![《海上日出》课文教案（多篇）]( "《海上日出》课文教案（多篇）")
- 《海上日出》教学设计篇一一、教学目标：1、感受海上日出的壮观景象，体会作者对大自然的赞美之情。2、掌握本课生字新词，能辨析"光彩"、"光芒"，会用"目不转睛"、"果然"、"终于"、"不仅……连……也……"等词语造句。3、理解作者运用哪些词语、句子把日出的过程和...
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![强化课堂读思训练 展课堂教学风采——《海上日出》教学案例]( "强化课堂读思训练 展课堂教学风采——《海上日出》教学案例")
- 强化课堂读思训练展课堂教学风采——《海上日出》教学案例一、背景分析新课程改革的日益推进，我们的课堂也随之发生着改变，作为一线教师，在教学过程中，充分让学生通读课文，让学生能更深入的了解课文。在《海上日出》教学中通过现代教育媒体，紧扣文中“奇观”这一重点词语，进行读...
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![《海上日出》教案精品多篇]( "《海上日出》教案精品多篇")
- 《海上日出》优秀教案篇一目的要求1、感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。3、学会本科生自信词，运用图文对照的方法理解课文内容，练习用“扩大”、“分辨”造句。4、朗读课文，背诵课文。教学...
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![《海上日出》教案]( "《海上日出》教案")
- 《海上日出》教案1教学目标：1、指导学生有感情地朗读课文，背诵课文。2、引导学生边读边想象海上日出的美丽景色，体会作者对海上日出景色的赞美之情，并从中受到美的熏陶。3、帮助学生练习本课要求会写的“刹、痛、辨、镶”4个生字；掌握“一刹那、发痛、分辨、镶金边”等词语。...
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![16《海上日出》第二课时 说课稿]( "16《海上日出》第二课时 说课稿")
- 16《海上日出》第二课时说课稿尊敬的各位评委老师：大家下午好！我是，申报小学语文高级教师资格，我今天说课的内容是《海上日出》的第二课时。下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计五个方面来对本课作具体的阐述。一、说教材 《海上日出》是部编版...
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![海上日出作文【多篇】]( "海上日出作文【多篇】")
- 海上日出篇一天，还没亮，只是一片灰白和平静至极的海面。海，是多变的，它可以成为恬静少女，也可以成为杀人不眨眼的魔头。但就是这样古怪的海，却和太阳有很好的默契。就像这时，太阳还未上升，它也不闹，只是静候着。太阳出来后，海，又是另一番景象了。此时的海平如镜，在天空没有一丝颜色的...
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![海上日出教案（新版多篇）]( "海上日出教案（新版多篇）")
- 《海上日出》教学设计篇一教学目标：1、掌握本课的生字新词，能够去组词造句。2、概括文章段落大意，扩展学生发散维能力。3、感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。4、有感情地朗读课文、背诵课文。教学重点：课文的第二、三段是重点，写观察到日出...
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![海上日出教学反思多篇]( "海上日出教学反思多篇")
- 《海上日出》教学反思篇一语文作为小学教学中的重要学科，它对培养学生的创新精神起着十分重要的作用。而要想在语文教学中真正培养学生的创新素质，关键还在于教师创造性的教。只有这样，才能使学生做到创造性的学，才能在创造性的教和学中培养学生的创造个性。如果教师还采用以...
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![海上日出教案多篇]( "海上日出教案多篇")
- 海上日出教案1一、学习目标1、理解课文中重点句的含义，感受海上日出的壮观景象，领会作者追求光明的精神，培养热爱自然的情感。2、有感情地朗读课文，背诵课文。二、学习重点难点1、重点：日出的全过程2、难点：理解全过程的词句，体会日出过程变化。三、学习准备：在熟读课文的基础上...
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![语文海上日出教案]( "语文海上日出教案")
- 语文海上日出教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下12篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：语文海上日出教案以下是本站小编整理的语文海上日出教案范文，希望能帮助到你。一、教学目标1、知识技能（1）学会“纵”、“刹”、“痛”、“辨”、“镶“五个生字，能正...
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![海上日出教案]( "海上日出教案")
- 【导语】海上日出教案(优选10篇)由本站会员“揪揪妹儿”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：海上日出教案篇2：海上日出教案篇3：海上日出教案篇4：海上日出教案篇5：海上日出教案篇6：海上日出教案篇7：海上日出教案篇8：海上日出教案篇9：海上日出...
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![海上日出作文（精品多篇）]( "海上日出作文（精品多篇）")
- 海上日出作文篇一日出，也是大自然中的一道美景。我为了一览日出的壮观，便早早地来到了海边的沙滩上等待日出。这个清晨，稍微昏暗，双眼朦胧，模模糊糊，有些看不清。我找了个地方，坐下来，准备看日出。我抬着头，聚精会神地望着东方的地平线上，太阳还没出来，海面上像一面镜子，倒映着天上的...
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![海上日出教学反思大纲]( "海上日出教学反思大纲")
- 海上日出教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：海上日出教学反思在本站可以搜索到更多关于海上日出教学反思的精选范文。由于《海上日出》这篇科文是新学期的第一篇课文，彼此之间的习惯还不太熟悉，所以总觉得有好多...
