![小学四年级上册数学大数的认识教案【新版多篇】]( "小学四年级上册数学大数的认识教案【新版多篇】")
- 四年级上册数学《大数的认识》教学设计篇一教学目标：1．知道生活中有比万大的数；认识新的计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”，知道亿以内各个计数单位的名称，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位，掌握数位顺序表。2．结合现实情境，利用数位顺序表进一步体会“位值...
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![小学四年级数学上册《大数的认识》教案精品多篇]( "小学四年级数学上册《大数的认识》教案精品多篇")
- 《大数的认识》教案篇一教学目标：1、进一步加深对亿以内数的认识。2、正确地读、写出亿以内的数、比较数的大小和写出近似数。3、能使用数据说明问题，进行爱国主义教育。教学重点：正确地读、写出亿以内的数、比较数的大小和写出近似数。教具准备：小黑板、投影片教学过程：教学...
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![四年级上册数学《大数的认识》教学设计精品多篇]( "四年级上册数学《大数的认识》教学设计精品多篇")
- 《大数的认识》教案篇一教学目标：1、进一步加深对亿以内数的认识。2、正确地读、写出亿以内的数、比较数的大小和写出近似数。3、能使用数据说明问题，进行爱国主义教育。教学重点：正确地读、写出亿以内的数、比较数的大小和写出近似数。教具准备：小黑板、投影片教学过程：教学...
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![《生活中的大数》教学反思精品多篇]( "《生活中的大数》教学反思精品多篇")
- 教学过程：篇一一、情境导入师：小朋友们，让我们一起畅游世界，进入科技之门，看看美丽而奇妙的。世界！（播放CAI：出示图片）师：看了之后，你们从图上知道哪些信息呢？生：（板书：生活中的大数）二、认识计数单位“百”“千”“万”1、说一说①由学生说出在准备100根火柴时，他是怎么数的？学生一起数，一...
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![二年级数学生活中的大数知识点精品多篇]( "二年级数学生活中的大数知识点精品多篇")
- 万以内数比较大小篇一1、会比较万以内数的大小2、会用符号表示万以内数的大小3、结合实际进行万以内数的估计。万以内数的读写篇二1、会读万以内的数2、会写万以内的数3、感受“满十进一”的十进制计数法拨一拨（万以内数的读写篇三知识点：1、会数数：一个一个地数；十个十个地...
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![大数的认识教学反思精品多篇]( "大数的认识教学反思精品多篇")
- 大数的认识教学反思篇一上完这堂课后，总体感觉学生对大数的认识，掌握不算好，本课让学生认识的数是一些较大的数，学生在生活中接触比较少，为增强学生的感性认识，观察20xx年第五次全国人口普查的数据，让学生在具体的情景中，感受大数的意义，培养学生的数感，体验数学知识与生活的密切联...
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![大数的读法和写法]( "大数的读法和写法")
- 大数的读法和写法例1、用0、4、3、8、9五个数，组成最大的五位数和最小的五位数。例2、一个数，它的亿位是5，千万位上是0，十万位上是1,万位上是千万位和十万位上数的积，百位比万位多4,其他数位上都是0，这个数是多少？例3、由5个9和3个0组成的八位数：（1）一个零都不读出来的数有哪些？（2）3个...
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![《大数的写法》教学设计]( "《大数的写法》教学设计")
- 《大数的写法》教学设计备课中心小组：邬少霞教学内容：课本P6“人口普查”第（2）题及P8“练一练”第2、3题。教学目标：1.能正确地写出亿以内数和亿以上的数，体会、理解写数的规则。2.经历写亿以内的数的过程，体验迁移类推地方法。教学重点：掌握亿以内数的写数方法，能正确的写出亿以...
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![二年级数学知识点：生活中的大数【精品多篇】]( "二年级数学知识点：生活中的大数【精品多篇】")
- 练习题篇一1.3045是一个（)位数，最高位是(）位。2、一个三位数，它的最高位是()。3.1256是由（)个千，（）个百，（）个十和(）个一组成。参考答案篇二1.3045是一个（4）位数，最高位是（千）位。2、一个三位数，它的最高位是（百）。3.1256是由（1）个千，（2）个百，（5）个十和（6）个一组成。知识点篇三数一数（认识新的计数单位）知...
