![人教版小学二年级语文下册课文内容（全册）【精品多篇】]( "人教版小学二年级语文下册课文内容（全册）【精品多篇】")
- 课：《北京亮起来了》篇一每当夜幕降临北京就亮起来了。整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。街道上...
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![人教版语文二年级下册教案]( "人教版语文二年级下册教案")
- 人教版语文二年级下册教案1《称赞》一文主要采用对话的形式记叙了小刺猬和小獾相互称赞的事情，让学生感受人与人之间发自内心的真诚称赞会给人带来自信，勇气和快乐。这篇课文属于读课文识字单元，这个阶段起着承上启下的作用。虽然已进入了二年级，学生已经掌握了许多识字的方...
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![小学二年级语文下册试卷]( "小学二年级语文下册试卷")
- 语文是一门大科，占分比重大。同时，语文又是提分最慢的一科。不过，再困难的事情也是有方法的，提高语文考试都有哪些方法呢?小编为大家整理归纳了小学二年级下册的语文试题，希望能对大家有帮助。小学二年级语文下册试卷1一、把下面加点字的音节补充完整。(5分)shhjcchychiáoó...
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![人教版小学二年级语文下册教案（精品多篇）]( "人教版小学二年级语文下册教案（精品多篇）")
- 人教版语文二年级下册教案篇一教学目标1、会认14个字。2、学习默读课文，粗知故事的大意。爱科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。3、想想生活中还有哪些日常用品需要改进。教学过程第一学时教学活动【导入】1、猜谜语：一件小花衣，真是好稀奇。太阳出来不能穿，下雨穿...
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![小学下册二年级语文教案（新版多篇）]( "小学下册二年级语文教案（新版多篇）")
- 小学人教版下册二年级语文教案篇一【教学目标】１、正确、流利、有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。２、结合插图展开想象，懂得要敢于挑战权威，也要谦虚谨慎。【信息资料】多媒体课件及我国名画家的作品、学生给画配话的练习单。【教学过程】第一课时一、激趣启思１、师...
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![人教版小学二年级语文上册教案]( "人教版小学二年级语文上册教案")
- 人教版小学二年级语文上册教案1第一课时学习目标：1.学会“彩、抱、相、新、衣、喜、满、得”等8个生字，会认“淘、橙、嘻、橘、趣、喇、叭”7个字，理解“相亲相爱”“笑嘻嘻”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.通过学习课文，感受色彩的神奇变化，感受大自...
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![四年级下册语文课文书内容（多篇）]( "四年级下册语文课文书内容（多篇）")
- 部编版四年级下册语文《乡下人家》作者介绍篇一陈醉云，现代书法艺术大师，原名陈英儒，自号醉云楼主，广东台山人。小时候深受祖父陈绍典毛笔书法的熏陶。1962年移民来美，定居旧金山。陈醉云不仅是一位现代书法艺术坚强的拓荒者，而且也是一位坚强勇敢的现代诗人。他的诗作不拘形式...
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![六年级下册语文课本人教版内容]( "六年级下册语文课本人教版内容")
- 1、《文言文两则》《学弈》选自《孟子·告子》。故事说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。课后第3题：①为是其智弗若与?曰：非然也。答：难道是因为他的智力不如别人好...
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![三年级下册的课文内容多篇]( "三年级下册的课文内容多篇")
- 小学三年级下册语文第一单元复习篇一单元主题：感受大自然的美好1、燕子一、课文的写作顺序课文以燕子为线索，是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。二、每一个自然段的主要内容课文共有四个自然段，第一自然段讲燕子的外形特点；第二自然段...
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![人教版小学三年级语文下册全册教案]( "人教版小学三年级语文下册全册教案")
- 小学三年级语文下册全册教案篇1教学目标1．会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集”等22个词语。2．有感情地朗读课文，背诵课文。3．理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。4．学习作者细致地观察...
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![人教版二年级下册语文教学计划]( "人教版二年级下册语文教学计划")
- 二年级语文教学重在全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。那么具体的教学工作计划怎么制定呢？下面是本站小编带来关于人教版二年级下册语文教学计划的内容，希望能让大家有所收获!人教版二...
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![小学二年级下册语文教案【多篇】]( "小学二年级下册语文教案【多篇】")
- 语文二年级教案篇一一、说教材《我选我》是人教版二年级上册第二单元第六课，这篇课文主要写了王宁小朋友自己选自己当劳动委员，说明了一个人要自信，要敢于表现自己。“我选我”，这是多么简单的三个字。但是，说出这句话，是需要勇气的，特别是小学生。“我选我”的意义，远远超出了选...
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![人教版小学二年级语文下册课文【精品多篇】]( "人教版小学二年级语文下册课文【精品多篇】")
- 课：《古诗两首》篇一《草》白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。《宿新市徐公店》杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。课：《玲玲的画》篇二玲玲得意的端详着自己画的《我家的...
