![《细胞是生命活动的基本单位》教学设计]( "《细胞是生命活动的基本单位》教学设计")
- 一、教学目标的确定课程标准与本节对应的“内容要求”是：“说明有些生物体只有一个细胞，而有的由很多细胞构成，这些细胞形态和功能多样，但都具有相似的基本结构。”对应的学业要求是：“观察多种多样的细胞，说明这些细胞具有多种形态和功能，但同时又都具有相似的基本结构。”根据...
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![《主动运输与胞吞、胞吐》教学设计]( "《主动运输与胞吞、胞吐》教学设计")
- 《主动运输与胞吞、胞吐》教学设计一、教材分析本模块第3章已经介绍了细胞膜的化学组成、结构以及大致的功能，本节与第一节内容着重介绍细胞膜控制物质进出这一重要功能，包括小分子或离子进出细胞的方式和大分子物质进出细胞的方式，通过对几种跨膜运输方式的探究，可以培养学...
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![细胞增殖教学设计 细胞增殖精品教案]( "细胞增殖教学设计 细胞增殖精品教案")
- 《细胞增殖》教学设计【教学目标】知识目标：1.了解细胞有哪三种分裂方式。2.掌握细胞周期的概念。3.深刻理解并掌握植物细胞有丝分裂过程及各个时期变化特征。能力目标：1.培养学生自学能力。2.培养学生观察能力。3.培养学生概括总结及语言表达能力。德育目标：培养学生探索新...
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![细胞中的糖类和脂质教学设计]( "细胞中的糖类和脂质教学设计")
- 细胞中的糖类和脂质教学设计一、设计思想本着一切以学生的发展为中心的教学理念,充分发挥以学生为主体,教师为主导的教学思想,以培养学生的综合素质,养成健康的生活方式和习惯为出发点,渗透素质教育的思想,展现教学设计的新颖性,实用性。本设计的主旨在于创建和谐，自主，合...
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![人教版单细胞动物教学设计（精选7篇）]( "人教版单细胞动物教学设计（精选7篇）")
- 本站小编为你精心整理了7篇《人教版单细胞动物教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《人教版单细胞动物教学设计》相关的范文篇一：单细胞生物教学设计一、目标：知识性目标：1、描述单细胞生物的形态结构特点。（重点）2、描述...
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![细胞的分化教学设计 细胞的分化说课稿]( "细胞的分化教学设计 细胞的分化说课稿")
- 《细胞的分化》教学设计【设计说明】在教学设计中，本着自主学习与合作学习的教育理念，采用开放式的课堂教学，引导学生结合图像信息、多媒体课件及相关的阅读资料、思考讨论题等，在教师的指导下完成本课的探究教学，从而增大学生学习活动的空间，使其更加主动地参与到学习中来，养成...
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![单细胞生物教学反思案例]( "单细胞生物教学反思案例")
- 单细胞生物教学主要以草履虫为例展开对单细胞生物结构、生活，以及它们与人类关系的学习。接下来是为大家带来的单细胞生物教学反思案例，望大家喜欢。单细胞生物教学反思案例范文一相对于原有教材，20____版新七上教科书的《单细胞生物》一节有如下改动：1.增加了关于眼虫的介绍...
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![伟人细胞教学设计 伟人细胞说课稿]( "伟人细胞教学设计 伟人细胞说课稿")
- 《伟人细胞》教学设计教材分析：《伟人细胞》选自当代作家秦文君的小说《男生贾里》。选段共记述四件事：化敌为友，健美**，打工失败，自领破书。语言轻松活泼，诙谐幽默，运用了夸张手法。学情分析：学生对这篇文章的阅读兴趣非常浓厚。因为课文给了学生更多的自由活动空间，更多的发表个...
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![细胞的类型和结构教学设计]( "细胞的类型和结构教学设计")
- 《细胞的类型和结构》教学设计一、教学目标1.知识目标：①阐明细胞核的结构和功能②简述生物膜系统的结构和功能2.能力目标：尝试制作真核细胞的三维结构模型3.情感、态度和价值观目标：①认同细胞核是细胞生命系统的控制中心②认识细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一...
