![比例尺活动教案多篇]( "比例尺活动教案多篇")
- 布置作业(略篇一六、板书设计比例尺以一当十比学生的图1：100或分数图上距离：实际距离=比例尺(贴)1：200或分数前项一般为1（强调比例尺的前项一般为1）3、师出示准备的地图上不同比例尺，介绍比例尺的不同形式，并说出它们的意义。然后让学生拿出课前准备的地图，找一找地图上的比例尺...
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![演讲比赛活动方案]( "演讲比赛活动方案")
- 目录第一篇：演讲比赛活动方案第二篇：演讲比赛活动方案第三篇：演讲比赛活动方案第四篇：演讲比赛活动方案第五篇：演讲比赛活动方案更多相关范文正文第一篇：演讲比赛活动方案柏祥镇中心小学《美丽中国我的中国梦》演讲比赛活动方案一、活动目的及意义为深入学习贯彻"十八大"精神，引...
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![朗诵比赛活动方案]( "朗诵比赛活动方案")
- 朗诵比赛活动方案一、目的：丰富校园文化生活，提高学生阅读经典的兴趣。给学生展示的舞台，发挥学生特长。二、筹备：初中文科组，负责人：蔡有文三、比赛方式：配乐朗诵四、参赛内容：古今中外优秀诗词歌赋，经典散文。五、比赛要求：脱稿，背会全文；口齿清楚，节奏准确，声音洪亮；感情充沛；配乐合适...
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![教师课堂技能比赛活动方案]( "教师课堂技能比赛活动方案")
- 党建引领展素养坚守初心亮风采——教师课堂技能比赛活动方案为了进一步提高教师教学能力，提升教师的专业素养，检验教师教学研究水平，推动教师培养发展的平台建设，依据榆林市关于提升教师技能的文件要求及县级教学能手评选活动的文件精神，特制定本方案。一、活动主题党建引领展...
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![比例尺教学设计教案（精品多篇）]( "比例尺教学设计教案（精品多篇）")
- 公开课《比例尺》教学设计篇一教学目标：1、学生在具体情境中理解比例尺的意义，能看懂线段比例尺。会求一幅图的比例尺，会把数值比例尺与线段比例尺进行转化。2.培养分析、抽象、概括的能力，进一步体会数学知识之间的联系，感受学习数学的乐趣。力求做到“学进去，讲出来”。教学...
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![教师书法比赛活动方案]( "教师书法比赛活动方案")
- 笔墨传情铸师魂书香含韵炼师能——教师书法比赛活动方案笔墨润心，传承经典；书法载道，翰墨育人。为纪念中国共产党成立100周年，弘扬热爱中国共产党、热爱伟大祖国为核心的民族精神，强化教职工听党话，跟党走的思想意识，我校将举办“*-*教师书法比赛”。一、活动宗旨“全员参与、岗...
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![比赛活动方案多篇]( "比赛活动方案多篇")
- 比赛活动方案篇1为了丰富公司员工的生活，增进兄弟公司间的感情，现与***公司共同举办钓鱼活动，活动安排如下：一、活动地点：公司宿舍区鱼塘二、活动时间：20xx年10月27日（周日）三、活动对象：全体员工四、活动报名：意愿参加者请报名至人事行政部**，请各单位企业文化宣传员配合报名。报名...
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![比例尺教学设计]( "比例尺教学设计")
- 目录第一篇：比例尺教学设计意图第二篇：比例尺的应用教学设计2第三篇：北师大版小学数学第十二册比例尺教学设计第四篇：比例尺教学反思第五篇：比例尺教学反思评价更多相关范文正文第一篇：比例尺教学设计意图教学设计意图《比例尺》是人教版小学数学六年级下册第三单元《比例》中...
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![比例尺教学反思总结]( "比例尺教学反思总结")
- 《比例尺》是小学数学六年级下册第三单元中的教学内容。今天，小编为大家带来了比例尺教学反思，但愿对你有借鉴作用!比例尺教学反思篇1《比例尺》是小学数学六年级下册第三单元中的教学内容。这一知识是在学生已经掌握了化简比以及比例的知识的基础上进行教学的。这一部分内...
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![比和比例的精品数学教案精品多篇]( "比和比例的精品数学教案精品多篇")
- 小学六年级《比例的意义和基本性质》教案篇一教学内容：教科书第9—10页比例的意义和基本性质．练习四的第1—3题。教学目的：使学生理解比例的意义和基本性质。教学过程（）：一、教学比例的意义1．复习。（1）教师：请同学们回忆一下上学期我们学过的比的知识．谁能说说什么叫做比？并举例说明...
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![活动策划比赛活动方案多篇]( "活动策划比赛活动方案多篇")
- 活动策划比赛活动方案篇1一．比赛名称：“羽”你同行“迎春”杯中外大学生羽毛球友谊赛二．活动主题：团结合作、勇于拼搏、展现活力三．比赛原则：公平、公开、公正四．比赛目的：为给中外大学生提供一个交流羽毛球技术的平台，充分展现自我风采，为促进同学们之间的交流和互动，培养同学们顽...
