铁球、回形针、布条、白纸等。游戏方法玩...
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小班幼儿园教案(精品多篇)
  • 小班幼儿园教案(精品多篇)

  • 幼儿园小班教案篇一目标:1.能按歌词内容做相应的动作。2.能用常见的水果替换原歌词,并唱出来。准备:1.画一棵结满苹果的树。2.已认识苹果,知道苹果的特征。过程:1.练习摘苹果。教师让幼儿看结满苹果的树,并随着歌曲伴奏做摘苹果动作。2.学新歌。听教师范唱歌曲。在琴声伴奏下,教师有节...
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小班幼儿园教案【精品多篇】
  • 小班幼儿园教案【精品多篇】

  • 小班活动教案篇一设计意图:瓶盖给人们的生活,带来了极大的便利,但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求:指导幼儿利身边资源进行学习,因此,我利用瓶盖和蜡笔来大胆进行创新印画。既培养了幼儿动手动脑能力,又培养了幼儿的创新意识活动目标:1、让幼儿在想一想、...
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幼儿教师小班常规教育随笔【精品多篇】
  • 幼儿教师小班常规教育随笔【精品多篇】

  • 幼儿园小班教师随笔篇一今天吃过早饭,孩子们自主选择进入区域,赵俊达小朋友选择了《巧嘴巴》,拿了一本关于地球的图书,坐在那安静的看书,不一会李特也进入了阅读区,和达达小朋友坐在了一起,刚开始两人各看各的。不知道因为什么原因,达达忽然拿起李特的书就开始撕,李特看到自己的书...
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幼儿园常规教育计划
  • 幼儿园常规教育计划

  • 幼儿园常规教育计划篇1一、情况分析上学期幼儿整体发展较好,特别是走、跑等基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。相比较而言绘画方面、语言表达能力和说普通话还有待加强。说普通话在上学期是我们一直在强调的,由于家庭环境的影响、幼儿之间...
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幼儿园小班安全教育小常识【精品多篇】
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  • 幼儿园小班安全教育小常识篇一具体内容如下:一、教育学生不得私自或结伴到河边、塘边玩耍或到河里戏水、滑冰。二、教育学生假期不得私自或结伴到野外爬树摘野果、抓鸟,以免摔伤。三、教育学生在家时要特别注意用电、用火、用气的安全,不乱拉、乱接电线,正确使用家电,防止触电...
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幼儿园小班常规课教案(精品多篇)
  • 幼儿园小班常规课教案(精品多篇)

  • 幼儿园小班数学教案含反思篇一活动目标:1、运用角色游戏活动,帮助幼儿建立初步的角色意识,丰富幼儿的生活经验。2、复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征,尝试描述图形的二维特征。3、启发幼儿用礼貌用语,进行简单的交往,积累美好的情感体验。4、引导幼儿积极与材料互动,体验...
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幼儿园小班教案
  • 幼儿园小班教案

