![掌声教学反思新版多篇]( "掌声教学反思新版多篇")
- 掌声教学反思篇一《掌声》是一篇富有哲理的文章，又是一篇对学生进行心理健康教育的好教材。这篇课文的教学，我就是想让它成为教育学生如何正确对待自己，看待别人。现在的学生因为家庭条件都比较优越，而且几乎是独生子女，所以很多学生都是把眼睛长在额头上，比较骄傲，比较自负，甚至...
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![《掌声》教学设计多篇]( "《掌声》教学设计多篇")
- 《掌声》教学设计篇一教材分析：作者是以回忆的语气来写这段小学的经历。课文写的是残疾女孩英子内心很自卑，一个偶然的机会记她不得不面对全班同学的目光。想不到的是同学给了她鼓励的掌声。从此改变了英子的生活态度，开始“微笑着面对生活”。学生分析：三年级的学生，已经适应...
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![掌声教学反思（精品多篇）]( "掌声教学反思（精品多篇）")
- 掌声教学反思篇一想要上好一次成功的公开课，你真的是要精心准备很多，不仅要对教材相当的熟练，还要把握好师生之间的互动，同时课下要查看很多相关资料。还记得第一次得知学校安排我上公开课的时候，当时的我对自己很不自信，几次三番地向校长推托，说自己上不好。但是最终还是硬着头...
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![声声慢教学反思多篇]( "声声慢教学反思多篇")
- 声声慢教学反思1《声声慢》是婉约派女词人李清照晚年时期的作品，被后人誉为“千古绝唱”。词中展现的家愁国愁，身世飘零之悲，令人动容。词人通过描写残秋所见，所闻，所感，抒发自己孤寂落寞，悲凉愁苦的心绪。词风深沉凝重，哀婉凄苦，一改前期词作的开朗明快。可以说整首词都紧紧围绕...
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![《夜莺的歌声》教学反思新版多篇]( "《夜莺的歌声》教学反思新版多篇")
- 《夜莺的歌声》教学反思篇一《语文课程标准》指出：“语文教学要注重语言积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。”在学生谈到“他有时侯学夜莺叫唱，有时候学杜鹃叫、他好像把身边的军官全忘了”这一句时，我出示了“好像”一词。当我请学生注意“好像...
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![三年级上册语文《掌声》教学反思多篇]( "三年级上册语文《掌声》教学反思多篇")
- 三年级上册语文《掌声》教学反思1这篇课文讲述的是一个残疾的小女孩，因为不愿意让别人看到她走路的样子，总是最早来，最后走。但一个新来的老师不了解情况，请她到讲台上讲故事。她在同学们的鼓励下，终于大胆地上来讲述自己的故事，获得了同学们热烈的掌声。从那以后，她变得开朗了...
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![掌声教学教案及教学反思（精品多篇）]( "掌声教学教案及教学反思（精品多篇）")
- 《掌声》教案篇一小学语文课文《掌声》第二课时课堂实录海口九小魏敏课前谈话师：孩子们，今天来听课的老师真多，你们用什么来欢迎老师们呢？（生鼓掌）师：掌声这么热烈，真是一群热情好客的孩子。这么多老师来听课，大家的心情紧张吗？生：（大部分说）不紧张。师：好啊，这么自信，不过，魏老师第一次给...
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![掌声教学反思 汇总16篇]( "掌声教学反思 汇总16篇")
- 【导语】掌声教学反思汇总16篇由本站会员“铎翰”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：掌声教学反思篇2：掌声教学反思篇3：掌声教学反思篇4：掌声教学反思篇5：掌声教学反思篇6：掌声教学反思篇7：掌声教学反思篇8：掌声教学反思篇9：掌声教学反思篇1...
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![《打花巴掌》教学反思]( "《打花巴掌》教学反思")
- 《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌，旋律欢快、流畅，有着浓郁的河北民歌特色的音调。打花巴掌是北京地区的一种传统的儿童游戏，两人一组，边拍手边按季节数着花的名字，说着押韵的顺口溜，这些鼓励性的歌词，也是孩子们喜欢的歌词，这首儿歌也成为了孩子们喜欢的唱歌游戏。我认为一...
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![声律启蒙教学反思]( "声律启蒙教学反思")
- 《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。很多老师在备课过程中觉得这篇课文不好教，小编今天推荐《声律启蒙》教学反思，让我们一起来学习吧!《声律启蒙》教学反思篇1时间如流水一样，匆匆流过。《声律启蒙》的教学将接近尾声。本学期本人任国学专职教师兼任国学教...
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![《掌声》教学反思精品多篇]( "《掌声》教学反思精品多篇")
- 《掌声》教案及教学反思篇一教学分析：《掌声》这篇课文以饱蘸爱心的笔墨、朴实无华的语言向我们讲述了这样一个感人的故事：身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起了生活的勇气，走出了困境，打开了向往美好生活的心扉，变得乐观开朗...
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![《掌声》教案及教学反思多篇]( "《掌声》教案及教学反思多篇")
- 掌声教学反思篇一《掌声》这篇课文写的是残疾女孩英子内心很自卑，一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到的是，同学们给了她鼓励的掌声。掌声从此改变了英子的生活态度，她变成了一个活泼开朗的人，开始“微笑着面对生活”。课文通过英子的变化表现了同学之间的鼓...