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![人教版小学语文二年级下册教案（精品多篇）]( "人教版小学语文二年级下册教案（精品多篇）")
- 人教版小学语文二年级下册教案篇一教学目标：1、学会8个生字，认读6个字。认识“折文”。2、能按照田字格里的范字写字，把字写端正。3、会读本课的词语和句子。教学重点：识字。教学难点：把字写端正。教具学具：生字卡片、投影、插图。课时安排：2课时。第一课时教学内容：读儿歌，学会前...
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![新版小学二年级语文下册教学计划]( "新版小学二年级语文下册教学计划")
- 小学二年级语文下册教学计划1一、学情分析本班共40人，通过上学期的教学，我发现大部分学生的学习习惯，学习态度和学习能力都有所提高，但小部分学生还有待于监督和提高。在本学期的教学过程中，我会继续培养学生的学习习惯的养成，加强对基础知识的教学，为进入三年级的学习打下基础...
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![四年级下册语文课文书内容（精品多篇）]( "四年级下册语文课文书内容（精品多篇）")
- 解释篇一①忆江南――既是标题，也是词牌名。②旧曾谙――从前很熟悉。③江花――江边的花。④蓝――蓝草，叶子青绿，可制染料。四年级下册语文课文篇二《七月的天山》课文七月的新疆，最理想的是骑马上天山。进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地被抛在后边，迎面送来的雪山寒气，立刻会...
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![人教部编版二年级上册第4课第三单元课文内容]( "人教部编版二年级上册第4课第三单元课文内容")
- 第三单元课文内容。一、《曹冲称象》写了曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事，表现了他关于观察，爱动脑筋，能大胆表达想法的品质。重点语句：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。这句话用比喻的修辞，把大象的身子比作墙，把大象的腿比作四根柱子，写出了大象的“又高又大...
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![二年级下册语文教案人教版]( "二年级下册语文教案人教版")
- 二年级下册语文教案人教版1课前思考：1、上课时要调动学生的热情，多用游戏等方式调动学生的积极性。2、识字的时候交给学生方法，让学生说说偏旁表示的意义，理解性地记忆生字。先教给学生方法以后，后面的学习活动中，可以更多地让学生自己去观察，去发现，去交流。教学目标1.认识“锋...
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![小学六年级下册语文课本内容【新版多篇】]( "小学六年级下册语文课本内容【新版多篇】")
- 《文言文两则》篇一《学弈》选自《孟子·告子》。故事说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。课后第3题：①为是其智弗若与？曰：非然也。答：难道是因为他的智力不如别人好...
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![人教版小学语文二年级下册的教学计划]( "人教版小学语文二年级下册的教学计划")
- 制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。这里给大家分享一些关于人教版小学语文二年级下册的教学计划，方便大家学习。人教版小学语文二年级下册的教学计划1一、学重点：1、认识400个汉字，会写300个字。培养主动识字...
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![人教版六年级语文下册《匆匆》课文]( "人教版六年级语文下册《匆匆》课文")
- 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？—是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了那里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日...
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![人教版小学二年级语文下册教学工作总结]( "人教版小学二年级语文下册教学工作总结")
- 在小学二年级语文课堂教学中开展互动式教学其意义重大,对小学生学习积极性的提高,今天本站小编给大家整理了人教版小学二年级语文下册教学工作总结，谢谢大家对小编的支持。人教版小学二年级语文下册教学工作总结篇一一、钻研教材，掌握新的教学理念。二年级使用的是人教课标...
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![部编人教版二年级语文下册教学计划]( "部编人教版二年级语文下册教学计划")
- 部编人教版二年级语文下册教学计划（一）一、班级情况分析本学期，本班学生45人，男生29人，女生16人。经过一年的语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性，依赖性较重，所以班级中学习成绩层次分明。对于这部分学生有待于今...
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![人教版二年级语文下册教学计划多篇]( "人教版二年级语文下册教学计划多篇")
- 人教版二年级语文下册教学计划篇1一、班级概况分析：我们班有学生40名，经过了一个学年的语文学习后，我班的大部分学生喜欢看课外书，讲故事，有较强的表现欲望，他们学习习惯较好，上课专心听讲，勤于思考，作业按时完成，字迹端正，发言大胆积极，能多听，多说，多读，多写，多想，多记，多练，多用，但也有一...
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![人教版小学六年级语文下册全册教案]( "人教版小学六年级语文下册全册教案")
- 人教版小学六年级语文下册全册教案1一、复习导入今天我们继续学习课文《山谷中的谜底》，齐读课题。上节课我们来到加拿大的魁北克，发现山谷有奇异的景观，是……(学生接答)二、学习2-3自然段1、这一奇异的景观始终是个谜，谁也不知道谜底在哪儿。1983年的一个大雪纷飞的一天，两...
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