  • 摘要:幼儿园小班教案共含6篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:幼儿园小班教案猜你正在找幼儿园小班教案的怎么写?那么就给你这篇范文参考。活动目标1、感知物体大小,引导幼儿给物体进行大小分类。2、学说“大苹果放到大篮子...
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幼儿园小班常规教案
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  • 幼儿园小班常规教案1活动目标:1、培养幼儿自己独立就餐的好习惯。2、让幼儿知道愉快就餐有益于身体健康。活动准备:餐具若干。活动过程:一、看幼儿读物,引导幼儿注意观察,并回答老师提出的问题。1、教师:小朋友,请你们仔细的看看,这些小朋友都在做什么呢?(吃饭)请你们看看这些小...
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幼儿园小班《我上幼儿园》教案【精品多篇】
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  • 幼儿园小班《我上幼儿园》教案篇一活动目标:1.观看图片和教师歌表演,初步感受歌曲的优美情绪,初步理解歌词内容。2.乐于参加歌曲欣赏活动,知道上幼儿园很快乐。活动过程:一、图片导入,激发幼儿兴趣。1.师:今天,老师给你们带来了一张图片,看看,上面画的是什么呀?2.教师小结:在这图片上...
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幼儿园常规教案集合(精品多篇)
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  • 幼儿园常规教育教案篇一活动目标:1、引导幼儿结合实际,正确选用颜色给蔬菜涂上漂亮的颜色。继续学习水粉颜料涂色的技能。2、培养幼儿手的控制本事及对色彩的兴趣。3、进一步感知蔬菜的一些特征。活动准备:每人一份绘画材料、蔬菜图片若干活动过程:一、以蔬菜妈妈做客的形式...
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幼儿园中班常规教育教学随笔(精品多篇)
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  • 中班幼儿园教育随笔篇一昨天吃完早餐后,我去洗手间洗抹布,发现水池不渗水了。仔细一看,不知是谁把吃剩下的馒头塞到了下水道的口里。发现问题后,我没有马上去查问,而是耐心地等待孩子们小便洗手时自己去发现问题。果然,一会儿,洗手间里传来了叫喊声:“老师,那里堵了,水池那个口堵了...
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幼儿园常规教案(精品多篇)
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  • 幼儿园常规教案篇一【活动目标】1、识别简单的交通标志,知道遵守交通规则的重要性。2、尝试用动作表现标志所表达的交通规则,体验游戏的快乐。3、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。【活动准备】各种玩具车辆;停车...
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幼儿园小班精品教案多篇
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  • 幼儿园大班教案篇一活动目标:1、让幼儿学会用比喻的方法。2、培养幼儿思维的敏捷性和语言的表达能力。3、根据已有经验,大胆表达自己的想法。4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。活动准备:1、一些画有黑或白色物体的图片。2、两种颜色的五角星贴纸活动过程:一...
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幼儿园中班常规培养
  • 幼儿园中班常规培养

  • 课时主题课堂常规培养活动准备徒手活动对象中班教学目标行为目标因素培养1.学会体育课常规,听懂老师口令动作,并按要求完成动作。2.乐意参与体育活动,遵守课堂纪律。锻炼幼儿体耐力,敏捷性,协调性和注意力,团结荣誉感。教学过程引导:1.热身:一路纵队或者两路纵队搭火车整齐有序,不...
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幼儿园小班教案(精品多篇)
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  • 幼儿园小班教案篇一幼儿园小班教案:小游戏《丢手绢》设计意图:“丢手绢”游戏规则简单搞笑,贴合幼儿好奇、好模仿、好动的特点,容易被幼儿所理解,且随时随地自由结合,只需要一块手绢做道具就玩的很开心,十分适合孩子玩。所以我设计了一节体育游戏《丢手绢》。活动目标:1.在活动中...
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幼儿园常规教育教案(精品多篇)
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  • 幼儿园中班常规教学教案篇一教学目标:1.通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察力和语言表达能力。2.通过学习短句“自己穿衣服”等。3.培养幼儿自己的事情自己做的热爱劳动的情感,懂得自己的事情自己做的道理。4.通过穿衣比赛,初步培养幼儿的竞争意识。4.培养幼儿与同...
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幼儿园小班常规教案多篇
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  • 幼儿园小班数学教案含反思篇一活动目标1、认识红色和黄色。2、能按物体的颜色配对。3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。4、让幼儿学习简单的数学题目。活动准备1、创设春天花园的情景,花园里有红黄良种颜色的花若干。2、红黄蝴蝶胸卡若干,幼儿操作材料人手一份...
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幼儿园小班精品教案【精品多篇】
  • 幼儿园小班精品教案【精品多篇】

  • 幼儿园小班优秀教案篇一游戏目标:1、利用绳子的柔软可变,创造性地玩出多种造型。2、尝试合作玩绳,体验用绳子造型的乐趣。游戏准备:人手一根软绳游戏指导:一、导入部分弯来绕去扭扭绳。关节娃娃会弯曲,我们的身体会弯曲。还有一样东西会像大蛇一样弯来绕去,它是什么呢?(绳子)二、过...
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幼儿园小班常规教案(精品多篇)
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  • 幼儿园小班常规教案篇一设计意图:新学期开始了,幼儿们根据不同的年龄被划分到不同的班级,在新组合的班级中,有老朋友也有新朋友,不论是孩子们之间,还是师生之间大家彼此有熟悉的也有陌生的,针对这一情况我设计了《新朋友》这个活动。活动目标:1、幼儿们愿意在大家面前说出自己的...
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