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![课文掌声的教学反思【精品多篇】]( "课文掌声的教学反思【精品多篇】")
- 掌声教学反思篇一《掌声》这篇课文写的是身患残疾而忧郁自卑的小英子上台演讲时得到了同学们热烈的掌声。在这掌声的激励下，从一个内心自卑的人变成了一个活泼开朗的人，开始“微笑着面对生活”。课文通过英子的变化表现了同学间的鼓励和关爱。文章语言质朴，但在平淡的叙述后...
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![掌声教学反思（新版多篇）]( "掌声教学反思（新版多篇）")
- 《掌声》教学反思通用15篇一在教学《山洪一样的掌声》一课中，我力求实现教师角色转变，让学生有主人翁感，有学习兴趣，培养学生质疑能力和创新精神——课前布置预习，让学生熟读课文，读懂课文并思考课文中最让你感动的是哪里；课堂上树立学生的合作意识，把课堂交给学生，让学生在讨论、...
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![《掌声》教学反思【精品多篇】]( "《掌声》教学反思【精品多篇】")
- 《掌声》教学反思篇一尊敬的各位领导，各位同事：大家好！首先感谢萨区研修校给我们这次小组做课的机会，更要真诚地感谢在我们集体备课过程中，萨区教研员于老师及我校领导给予我们的大力支持和帮助。现在我就刚才的两节课做以下简短反思：１、圆满地完成了识字和写字目标：本课要认的10...
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![掌声教学反思多篇]( "掌声教学反思多篇")
- 掌声教学反思1《掌声》是义务教育实验教材小学语文第五册第八单元中的第一篇精读课文，本文生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。作者以饱蘸爱心的笔墨，用朴素无华的语言，把学会尊...
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![《掌声》教学反思【多篇】]( "《掌声》教学反思【多篇】")
- 《掌声》教学反思篇一今天大雾，学校里到处雾蒙蒙的，所以课前花了一些时间跟孩子们解释了一句谚语“久雨大雾必晴”，雾散后，天气果然放晴了。然后叮嘱了孩子们要注意身体，早晚添加衣物，运动结束后要立马穿上外套，以防感冒等等。导入用的是英子的信，“让我们来看一看，一个孩子她得到...
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![心声教学反思多篇]( "心声教学反思多篇")
- 心声教学反思篇一《心声》是当代女作家黄蓓佳的作品，小说写了一位与万卡有着相似命运的小男孩，要求在语文公开课上朗读课文《万卡》，遭到老师拒绝，通过故事揭示了社会生活和义务教育中普遍存在的一些令人深思的问题。小说以其深沉的思想内涵，凄楚的人物形象，感人的情节叙述和令...
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![声音的传播教学反思]( "声音的传播教学反思")
- 声音的传播教学反思1本节课是初二物理第四章《声音的世界》第一节的内容。此节的知识点比较简单，有些在小学科学课中学过，也有些是学生已有的生活经验。因此在本堂课的教学设计中我更注重对学生知识的形成性教学，强调学生对于学习中三维目标中的“过程与方法”、“情感、态...
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![三年级语文掌声教学反思]( "三年级语文掌声教学反思")
- 《掌声》这篇课文生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英子上台演讲时得到了同学们热烈的掌声。下面是为大家准备的三年级语文掌声教学反思，但愿对你有借鉴作用!三年级语文掌声教学反思范文1《掌声》这篇课文写的是残疾小女孩小英通过同学们给她的两次掌声，从一个内心自卑的...
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![听听秋的声音教学反思（新版多篇）]( "听听秋的声音教学反思（新版多篇）")
- 听听秋的声音教学反思篇一《听听，秋的声音》，一读题目，顿觉浓浓的秋情盈入心怀。这是一首非常优美的诗，语言精练优美，富有韵味。走进秋，走入诗的意境，我仿佛听到了《秋日私语》的琴声在缓缓奏响，在这美丽的秋天里，落叶离开了树妈妈的怀抱，小蟋蟀唱起了离别歌，大雁飞往南方过冬去了，稻...
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![音乐教材打花巴掌教学反思]( "音乐教材打花巴掌教学反思")
- 《打花巴掌》是人教版音乐教材第四册内容，它是一首四二拍的游戏性的歌曲，孩子们可以在游戏中完成本歌曲的演唱。接下来是为大家带来的音乐教材打花巴掌教学反思，望大家喜欢。音乐教材打花巴掌教学反思范文一《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌。歌曲为四二拍，一段体，五声商...
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![儿歌打花巴掌教学反思]( "儿歌打花巴掌教学反思")
- 《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌。歌曲为四二拍，一段体，五声商调式。旋律欢快、流畅，有着浓郁的河北民歌的音调。接下来是为大家带来的儿歌打花巴掌教学反思，望大家喜欢。儿歌打花巴掌教学反思范文一有发现才有改进，有反思才有进步。每个孩子心中都有一颗快乐的音乐种子...
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![掌声教学反思（推荐62篇）]( "掌声教学反思（推荐62篇）")
- 本站小编为你精心整理了62篇《掌声教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《掌声教学反思》相关的范文。篇1：掌声教学反思《掌声》这篇课文讲述的是一个残疾的小女孩，因为不愿意让别人看到她走路的样貌，总是最早来，最后走。...
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![《听听秋的声音》教学反思【新版多篇】]( "《听听秋的声音》教学反思【新版多篇】")
- 听听秋的声音教学反思篇一《听听，秋的声音》一课是一首抒情意味很浓的现代诗。作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。因为我在前两面教学《秋天的雨》一颗时就让孩子们收集了有关秋天的美，秋天的快乐，让孩子走进大自然亲身去体验秋天景象的美好，所以在课堂上...
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