![《童趣》的教案设计【精品多篇】]( "《童趣》的教案设计【精品多篇】")
- 《童趣》教案篇一教学目的：1通过聆听和表演，体验与本课主题“童趣”相关的音乐内容。感受表现不同的音乐情绪。2能在音乐实践中编创适当的歌词。3能准确地按节奏拍击，边唱歌边做拍手游戏。教学重点：学唱《打花巴掌》《蜗牛与黄鹂鸟》教学难点：感受音乐情绪教学方法：动感教学法...
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![童趣教案(精选多篇)]( "童趣教案(精选多篇)")
- 第一篇：《童趣》教案《童趣》教案教学目的：1、培养阅读文言文的能力——通过反复诵读理解文章的主要内容，体味文中的童真童趣。2、指导学生识记文言词汇，理解并积累“明察秋毫”“风声鹤唳”“怡然自得”“庞然大物”等成语的意思及妙用；品位文中的精彩语句。3、让学生学会观...
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![《童趣》的优质教案设计（精品多篇）]( "《童趣》的优质教案设计（精品多篇）")
- 作业篇一1、背诵、翻译课文。2、回忆自己童年时的趣事，试着写出景或事中所体验到的“物外之趣”。3、拟几条热爱草坪、热爱动物的标语。如：小草也会疼的，请勿踏之。小草正在生长，请勿打扰。劝君莫打报春鸟，子在巢中盼母归。九、板书自然景物思维方式新的形象物外之趣夏蚊成雷...
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![《童趣》教案设计精品多篇]( "《童趣》教案设计精品多篇")
- 解释词义，疏通文意，翻译课文。篇一1、词语积累：余（我)张目（睁大眼睛）藐小（细小）之（的）其（它的，指“藐小之物”。）故（所以）时（常常）物外（超出事物本身）私（自己，我）拟（比作）于（在）之（助词）或（有时）昂（抬）首（头）项（脖子、颈项）强（强，通“僵”，僵硬。）素帐（未染色的帐子）徐（慢慢地）以（用)观（景象）果（果真）唳（鸟鸣）怡然（安适、愉快...
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![七年级语文《童趣》教案]( "七年级语文《童趣》教案")
- 七年级语文《童趣》教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下6篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：七年级语文《童趣》教案七年级语文《童趣》教案的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。知识目标：在反复默读的朗读的基础上，理解文言词句，背诵，翻译全文，领悟作者...
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![《有趣的排序》教学设计]( "《有趣的排序》教学设计")
- 设计意图：把物体按照一定的规则排序是排序的形式之一，通过排序幼儿可以获得按序排列物体的经验，在思维中逐渐建立起序列的结构，能有效地培养幼儿的逻辑思维能力。《纲要》指出，能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣。本着以上教学理念我设计了这节课。...
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![《童趣》教案（精品多篇）]( "《童趣》教案（精品多篇）")
- 《童趣》教案篇一《童趣》教案设计教学目标：1、准确地划出语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。2、疏通文意，积累词语。3、理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。培养珍惜生命，热爱小动物的情感。教学重点：1、反复朗读，领会课文大意。2、初步了解古文与现代文的异同词，...
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![《童趣》教案设计（精品多篇）]( "《童趣》教案设计（精品多篇）")
- 《童趣》教学设计篇一教学目标：1、表演《摇船调》，感悟谜语的乐趣，课后收集更多的谜语进行民间文化交流。2、猜谜活动交流。3、单元小结。教学重难点：1、感悟谜语的乐趣。教具准备教学过程1、由《猜调》导入：一问一答的歌曲上节课我们学了《猜调》，今天我们再唱一首这样的一问...
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![《童趣》教案（新版多篇）]( "《童趣》教案（新版多篇）")
- 童趣教案篇一教学设想教学本文，宜把诵读作为教学重点，默读以疏通其文，朗读以领悟其妙。本文内容比较浅显，可以学生自读为主，教师可作适当点拨、引导。要求学生当堂熟读成诵，流畅地复述课文内容，从而深刻地理解“物外之趣”。 由于本文是学生入校后学习的第一篇文言文，教师有必要...
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![《童趣》的教案【多篇】]( "《童趣》的教案【多篇】")
- 《童趣》教案篇一教学目标：1.本课反映了少年儿童们在四季的各个阶段的童趣生活，表达他们对生活的情趣与热爱，让我们热情的歌唱这丰富多彩的生活吧！2.聆听《四季童趣》、《捉迷藏》、《樱花》、《雪花飞舞》，感受音乐不同的风格情趣。教学重、难点：1.创编活动。2.有感情地演唱，以...
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![童趣教案及反思]( "童趣教案及反思")
- 【教学目标】1.学习积累重点词语。准确地划出语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。2.反复朗读，领会课文大意，理解文章叙事顺序，了解各层大意。3.只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。培养学生在生活中的审美意识和审美情趣。【重点难点】1.初步了解古文与现代文的异同词...
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![课文《童趣》教学设计]( "课文《童趣》教学设计")
- 【教学目标】１、培养阅读文言文的能力──通过反复诵读理解文章的主要内容，体味文中的童真童趣。２、指导学生识记文言词汇，理解并积累明察秋毫风声鹤唳怡然自得庞然大物等成语的意思及妙用；品位文中的精彩语句。３、让学生学会观察、联想和想象，学会发现问题、探究问题。（课程标准...