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![《大数的认识》教案精品多篇]( "《大数的认识》教案精品多篇")
- 《大数的认识》教案篇一教学目标：1、使学生认识计数单位万、十万、百万、千万和亿，认识亿以内各个计数单位单位的名称和相邻两个单位之间的关系；2、掌握数位顺序表及数位分级，为以后学习读数和写数打下基础；3、能正确地说出每个数位上的数字的含义；[由整理]教学重点：熟记数位顺...
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![大数的认识练习题（新版多篇）]( "大数的认识练习题（新版多篇）")
- 大数的认识练习题篇一一、填空：第一组：（1）10个一千是（&nbs（)p; ），（ ）个一百万是一千万。（2）从个位起，第五位是（ ），计数单位是（ ）；第九位是（ ），计数单位是（ ）；第十二位是（ ），计数单位是（ ）。（3）1702030009是（ ）位数，它的最高位是（ ）。（4）十万十万地数，数100次是（ ）。第二组...
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![四年级上册数学大数的认识知识点精品多篇]( "四年级上册数学大数的认识知识点精品多篇")
- 小学数学基数和序数的区别篇一一、意思不同基数是集合论中刻画任意集合大小的一个概念。两个能够建立元素间一一对应的集合称为互相对等集合。例如3个人的集合和3匹马的集合可以建立一一对应，是两个对等的集合。序数是在基数的基础上再增加一层意思。二、用处不同基数可以...
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![大班数学《认识单双数》说课稿]( "大班数学《认识单双数》说课稿")
- 第1篇：大班数学《认识单双数》说课稿大班数学《认识单双数》说课稿作为一名无私奉献的老师，总归要编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编收集整理的大班数学《认识单双数》说课稿，欢迎大家分享。一、说教材在一次“报名小站...
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![因数和倍数教学反思大纲]( "因数和倍数教学反思大纲")
- 【导语】因数和倍数教学反思优选20篇由本站会员“rjrjliliang”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：因数和倍数教学反思篇2：因数和倍数教学反思篇3：因数和倍数教学反思篇4：因数和倍数教学反思篇5：因数和倍数教学反思篇6：因数和倍数教学反...
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![大学数学论文的 大学数学毕业论文新版多篇]( "大学数学论文的 大学数学毕业论文新版多篇")
- 最新大学数学论文的篇一数学是神奇的世界，肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此，训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之。因此，趣味数学，一是能更好的促进学...
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![幼儿园大班数学教案《数字》]( "幼儿园大班数学教案《数字》")
- 幼儿园大班数学教案《数字》1活动目标1.培养幼儿对数学活动的兴趣。2.培养幼儿的数学逻辑思维能力。3.比较6、7两数的关系，知道7比6多1，6比7少1。活动准备1.课件--乐趣卡：[1-66]按照线写数字,[1-67]按照线写数字2.蝴蝶、小兔卡片若干,数字6、7卡片若干,红、蓝两色圆片若干。...
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![烟台大学录取分数线历年分数线]( "烟台大学录取分数线历年分数线")
- 烟台大学简介年份科别学历层次录取批次高校最低分高校平均分高校平均位次高校最高位次2015理科专科1批4624791517931205962015文科本科1批586593619828582015理科本科1批56357848046284152015文科专科1批47049252624338532015理科本科2批50955374274428022015文科本科2批...
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- [说明]大班数学说课稿共含7篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：大班数学说课稿大班数学说课稿的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。一、说教材：6的组成是基于5以内的组成之上的。我利用6朵花出现的不同特征，将6朵花分为...
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- 数一数教学目标1、在数数活动中，直观认识新的计数单位“十万”，知道计数单位“十万”与“万”的十进关系，感受大数的意义。2、通过在计数器上拨数、数数的过程，认识“万位”与“十万位”的位置关系，理解十万与计数单位“十万”意义上的区别，体会位值概念。3、在具体的生活情境...
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