![语文五年级上册《白鹭》教案（多篇）]( "语文五年级上册《白鹭》教案（多篇）")
- 语文五年级上册《白鹭》教案篇一教学目的：1、引导学生有感情地朗读课文，在读中感悟白鹭的美――如诗如画如歌。2、品味好词佳句，鼓励学生谈自己独特的感受，学习用诗一样的语言表达自己的感受。教学过程：1、同学们见过白鹭吗？2、我们来看有关白鹭的录像，（播放白鹭的生活资料篇）。3...
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![五年级上册语文作文白鹭说明文精品多篇]( "五年级上册语文作文白鹭说明文精品多篇")
- 白鹭篇一白鹭是一种侯鸟，气质优雅、美丽大方、品性高洁，是对环境十分挑剔的“高傲公主”。白鹭的身段玲珑精致，壮之一分则嫌肥，弱之一分则嫌瘦。正如郭沫若先生所说“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短……”白鹭的羽毛仿佛刚从天上飘下的新雪，又好似春日里绽放的梨花，还宛如天上的...
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![小学语文五年级上册《白鹭》教案【精品多篇】]( "小学语文五年级上册《白鹭》教案【精品多篇】")
- 《白鹭》五年级上册语文第一课教案篇一【教学目标】1.了解如何进行课外阅读，在课外开展读课外书的活动，体验适合自己的阅读方式阅读的愉悦，感受阅读的乐趣。2.在交流课上，与同学说说自己读了哪些有关神话的课外书，分享读书的快乐3.在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养语...
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![语文五年级上册教案]( "语文五年级上册教案")
- 语文五年级上册教案1一、教学目的：1.正确，流利地朗读课文。2.理解课文内容，初步了解电子计算机与多媒体的关系，感悟计算机技术飞速发展的趋势。3.培养学生阅读科普作品的能力。二、教学重点：说明电脑与多媒体的关系。三、教学难点：通过阅读，培养学生阅读科普作品的能力。四、教...
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![《白鹭》教案语文五年级上册（精品多篇）]( "《白鹭》教案语文五年级上册（精品多篇）")
- 课堂小结。篇一运用本课学习的对比的手法，写一写你熟悉的事物。【设计意图：学以致用是我们的目标，设计这个环节（）就是让学生们把课堂所学的知识运用到实际中，以加深对所学知识的巩固，提高写作能力。】读拼音，写字词。篇二教学目标1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“素、宜”等11个...
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![小学语文五年级上册《白鹭》教案菁选【精品多篇】]( "小学语文五年级上册《白鹭》教案菁选【精品多篇】")
- 《白鹭》教案语文五年级上册篇一［教学目标］1、会认6个生字，会写10个生字，并积累本课重点词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、能想象并说出作者所描写的画面。4、能借助关键语句，体会作者对白鹭的赞美之情，了解作者是如何把这种感情融入对白鹭的描写中的。5、感...
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![人教版五年级上册语文教案]( "人教版五年级上册语文教案")
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![部编版小学五年级语文上册1 《白鹭》教学设计]( "部编版小学五年级语文上册1 《白鹭》教学设计")
- 教学设计课题：部编版小学五年级语文上册1《白鹭》作者：黄启武工作单位：广信区皂头镇中心小学教学设计…………皂头镇中心小学黄启武课题：部编版小学五年级语文上册第1课《白鹭》指导思想与理论依据：阅读作品的目的是感受乐趣，提升自我的习作水平，阅读的主体应该是学生即读者本身...
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![五年级上册语文《白鹭》教案优质多篇]( "五年级上册语文《白鹭》教案优质多篇")
- 《白鹭》教案语文五年级上册篇一教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学习生字新词。理解词语。3、能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗”这个句子的意思。4、凭借具体语言材料，感受白鹭的美，激发学生对鸟类、对大自然的热爱。教学重难...