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![《有趣的磁铁》教学设计]( "《有趣的磁铁》教学设计")
- 活动目标：1.情感目标：对磁铁的吸引力这一科学现象感兴趣，体验探索磁铁的乐趣。2.知识目标：感知体验磁铁的磁性，知道磁铁能吸铁质的物品，并发现磁铁隔着一些物体能吸铁制品。3.能力目标：尝试利用磁铁的磁性，小组合作的形式进行隔物作画。活动重难点：重点：对磁铁的吸引力这一科学现象...
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![童趣教案精品多篇]( "童趣教案精品多篇")
- 《童趣》教案篇一教具准备多媒体课件、电子琴、打击乐。教学理念新课标提出：音乐课应以学生发展为本，以音乐审美为核心，以加强音乐实践创作。表演《四季童趣》教学基本要求1、这首带有通俗歌曲风格的少儿歌曲在演唱时要按句听唱与教唱，不要按小节或音节为单位进行学唱，不然效...
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![儿童安全教育活动教案设计方案]( "儿童安全教育活动教案设计方案")
- 老师必须在日常生活中多进行正确安全行为的引导，使之形成习惯，以下是小编精心收集整理的儿童安全教育活动教案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。儿童安全教育活动教案1活动目标：1、通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。2、教育幼儿不玩火，避免发...
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![儿童画的教案设计（精品多篇）]( "儿童画的教案设计（精品多篇）")
- 儿童绘画教案篇一设计思路苹果和橘子是日常生活中常见的、同时也是幼儿非常熟悉的两种水果，在本次活动中，通过闻一闻、摸一摸、尝一尝等不同的方法，用鼻子、手、嘴巴等不同器官来感受水果的不同特征，以涂色的形式使用炫彩棒表现水果的颜色，让幼儿以绘画的形式进一步感受本次学...
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![作文《童年趣事》教学设计]( "作文《童年趣事》教学设计")
- 作文《童年趣事》教学设计教学目标：1、通过这次作文讲评，使学生进一步了解一篇好的作文的标准是什么，并会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。2．使学生进一步认识到修改作文的重要性。教学重点；会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。教学难点：运用修改作文的具...
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![童趣教案【精品多篇】]( "童趣教案【精品多篇】")
- 课堂练习篇一投影显示：背诵全文，完成１～８题：１、填空：课文《童趣》选自《＿＿＿＿＿＿》，作者是＿＿代文学家＿＿＿。课文详细叙述了作者儿时以为有“物外之趣”的事情：一是“戏蚊于素帐”看到“”的景象；二是“观虫斗草间”遇到“＿＿＿＿”的经过。２、下列加粗字用法不同的一项是（）。Ａ、心之所向Ｂ、昂首观之Ｃ、使之冲烟飞...
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![《童趣》教学设计多篇]( "《童趣》教学设计多篇")
- 《童趣》教学设计1教学目标知识与技能：1、初步培养借助注解、工具书自主理解文言文文意的能力。2、朗读并背诵课文，疏通文意。3、理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。过程和方法：1、诵读法。圈点批注读书法。2、拓展阅读法。学习利用网络、书籍来搜集、整理资料，理...
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![《童趣》教案新版多篇]( "《童趣》教案新版多篇")
- 《童趣》教案篇一新课标强调语文教学要有全新的教育教学理念，其中以人为本，按照学的规律教，倡导自主、合作、探究的学习方式，树立终身学习的观念，注重提高学生的语文素养等，是语文课堂教学最基本的理念，从这一点出发，我设计了人教社义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册中第...
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![《沙滩上的童话》教案设计多篇]( "《沙滩上的童话》教案设计多篇")
- 教学设计篇一（一）教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、正确认读本课十八个生字和由这些生字组成的词语。会写十个生字。积累词语，帮助学生理解课文中出现的“凶狠”“补充”“编织”“反驳”“赞赏”等词语的意思。3、理解课文内容，感受想像孩子们在沙滩上玩耍时的...
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![《童趣》教案【精品多篇】]( "《童趣》教案【精品多篇】")
- 童趣教学设计篇一【教学目标】１、培养阅读文言文的能力──通过反复诵读理解文章的主要内容，体味文中的童真童趣。２、指导学生识记文言词汇，理解并积累“明察秋毫”“风声鹤唳”“怡然自得”“庞然大物”等成语的意思及妙用；品位文中的精彩语句。３、让学生学会观察、联想和想象...
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![童趣教学设计新版多篇]( "童趣教学设计新版多篇")
- 〖教学步骤〗篇一一、检查作业请学习小组推举代表在班上交流、以纯真的童心观察世界，那些对大人来说似乎是闲情逸趣的经历，对孩童却是真正的快乐，以交流、点评的过程，为深层分析课文创设氛围。《童趣》教学设计篇二教学目标知识与技能：1、初步培养借助注解、工具书自主理解文...
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![《童趣》教学设计（精品多篇）]( "《童趣》教学设计（精品多篇）")
- 《童趣》教案篇一1、朗读并背诵课文，疏通文意。2、学习积累重点词语。3、理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。【教学重点】反复朗读，领会课文大意。【教学难点】初步了解古文与现代文的异同词，掌握学习古文的规律。理解怎样借助观察、想像，获得生活乐趣。【课时安...
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![《童趣》教案精品多篇]( "《童趣》教案精品多篇")
- 《童趣》教案篇一教学目标：１、情感态度与价值观：学生能够用轻快而甜美的声音表达歌曲，感受歌曲中在四季中天真烂漫的欢乐情景，激发学生对生活的情趣与热爱。２、过程与方法：通过情景创设学习歌曲，激发音乐情感，体会歌曲所描绘四季美丽的景色和童年乐趣，能运用自己的动作来表达歌曲意...
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