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![生命生命教学设计]( "生命生命教学设计")
- 目录第一篇：生命生命教学设计第二篇：《生命生命》教学设计及反思第三篇：《生命的林子》教学设计第四篇：谈生命教学设计第五篇：生命的药方教学设计更多相关范文正文第一篇：生命生命教学设计《生命生命》教学设计一、课前谈话，导入新课。1、今天老师特别高兴，能和同学们一起上课，你...
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![物质出入细胞的方式教学设计]( "物质出入细胞的方式教学设计")
- 《物质出入细胞的方式》教学设计本节教学宜采用讲授演示与讨论相结合的方法，基本思路可以确定为四大模块：展示现象、提出问题、解释原理、总结概念。教学过程：同学们，我们上节课学习了生物膜的流动镶嵌模型，哪个同学来给我们讲一下生物膜流动镶嵌模型的基本内容是什么?(学生回...
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![高一生物《细胞的分化》教学设计]( "高一生物《细胞的分化》教学设计")
- 高一生物《细胞的分化》教学设计教学目标知识目标⑴说出细胞分化的概念及在生物个体发育中的意义。⑵举例说明细胞的全能性在生产实践与科学研究中的作用，说出细胞全能性的实质及植物细胞和动物细胞全能性的不同点，能够区分具体细胞全能性的大小。能力目标⑴在教师的引导下...
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![ATP的主要来源细胞呼吸教学设计]( "ATP的主要来源细胞呼吸教学设计")
- ATP的主要来源细胞呼吸教学设计1教材分析本节课是人教版高中生物学教材《生物必修1分子与细胞》第五章第三节“细胞呼吸”第2课时的内容，而第1课时安排的是实验课题──“探究酵母菌的呼吸方式”。涉及的知识点主要有细胞呼吸的过程及细胞呼吸原理的应用，其中有氧呼吸的过...
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![傣族基本脚位教学设计]( "傣族基本脚位教学设计")
- 授课班级：2019级学前教育专业5班学时安排：2学时教学单元：第三单元傣族舞蹈–任务2：傣族舞蹈基本脚位一、教学内容：1.“三道弯”基本体态2.起伏动律与起伏步3.基本脚位与短句练习4.基本手位与脚位组合练习职业能力分析：对照学前教育专业人才培养方案中职业能力分析“具有相应的...
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![《单细胞生物》的教学反思【精品多篇】]( "《单细胞生物》的教学反思【精品多篇】")
- 单细胞生物教案篇一一、教学目标：知识目标：1、描述单细胞生物的形态结构特点。2、描述单细胞生物的生命活动特点。3、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生反应。能力目标：熟悉制作临时玻片标本的方法。教学重点：1、描述单细胞生物的形态结构特点。2、描述单细胞生物的生命活...
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![《细胞呼吸的原理和应用》教学设计]( "《细胞呼吸的原理和应用》教学设计")
- 《细胞呼吸的原理和应用》教学设计课题（章节）细胞呼吸的原理和应用课程类型生物课时安排1年级班级高三一班教学目标：1.探究酵母菌的细胞呼吸方式，说出细胞呼吸的类型2.描述线粒体适于进行有氧呼吸的结构，说明有氧呼吸过程中物质与能量的变化3.比较有氧呼吸与无氧呼吸的异同，阐...
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![教学设计的基本简单步骤（精品多篇）]( "教学设计的基本简单步骤（精品多篇）")
- 教学设计方案篇一一、教学目标：1、认读9个生字，学会本课14个生字，以及由生字组成的新词。2、结合课文理解部分词语的意思，会用“有的……有的……有的……有的……”写一段话。3、指导学生有感情地朗读课文，背诵第二自然段。二、教学重、难点：理解课文内容，知道卢沟桥的建筑特点...