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![比例尺教学设计（合集18篇）]( "比例尺教学设计（合集18篇）")
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![比例尺的应用教学设计精品多篇]( "比例尺的应用教学设计精品多篇")
- 比例尺的应用教学设计篇一教学目标：1、经历读平面图，根据比例尺和图上距离解决简单问题的过程。2、能读懂平面图，能根据比例尺解决和平面图上有关的实际问题。3、体验数学与生活的联系，感受比例尺在生活中的广泛应用。教学方案：教学环节：教学预设：一、读平面图1、教师谈话，说明一...
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![新人教版六年级比例尺教学设计（精选16篇）]( "新人教版六年级比例尺教学设计（精选16篇）")
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![《正比例》教案【新版多篇】]( "《正比例》教案【新版多篇】")
- 六年级数学《正比例》教案篇一教学内容教科书第52页例1，第55页课堂活动第1题及练习十二1，2，3题。教学目标1、使学生通过具体问题情境认识成正比例的量，理解其意义，并能判断两种量是否成正比例关系，能找到生活中成正比例的实例，并进行交流。2、通过探索正比例意义的教学活动，使学...
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![《正比例》教案精品多篇]( "《正比例》教案精品多篇")
- 六年级数学《正比例》教案篇一教学要求：1．使学生认识正比例关系的意义，理解、掌握成正比例量的变化规律及其特征，能依据正比例的意义判断两种相关联的量成不成正比例关系。2．进一步培养学生观察、分析、综合和概括等能力，让学生掌握判断两种相关联量成不成正比例关系的方法，培养...
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![红歌比赛活动方案]( "红歌比赛活动方案")
- 红歌比赛活动方案范文1一、活动目标为喜迎党的的顺利召开，为纪念红军入川八十周年，为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，根据万教发[20xx]92号文件精神，结合本校实际情况，经研究决定开展“唱响红歌...
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![比例尺教学设计（通用多篇）]( "比例尺教学设计（通用多篇）")
- 比例尺教学设计1教学目标：1、结合具体情境，认识比例尺，能根据图上距离，实际距离，比例尺中的两个量求第三个量。2、运用比例尺的有关知识，通过测量、绘图、估算、计算等活动，学会解决生活中的一些实际问题，进一步体会数学与日常生活的密切联系。教学重难点：认识比例尺，能根据三个量...
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![《比例的意义》教案多篇]( "《比例的意义》教案多篇")
- 比例的意义和基本性质及教学教案篇一教学目标：1、使学生理解和掌握比例的意义和基本性质，认识比例各部分名称，知道比和比例的区别，能应用比例的意义和比例的基本性质判断两个比能否组成比例。2、激发学生的学习兴趣，培养学生初步的观察、分析、比较、判断、概括的能力，发展学生...
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![反比例函数教案多篇]( "反比例函数教案多篇")
- 反比例函数教案篇一教学目标使学生对反比例函数和反比例函数的图象意义加深理解。教学重难点重点：反比例函数的图象。难点：利用反比例函数的图象解题。教学过程一、情境创设反比例函数解析式y=kx(k为常数，k≠0)图象形状双曲线（以原点为对称中心）k>0位置一、三象限增减性每一象...
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![数学《比例尺》教学教案【精品多篇】]( "数学《比例尺》教学教案【精品多篇】")
- 比例尺的应用教学设计篇一教学内容：苏教版九年义务教育六年制小学教材第十二册P49-50。教学目标：1、使学生进一步理解比例尺的意义以及比例尺在现实生活中的应用，会根据比例尺求图上距离或实际距离。2、进一步培养学生分析、抽象、概括的能力，体会数学知识与现实生活的紧密联...
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![数学《比例尺》教案（新版多篇）]( "数学《比例尺》教案（新版多篇）")
- 教学难点篇一从不同的角度理解比例尺的意义。教学过程篇二一、导入激趣师：同学们，你们见过这个成语吗？（板书：以――当――）生：以一当十。（指名回答）师：那这样的话以三当几？以七当几？你是怎么算的？生：以三当三十，当七当七十。三乘十等于三十，七乘十等于七十。（指名回答）师：那反过来，以几当五十...
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![比例尺教学设计人教版（整理14篇）]( "比例尺教学设计人教版（整理14篇）")
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![摄影比赛活动方案]( "摄影比赛活动方案")
- 活动名称：“慢生活”摄影比赛活动背景：生活就像拆盲盒，你永远也不知道下一刻会发生什么，正因如此我们便鼓足了劲往前走着，体验前路未知的兴奋感。可或许是我们太兴奋了，只关注到前方的路，却忽略了路边美丽的风景和身后默默注视你的人，我们奔跑的速度太快了，我们都会感到疲惫和压力...
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![反比例函数教案【多篇】]( "反比例函数教案【多篇】")
- 《反比例函数》教师教案篇一教学目标：1、通过感知生活中的事例，理解并掌握反比例的含义，经初步判断两种相关联的量是否成反比例2、培养学生的逻辑思维能力3、感知生活中的数学知识重点难点1.通过具体问题认识反比例的量。2、掌握成反比例的量的变化规律及其特征教学难点：认识...
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