![Usedto用法小结多篇]( "Usedto用法小结多篇")
- Usedto用法小结篇一01一、掌握usedto的构成usedto+动词原形，其中to是不定式符号02二、掌握usedto用法。usedtodosth.过去常常做某事，它没有人称和数的变化。其用法有三：1、表示过去存在而今不复存在的习惯行为或状态，意为：“过去常常”，其中to不定式符号，后接动词原形，表示今昔对...
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![写作手法小结]( "写作手法小结")
- 写作手法小结在语文考试中常有写作手法、表达技巧、表现手法、表达方式、修辞手法等具体辨析与作用分析的题目，其实这些概念是较难区分的，一是因为这些概念有广义与狭义之分、有专家用语与教育用语之别，二是从来也没有一部权威性的著作对这些问题概念进行准确界定并辨析过。...
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![convenient的用法总结]( "convenient的用法总结")
- convenient表示便利的，这个单词的用法是一个重要的考点，希望同学们能够能够掌握好！释义convenient英[k?n?vi?ni?nt]美[k?n?vi?ni?nt]adj.方便的;[废语]适当的;[口语]近便的;实用的短语ConvenientResort便利度假酒店;便利度假村;曼谷机场附近酒店;便捷度假村easyconvenient方...
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![as...as的用法总结]( "as...as的用法总结")
- 释义 表示像...一样，(强调数量)多达，只有。通常中间只能用形容词或副词的原级，不能用比较级或最高级。若第二个as之后使用独立的人称代词，一般用主格(较正式)或宾格(非正式)均可。 用法1.若涉及数量或程度，可用“asmuch+不可数名词+as”和“asmany+可数...
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![would like的用法总结]( "would like的用法总结")
- wouldlike表示想要，在英语学习中常常用到它，下面小编来分享一下如何正确使用wouldlike呢？wouldlike的用法1释义wouldlike释义意为想要;一、wouldlike的基本用法短语wouldlike用来表达意愿，意为“想要、愿意”，和want意思接近，但比want语气委婉、客气。其后可接名词、代词宾格或...
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![学法用法普法考试工作总结]( "学法用法普法考试工作总结")
- 加强国家工作人员学法用法工作，为提高各级干部依法办事能力。我会于2019年9月12日组织机关、所属事业单位干部参加了学法用法考试（2人免考），目前考试工作已圆满结束，取得了较好的成效。一、高度重视，迅速部署。党组对学法用法工作高度重视，积极进行部署安排。召开专题会议，明确要...
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![return的用法总结]( "return的用法总结")
- 一、释义adj.双程的，往返的例句：Heboughtareturnticketandboardedthenexttrainforhome.他买了往返票，并登上了下一趟回家的火车。例句：I'dlikeareturntickettoSydney.我要一张到悉尼的往返票。返回的，返程的例句：Buyanextraticketforthereturntrip.多买一张返程票。例句：Doyo...
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![关于despair用法的小结【新版多篇】]( "关于despair用法的小结【新版多篇】")
- 没有比较级的形容词和副词篇一没有比较级的形容词和副词包括：1)有些程度副词，如：quite,rather,comparatively,incomparably,relatively,fairly等与形容词连用具有“比较”含义。故这时句中的形容词不能再使用比较级。例如：Itisasetofcomparativelynewinstrumentinourlaborato...
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![son的用法总结（通用多篇）]( "son的用法总结（通用多篇）")
- son的用法总结大全篇一son的意思n.儿子，孩子，男性后裔，圣子(耶稣基督)son用法son可以用作名词son用作可数名词的基本意思是“儿子”,指男性的有直系血缘的第二代。引申可作“子孙，后裔”解，常用复数。son还可用作称呼，指长者对较年轻的男子或男孩的非正式的称呼，也可指罗马天主...
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![did的用法小结（通用多篇）]( "did的用法小结（通用多篇）")
- should和oughtto篇一should和oughtto都为“应该”的意思，可用于各种人称。---Oughthetogo?---Yes.Ithinkheoughtto.表示要求，命令时，语气由should（应该）、hadbetter最好)、must（必须）渐强。助动词do/does/did的用法篇二1、放在句首构成一般疑问句，例如：Doyouwanttogothere?你想去...
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![bye的用法小结多篇]( "bye的用法小结多篇")
- 还在用“Bye”说“再见”吗?明明还有多么花样等着你!篇一“Goodbye”istheoneyoushouldprobablyuseeveryday.Butsometimesitcanbeserious.Suchaswhenyou'remadatsomeoneoryoudon'twanttoseethatpersonagain.Goodbye是我们每天用得最多的说法。但有时Goodbye也会变得很...
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![need的用法总结 need用法多篇新版多篇]( "need的用法总结 need用法多篇新版多篇")
- need的用法总结篇一need作为情态动词，可以用在否定结构中，意思是不必，而在宾语从句中，即使主语动词是过去式，还是可以用need。need作为及物动词时，后面可以接名词、代词、不定式、动名词或者是复合宾语等。在need作为情态动词时，还可以用在带有否定意义的句子中和表示疑问句的从...