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![细胞的生活教学设计（精品多篇）]( "细胞的生活教学设计（精品多篇）")
- 细胞的生活教学设计篇一教学目标1、了解并描述细胞分裂的基本过程；2、学习通过模型方法进行生物学的研究；3、学习记录数据、分析数据和根据数据获得结论的方法。教学重点1、细胞分裂的过程；2、细胞分裂的意义。教学难点1、活动“研究细胞体积与表面积的关系”中预测的提出、...
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![《细胞通过分裂产生新细胞》微课设计]( "《细胞通过分裂产生新细胞》微课设计")
- 《细胞通过分裂产生新细胞》微课设计授课教师学科生物微课名称细胞通过分裂产生新细胞视频长度时间07分25秒知识点来源人教版七年级上册第一单元第二章第一节知识点描述生物体生长是由于细胞的生长和细胞分裂；细胞分裂的过程预备知识细胞的结构教学类型模型法适用对象已学...
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![《细胞的生活》相关知识讲解（多篇）]( "《细胞的生活》相关知识讲解（多篇）")
- 细胞核是遗传信息库篇一1、下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，不正确的是（C）主要在染色体上B.基因在DNA分子上C.一个染色体上有很多个DNA分子D.一个DNA分子上有很多个基因2、下列叙述中，错误的是（D）A.遗传物质主要存在于细胞核中能控制生物物体的形态和生理特征C.每种...
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![单细胞生物教学反思]( "单细胞生物教学反思")
- 《单细胞生物》一节，主要以草履虫为例讲授单细胞生物“观察草履虫”学生实验的基础上，将草履虫对外界刺激作出反应的实验设计改为探究实验，并加入了收集资料等要求，尝试着将此课变成激发学生学习兴趣并培养能力的一节课，接下来是为大家带来的单细胞生物教学反思，望大家喜欢。单...
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![单细胞生物教案精品多篇]( "单细胞生物教案精品多篇")
- 单细胞生物教案篇一学习目标1、了解单细胞生物的概念和常见种类2、描述草履虫的结构特点和生理功能特点3、举例说明单细胞生物与我们人类的关系学习重难点重点：掌握草履虫的结构及草履虫的生理功能特点难点：草履虫的生理功能特点教学方法：新课程问题教学法课前准备教学过程...
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![《细胞生命的礼赞》读后感（精品多篇）]( "《细胞生命的礼赞》读后感（精品多篇）")
- 《细胞生命的礼赞》读后感篇一你看，在这夏日的清晨，阳光懒懒地洒在草地上、树丛中，丝丝新绿冒出地面、挤上枝头，不，那种绿，是一种活力，岂是新绿嫩绿便能形容得了的，它展现出一种生命蓬勃的张力，可隐藏于下面的墨绿，我们曾经一定也像这样赞美过它们。于是，不断更新，便筑成了他们生命的...
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![高三生物教案 细胞的代谢]( "高三生物教案 细胞的代谢")
- 细胞的代谢1.内容：(1)酶在代谢中的作用Ⅱ(2)ATP在能量代谢中的作用Ⅱ(3)光合作用的基本过程Ⅱ(4)影响光和作用速率的环境因素Ⅱ(5)细胞呼吸Ⅱ(6)探究影响酶活性的条件(7)绿叶中色素的提取和分离(8)探究酵母菌细胞呼吸的方式2.解读：在历年的高考中对ATP、酶的考查多以选择题...
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![激发细胞活力焕发勃勃生机--加强基层党的组织力建设征文]( "激发细胞活力焕发勃勃生机--加强基层党的组织力建设征文")
- 班组企业的细胞，只有每一个班组都充满生机，企业才会有好的效益，才会有旺盛的生命力。同样党小组是基层党组织的细胞，抓好党小组也才能让基层党组织充满活力和后劲，才能挖掘出蕴藏在每位党员体内的积极性、创造能和智慧力。开好党小组会是基层党组织建设的一项重要工作，是党内政...
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