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![海上日出散文阅读答案精品多篇]( "海上日出散文阅读答案精品多篇")
- 高考语文散文阅读的知识点及解题技巧篇一抓线索，线索是文章情节发展的重要脉络，线索在全文起着一个贯穿作用。一篇散文可以以人为线索，也可以以物为现在，可以以时间为线索，也可以以情感为线索。同学们只要抓住了行文线索，那么就等于抓住了稳重中心《海上日出》的阅读练习题和阅...
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![海上日出作文多篇]( "海上日出作文多篇")
- 海上日出作文篇一天蒙蒙亮的时候，天空上的云朵，都聚集在一起，逐一变成了鱼肚白似的的白云。太阳探出了小脑袋，像一个害羞的小姑娘，只露出了一点点脸，并发出了橘黄色的光芒，把云朵照得五彩缤纷，把夜晚给人们带来的恐惧冲散了。太阳一直往上升，云变成了淡红色，粉红色……人们的梦想也...
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![海上日出教学反思（多篇）]( "海上日出教学反思（多篇）")
- 海上日出篇一一、素质教育目标(一)知识教学点1.学会本课生字词。2.联系全文正确理解句子所表达的意思。3.有感情地朗读课文，背诵课文。(二)能力训练点学习按照事物的发展顺序进行观察的方法；训练学生凭借语言文字展开想像的能力。(三)德育渗透点感受的全过程，陶冶学生的爱美...
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![海上日出的作文多篇]( "海上日出的作文多篇")
- 海上日出作文篇一国庆节，我们一家去青岛旅游，有幸在海边看到日出，这一次海上观日出让我难忘。日出之前，天空和海面依旧灰蒙蒙的一片，只是东边水天相接的地方泛着一点红光，过了一会儿，天空泛起鱼肚白的颜色时，朝阳露出小半边脸，就像一个害羞的小姑娘，染红了一部分海域！又像一条会喷火...
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![《海上日出》精品教案【精品多篇】]( "《海上日出》精品教案【精品多篇】")
- 《海上日出》教案篇一教学1.理解文中重点句的含义，感受海上日出的壮丽景象，陶冶学生的爱美情趣。2.学习按照事物的发展顺序进行观察的方法。3.有感情地朗读并背诵课文。海上日出的录像、图片。一导入同学们通过初读课文，已经初步感受到了海上日出的美丽景象，那么，今天我们就伴...
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![《海上日出》教学设计]( "《海上日出》教学设计")
- 《海上日出》教学设计教学目标：1、正确认读生字“扩、剎、镶”和多音字“荷”，正确书写生字。2、能通过默读课文整体感知课文内容，知道作者写了晴天、多云和天边有黑云几种情况下的海上日出。3、通过圈画关键词句，感受海上日出的壮观，体会作者对大自然的喜爱之情。教学重难点：...
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![《海上日出》教案多篇]( "《海上日出》教案多篇")
- 海上日出篇一第一课时一、教学目的：1.学会本课3个生字，能正确写“范围”“一刹那”等词语。2.有感情地朗读课文。3.初步理解课文，感受壮观景象。二、教学重点，难点：初步理解课文，感受的壮观景象。三、教学过程（一）启发谈话，解题释意，范读课文1.在日常生活中，或是电影，电视里我们都看...
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![《海上日出》精品教案（多篇）]( "《海上日出》精品教案（多篇）")
- 《海上日出》优秀教案1一、教学理念紧紧把握多元智能的分解目标。突出学生主体学习特征，以多种教学方法和教学手段调动学生眼、耳、手、脑、体的参与。科学的发挥主导作用，适时、恰当地实行启发点拨、调动、组织、反馈、调整的主导作用。教师从适应学生的理念出发，提高自己...
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![海上日出教学反思范例]( "海上日出教学反思范例")
- 【导语】海上日出教学反思(优选20篇)由本站会员“s夏美”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：海上日出教学反思篇2：海上日出教学反思篇3：海上日出教学反思篇4：海上日出教学反思篇5：海上日出教学反思篇6：海上日出教学反思篇7：海上日出教学反...
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![《海上日出》教案（精品多篇）]( "《海上日出》教案（精品多篇）")
- 《海上日出》教案篇一课 题7 海上日出教学目标1.指导学生有感情地朗读课文，背诵课文2.引导学生边读边想象海上日出的美丽景色，体会作者对海上日出景色的赞美之情，并从中受到美的熏陶3.帮助学生练习本课要求会写的“刹、痛、辨、镶”4个生字；掌握“一刹那、发痛、分辨、镶...
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![海上日出教学反思]( "海上日出教学反思")
- 海上日出教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下4篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：海上日出教学反思海上日出教学反思怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。由于《海上日出》这篇科文是新学期的第一篇课文，彼此之间的习惯还不太熟悉，所以总觉得有好多...
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![《海上日出》教学反思多篇]( "《海上日出》教学反思多篇")
- 《海上日出》教学反思篇1这是1927年1月，巴金从上海乘船赴巴黎留学，在途中写下的和篇杂记。文章从不同角度，不同侧面抓住景物的特点勾画出了一幅朝阳初升，瞬息万变的奇妙景象。在整体把握的基础上，我以结尾的“这难道不是伟大的奇观吗？”作为切入，重点品读第二三自然段。二三自然...
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