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![《白鹭》五年级上册语文第一课教案（精品多篇）]( "《白鹭》五年级上册语文第一课教案（精品多篇）")
- 五年级上册语文《白鹭》教案篇一一、复习1、这节课，我们继续学习郭沫若先生的作品《白鹭》。我们已经学习了课文的1—5自然段，告诉大家你知道了什么？（板书：一首精巧的诗）2、引读第二节：是啊，颜色的配合——，引读第五节：那雪白的蓑毛。正因为白鹭的外形那样和谐、素雅，所以我们说它是...
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![五年级上册白鹭教案（合集19篇）]( "五年级上册白鹭教案（合集19篇）")
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![五年级作文白鹭仿写]( "五年级作文白鹭仿写")
- 白鹭仿写篇一那绿色的身体，那长大的翅膀，那绿色的斧子，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短；浓之一忽则嫌绿，浅之一忽则嫌淡。白鹭仿写篇二小黄狗那小而短的耳朵，那有力的小腿，那金黄的毛发，亮之一些则嫌淡，暗之一些则嫌深，长之一段则嫌乱，短之一段则嫌秃。白鹭仿写篇三她那美丽的头发简直...
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- 课文《白鹭》教案1教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学习生字新词。理解词语。3、能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗”这个句子的意思。4、凭借具体语言材料，感受白鹭的美，激发学生对鸟类、对大自然的`热爱。教学重难点：凭借具体语...
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- 语文五年级上册教案篇一教学目标：1、引导学生理解课文内容，了解孔子在中华文化史上的重要地位和他的一些主张。2、启发学生联系上下文了解重点句子，指导学生默读课文。教学过程：一、复习导入：认读课后“读读写写”中的生词，由此引出这就是《论语》中所说的：学而时习之。二、请学...
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- 部编版语文五年级上册《白鹭》教学设计茶庵铺中心小学王丹教材理解《白鹭》是统编版小学语文五年级上册第一单元的第一篇精读课文，是一篇文质兼美的散文。课文生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，处处都表现了郭沫若先生对它的喜爱。针对对这...
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- 语文五年级上册《白鹭》教案篇一教学目的：1、引导学生有感情地朗读课文，在读中感悟白鹭的美――如诗如画如歌。2、品味好词佳句，鼓励学生谈自己独特的感受，学习用诗一样的语言表达自己的感受。教学过程：1、同学们见过白鹭吗？2、我们来看有关白鹭的录像，（播放白鹭的生活资料篇）。3...
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- 苏教版小学五年级上册语文《变色龙》教案篇一一。作者介绍契诃夫（1860—1904）安东·巴甫洛维奇·契诃夫是十九世纪末俄国批判现实主义作家、戏剧家和短篇小说艺术大师。生于一个杂货商人家里。其父破产后，他在艰难竭蹶（资财匮乏）中读了不少书，观察了社会生活，深感市侩习气、庸俗...
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- 白鹭说明文400字五年级篇一白鹭黄语涵白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也会觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的头喙，...
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- 白鹭仿写作文篇一哈士奇是一首可爱的诗。色彩的配合，身段的大小，一切都很适宜。藏獒太大而嫌生猛僵硬，即使如棕色的喜乐蒂牧羊犬，或者白色的大白熊犬也觉得太大了一些，并且太难喂养了。然而哈士奇却因为他的体型常见而被人忘却在茫茫的“狗”海中，并且让它的优点无法展现。它漂...
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- 人教版五年级上册语文教案篇一教学目标：1、学会本课6个生字。2、初读课文，理清课的顺序，知道鲁本的秘密是什么。3、正确、流利地朗读课文。一、谈话导入1、很多同学都知道每年五月的第二个星期天是母亲节，这一天，许多国家的人们都会以各种方式向自己的母亲表示祝福和感谢。相...
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![小学语文五年级上册《白鹭》教案参考精品多篇]( "小学语文五年级上册《白鹭》教案参考精品多篇")
- 《白鹭》教案语文五年级上册篇一课型讲读课文授课时间2课时教学目标1、认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“素、宜”等11个字。掌握“精巧、配合”等18个词语。2、正确、流利地朗读课文，理解重点句子的深刻含义。3、学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白...
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