![初一语文教案【精品多篇】]( "初一语文教案【精品多篇】")
- 初一语文课文教案篇一教材简析：《两小儿辩日》是人教版教材第十一册中的一篇文言课文。文章讲的是古时候两个小孩凭自己的直觉：一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此各执一词争执不下。就连象孔子这样博学的人也不能作出判断。这个故事渗透了要勇于探索、...
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![初一语文教案（精品多篇）]( "初一语文教案（精品多篇）")
- 初中语文七年级教案篇一教学目标：1、掌握文中出现的生字、新词。2、了解写作时间以及作者的基本情况，体会作者的思想感情。教学重难点：课文在写法上的几个特点如：生动、细腻的描写；真挚、深沉的感情；情物合一等教学过程：第一课时一、初读课文，整体感知。1、师：我们很多人都有过离...
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![初一语文下册教案新版多篇]( "初一语文下册教案新版多篇")
- 语文七年级下册教案篇一教学目标：1、反复诵读课文，体会作者对马的人格化的描写，在此基础上积累优美的语句。2、揣摩文中的对比描写，了解对比描写的作用，并学会运用。3、了解作者布封，体会作者的思想感情。教学重点：诵读课文，体会作者的思想感情，学习对比的写法。教学课时：2课时。课...
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![初一语文《社戏》精品教学教案多篇]( "初一语文《社戏》精品教学教案多篇")
- 初一语文《社戏》精品教学教案多篇由本站会员“山东人”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念...
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![初一语文开学第一课教案多篇]( "初一语文开学第一课教案多篇")
- 初一开学语文第一课教案篇一教学目标1、说说寒假里的'见闻、感受和想象，对新奇有趣或印象最深、最受感动的内容进行口语交际的训练，能清楚明白地讲述见闻，2、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂语文课的魅力，从而产生对语文学习的喜爱之情。教学过...
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![初一语文作文教案（精彩多篇）]( "初一语文作文教案（精彩多篇）")
- 中考作文指导教案篇一中考前怎样复习作文1、大面积地进行写作训练。作文的提高，不是老师教出来的，是自己写出来的。我国著名作家巴金说：“只有写，才会写。”美国作家海明威说：“你越写，越懂得写作，这是学写作唯一的办法。”所以，平时学习中我们要大量地写，尤其是初三下学期。这个...
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![初一语文《口技》教案精品多篇]( "初一语文《口技》教案精品多篇")
- 《口技》教案设计篇一一、教材分析：《口技》是冀教版语文七年级下册第四单元最后一课（20课），是讲读课。本文记叙了一场精彩的口技表演，主要通过描写口技表演者摹拟深夜一家四口梦中醒来、继又入睡和火起、救火的情景所发出的精彩声响，以及宾客沉浸其中、如痴如醉甚至以假为真的...
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![初一语文教案人教版精品多篇]( "初一语文教案人教版精品多篇")
- 人教版七年级语文教案篇一《华南虎》教材分析：本诗创作于1973年6月，正是“十年**”期间。诗人在湖北咸宁文化部干校劳动改造。一次，在桂林动物园里见到了一只趾爪破碎，鲜血淋漓的被囚禁的老虎。但在“我”的眼中，这不仅仅是一只通常意义上的老虎，而是另一个“我”。那“血淋淋...
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![初一语文第一课教案【精品多篇】]( "初一语文第一课教案【精品多篇】")
- 《初一语文第一课》篇一教学目标：1、培养学生快速默读课文，整体感知课文的能力。2、学会通过细腻的刻画来表现人物性格的方法。3、学习主人公在困境中表现出的人类优秀品质，引导学生正确对待生活中的挫折和失败。教学重点：1、学习通过心理描写来刻画人物性格，表现作品主题的写...
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![人教版初一语文上册教案（多篇）]( "人教版初一语文上册教案（多篇）")
- 七年级语文教学设计篇一教学设想《夏》是七年级上册第四单元的一篇自读课文，本单元的主题是“多彩四季”，分别编录了朱自清的《春》、郦道元的《三峡》、老舍的《济南的冬天》、梁衡的《夏》四篇文章，写出了一年四季不同景物的不同特点，重在引导学生在美的事物中发现美，用美的...
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![初一上册语文教案（精品多篇）]( "初一上册语文教案（精品多篇）")
- 初一语文教案篇一教学目标：知识与能力：1、了解云和天气的密切关系，获得识别阴晴雨雪天气的知识；2、体会本文寓准确于生动形象的语言特点。3、培养学生用准确的语言作生动说明的能力。过程与方法：1、朗读法。用语准确，反复诵读中体会生动说明的好处。2、观察与联想。作者大量修...
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![初中语文教案]( "初中语文教案")
- 目录第一篇：初中语文教案第二篇：初中语文教案第三篇：初中语文教案备写原则第四篇：初中八年级语文教案第五篇：初中一年级语文教案更多相关范文正文第一篇：初中语文教案子产不毁乡校郑国人到乡校休闲聚会，议论执政者施政措施的好坏。郑国大夫然明对子产说：把乡校毁了，怎么样？子产说：为...