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![as用法小结【精品多篇】]( "as用法小结【精品多篇】")
- as作为从属连词，可以引导下列从句：篇一1、as引导时间状语从句，意为“正当……的时候”、“一面……一面……”、“随着……”，从句可放主句之前或主句之后。AsIwascominghere,Imetyourbrother.Ashewalkedon,hefelthimselfgettingmoreandmoretired.【知识拓展】：as与when,while...
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![feel like用法小结【精品多篇】]( "feel like用法小结【精品多篇】")
- feellike的用法篇一一、feellike的用法1、表示“摸起来像……”Itfeelslikesilk.这东西摸起来像丝绸。Thisfeelslikeanorange.这东西摸起来像个桔子。2、表示“感觉像(是)……”Mylegsfeellikecottonwool.我感觉两条腿像棉花一样。Theymademefeellikeoneofthefamily.他们...
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![2020年学法用法工作总结]( "2020年学法用法工作总结")
- 2020年学法用法工作总结2020年，学法用工作在党工委管委会的领导和市司法局的指导下，以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，紧紧围绕党工委管委会中心工作，重点实施“谁执法谁普法”、普法阵地建设、普法平台建设和普法产品建设四大工程，不断提高辖区居民...
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![beg的用法总结]( "beg的用法总结")
- 释义beg英[beɡ]美[beɡ]vt.乞讨;恳求;回避正题vi.乞讨;请求n.(Beg)人名;(德、塞、巴基)贝格[过去式begged过去分词begged现在分词begging]词组短语begfor乞求begyourpardon对不起，请原谅gobeggingvi.行乞;销路极差begoff请求免除begone'spardon请某人再说一遍同近义词vt...
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![send的用法总结通用多篇]( "send的用法总结通用多篇")
- 飞鸽传书：send有几种用法?篇一Ifanearthquakelevelsacity,peopleallovertheworldwillsendemergencysupplies.Thisissofundamentallyhumanthatit'sfoundineveryculturewithoutexception.——TheMartian火车出事故了，人们会排着队去献血。有城市被地震夷为平地，全世界的人都...
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![英语语法usedto/beusedto的用法【多篇】]( "英语语法usedto/beusedto的用法【多篇】")
- usedto的用法篇一一、作名词
1、作用途解是可数名词。
Canyoufindausefortheseemptyboxes?你能给这些空盒子派上用场吗？
Ineedatoolwithmanyuses.我需要一件有多种用途的工具。
2、作使用；效用；使用权解是不可数名词。多用于以下的固定短语中。
1)(be)inuse正在使用。...
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![owe的用法总结通用多篇]( "owe的用法总结通用多篇")
- “欠人情”用英语怎么说?和“欠钱”owemoney都用owe?篇一“欠人情”用英语怎么说？在社会这个大家庭中，大家你来我往的，不免会有些人情世故。那么在英语里，“欠人情”要怎么说呢？我们知道“欠钱”的短语是owemoney，owe这个单词除了表示“欠(钱)”，还可以表示“欠(情)”，也就是“人...
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![borrow的用法总结]( "borrow的用法总结")
- 释义borrow英[?b?r?]美[?b?ro?]vi.借;借用;从其他语言中引入vt.借;借用n.(Borrow)人名;(英)博罗[过去式borrowed过去分词borrowed现在分词borrowing第三人称单数borrows]短语borrowmoney借钱;借债borrowfrom向……借borrowtrouble自找麻烦，杞人忧天abilitytoborrow借款能...
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![wish的用法总结【通用多篇】]( "wish的用法总结【通用多篇】")
- wish的用法总结篇一+that+过去式wish可以用来表达自己过去没做，而现在希望过去如果有做就好了的意思。例：IwishthatIhadacar.我希望有辆车。（但事实上我没有）例：IwishthatIdidn’tneedtoworktoday.（我希望今天我不用工作，但事实上我今天要工作。）例：Iwishthatyouwerenotbusytomorr...
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![amount的用法总结]( "amount的用法总结")
- 关于amount的释义amountn.数量，数额;总数;(感情、特质的)程度v.总计，合计;等于，相当于;发展成，变成[复数amounts过去式amounted过去分词amounted现在分词amounting第三人称单数amounts]amount的词语辨析amount,sum,number,quantity这组词都有“总数、总量”的意思，其区别是：amo...
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![provide的用法总结通用多篇]( "provide的用法总结通用多篇")
- provide作/“规定/”讲时，其后通常接从句作宾语。篇一Thelocallawprovidesthatvaluableancientbuildingsmustbeprotectedbythegovernment.当地法律规定，政府必须保护那些有价值的古建筑。provide作/“提供;供给/”讲时，常用于以下结构：篇二1、接名词作宾语。Itissaidthatthem...
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![书法兴趣小组工作总结通用多篇]( "书法兴趣小组工作总结通用多篇")
- 小学书法兴趣小组活动总结篇一为培养学生的书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的了解和热爱，学校特组织了每星期两节课的硬笔书法社团活动。本社团活动主要纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，培养她们练字的兴趣，使他们养成良好的书写...
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![Against 用法小结（精品多篇）]( "Against 用法小结（精品多篇）")
- Against用法小结篇一Against用法小结prep.1.与动词连用（1）常与push、press、lean、hang、stand等词连用，表示“紧靠、压迫”，有时不必译出。例如topushagainstthedoor用力推门tothrowtheballagainstthewall用球击墙（2）常与struggle、fight、turn、speak、rise、act、vote、cont...
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