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![初一语文开学第一课教案多篇_初一开学第一课语文教案]( "初一语文开学第一课教案多篇_初一开学第一课语文教案")
- 初一语文开学第一课教案(一)欢迎大家来到崭新的语文课堂，上次我们已经接受了小初中衔接的辅导，同学们拿到这本七年级上的语文课本也有很长时间了，已经翻阅过的请举手?你们感觉初中语文和小学语文有什么不同的地方?今天这节课，我们先不进入我们的课文学习，我们不妨先进行一场进...
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![初一语文《竹影》教案]( "初一语文《竹影》教案")
- 初一语文《竹影》教案由本站会员“手指头”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。此文叙述几个少年描竹影的充满童真、童趣的游戏。从中引出对中国画的艺术体验，从中获得了艺术美的发现。全文叙事简洁明白，入情入理，同时成功地运用了通感、比喻等修辞方法，意境优美...
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![初一语文课文《竹影》教学教案]( "初一语文课文《竹影》教学教案")
- 初一语文课文《竹影》教学教案由本站会员“cvbn”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。此文写了作者幼年时与小伙伴们在月下描竹影的有趣游戏及对中国画的认识，充满了童真童趣，揭示出“艺术和美就蕴含在孩子的童稚活动中”的主旨。接下来是小编为大家整理的初一...
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![一年级语文教案(语文教案)]( "一年级语文教案(语文教案)")
- 目录第一篇：初中一年级语文教案第二篇：小学一年级语文教案第三篇：小学一年级语文教案第四篇：小学一年级语文教案第五篇：一年级语文教案更多相关范文正文第一篇：初中一年级语文教案jjg071-2014沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址jjg071-2014沥青混合料和水泥混凝土...
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![初一语文教案人教版（多篇）]( "初一语文教案人教版（多篇）")
- 人教版初一语文上册教案篇一教学目标①反复朗读，感知内容，体会美②理清思路，揣摩词语，品味语言。③联系实际，广泛阅读，开阔视野。教学重点反复朗读，感知内容，揣摩词语，品味语言。课前准备古今中外写春的作品很多，课前布置学生去搜集关于春的诗文，以开阔视野，拓展思路，增加知识积累。教...
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![初一语文课文《观舞记》教学教案]( "初一语文课文《观舞记》教学教案")
- 初一语文课文《观舞记》教学教案由本站会员“眼泪如雨”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。这篇《观舞记》，描摹舞姿，抒写观感，将优美的造型和真挚的情感熔于一炉，可以使人们进一步领略到冰心那颗广博而清醇的爱心。接下来是小编为大家整理的初一语文课文《观舞...
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- 初一语文下册教案篇一创意说明：这是一篇优美的散文。景色描写形象细腻，事情记叙完整生动，人物描摹惟妙惟肖。教学过程中，可以引导学生反复朗读，体会这些特点，学习本文简练生动、准确传神的语言，丰富自己的语汇，提高自己的语言表达能力。教学步骤：一、组织学生听课文朗读磁带，并讨论...
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![初一语文上册教案【精品多篇】]( "初一语文上册教案【精品多篇】")
- 七年级上册语文教案篇一学习目标：1、有感情地朗读课文，感知夏的特点，体会作者的思想感情。2、学习文中形象的描绘，品味富有魅力的语言。3、培养热爱劳动的感情及审美能力、鉴赏能力。教学重点：有感情地朗读课文，感知夏的特点，体会作者的思想感情。教学难点：学习文中形象的描绘，品...
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![初一英语教案【多篇】]( "初一英语教案【多篇】")
- 初一英语教案篇一教学目标：(1)TherearelotsofbicyclesinChina.(2)Thereisafamousriver教材分析：这一模块分为两个单元，第一单元主要教学生怎样谈论一个地方，例如一个景点，一个城市等等。学会用数字表达长度和人口数量等。教学重点：(1)TherearelotsofbicyclesinChina.(2)Thereis...
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![初一语文《社戏》教案【精品多篇】]( "初一语文《社戏》教案【精品多篇】")
- 初一语文《社戏》教案篇一一、教学目标1、学习分析小说的一般方法，理解文中叙事有详有略的特点。2、理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3、感悟课文所表达对劳动人民的深厚真挚的思想感情。二、教学重点、难点重点：1、引导学生体会景物描写对表达中心的作用。2、了解...
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![初一英语教案]( "初一英语教案")
- 初一英语教案1教学内容：本课以故事型教学为基础，在踢足球这种课余活动的话题中学习对他人能力的提问。能听懂并询问单复数物品。教学目标：1.在踢足球这个课余活动的话题中，掌握单词soccerball,soccershoes的准确读音，及框架句型Canyou…?Yes,Ican.No,Ican’t的用法。2.通过图...
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![初一语文《口技》教案设计]( "初一语文《口技》教案设计")
- 初一语文《口技》教案设计由本站会员“艾克”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。《口技》的作者以成功的文学实践妥善地突破了以文记声的局限，通过想象和联想，化声为形，以文记形，把听觉形象转化为可感、可触、可即的视觉形象，把作用于听众两耳的声音，改变成作用于...
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![人教版初一语文教案（多篇）]( "人教版初一语文教案（多篇）")
- 七年级语文教学设计篇一一、教学目标：1、知识与技能：朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。2、过程与方法：找出文中的直接赞美邓稼先的语句，探究在记叙基础上议论、抒情的特点。3、情感态度价值观：学习邓稼先热爱祖国、默默奉献的优秀品质。二、教学重难点：1、重点：整体把握文...
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