![数学组合图形的面积教案【多篇】]( "数学组合图形的面积教案【多篇】")
- 数学组合图形的面积教案篇一教学目标1.明白组合图形是由几个简单图形组合而成的，求组合图形的面积，就是求几个简单图形面积的和或差的计算。2.能正确的分解图形，一般分为三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形等，并能正确地求组合图形的面积。教学重点能根据条件求组合图...
- 16317
![数学教案梯形的面积计算精品多篇]( "数学教案梯形的面积计算精品多篇")
- 小学五年级上册数学《梯形面积的计算》教案篇一教学目标：（1）理解梯形面积公式的推导过程，会应用公式正确计算梯形的面积。（2）培养学生合作学习的能力。（3）继续渗透旋转、平移的数学思想。教学重点：理解并掌握梯形面积公式的计算方法。教学难点：理解梯形面积公式的推导过程。教学过...
- 5960
![数学教案－三角形面积【精品多篇】]( "数学教案－三角形面积【精品多篇】")
- 角形面积的计算篇一教学内容：人教版第九册第三单元的《三角形面积的计算》。教学目的：(一)理解三角形面积计算公式的推导过程，掌握求三角形面积的计算方法。 (二)通过学生动手拼摆，渗透旋转、平移的数学思想，引导学生用多种方法推导公式，发散学生的思维，培养学生求异思维的...
- 19322
![五年级下册数学《圆之组合图形的面积计算》的教案多篇]( "五年级下册数学《圆之组合图形的面积计算》的教案多篇")
- 教学内容：篇一教科书P75-76页的内容教学重点：篇二学生能够通过自己的动手操作，掌握用割补法求组合图形面积的计算方法。教学目标：篇三1、知识与技能：（1）明确组合图形是由几个简单图形组合而成，求组合图形的面积就是求几个简单图形的面积的和或差的计算；（2）能正确地分析图形，并能正确...
- 21263
![数学《梯形面积的计算》教案【精品多篇】]( "数学《梯形面积的计算》教案【精品多篇】")
- 五年级《梯形的面积》教案篇一教学目标：1．使学生经历梯形面积计算方法的探索过程，感受转化的数学思想。2．使学生理解梯形面积的计算方法，能正确地计算梯形的面积。3．培养学生的观察、比较、分析以及动手操作的能力，发展学生的空间观念。教学重点：理解梯形面积的计算方法，正确计算...
- 24151
![组合图形的面积教学设计【精品多篇】]( "组合图形的面积教学设计【精品多篇】")
- 组合图形的面积教学设计篇一教学内容：苏教版小学数学第十册第106页例10及练一练，练习十九第6—9题。教学设计构想：在《圆》这个单元的教学中，圆是从生活中引入，进而探讨圆的特征及各部分名称，和生活中为什么很多物体都是圆形的等等，使学生感知圆在生活中无处不在，圆是美丽的。再...
- 6553
![《组合图形的面积》数学教案【精品多篇】]( "《组合图形的面积》数学教案【精品多篇】")
- 《组合图形的面积》数学教案篇一教材简析：“组合图形的面积”是五年级上册的内容，是小学阶段平面几何直线型内容的最后章节。学生在三年级已经学习了长方形与正方形的面积计算，在本册的第二单元又学习了平行四边形、三角形与梯形的面积计算，在此基础上学习组合图形，一方面可以...
- 27371
![数学《平行四边形的面积》教案【精品多篇】]( "数学《平行四边形的面积》教案【精品多篇】")
- 平行四边形的面积教学设计篇一教学基本内容苏教版小学数学五年级（上册）第12—14页例1、例2、例3，试一试，练一练及练习二。教学目的和要求1、使学生经历平行四边形面积计算公式的推导过程，能正确地运用公式进行计算。2、引导学生操作、观察、比较，发展学生的空间观念，使学生初步...
- 23254
![数学教案之圆、扇形、弓形的面积精品多篇]( "数学教案之圆、扇形、弓形的面积精品多篇")
- 圆、扇形、弓形的面积篇一教学目标：1、掌握扇形面积公式的推导过程，初步运用扇形面积公式进行一些有关计算；2、通过扇形面积公式的推导，培养学生抽象、理解、概括、归纳能力和迁移能力；3、在扇形面积公式的推导和例题教学过程中，渗透“从特殊到一般，再由一般到特殊”的辩证思想．...
- 15139
![组合图形的面积教学设计（汇总14篇）]( "组合图形的面积教学设计（汇总14篇）")
- 本站小编为你精心整理了14篇《组合图形的面积教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《组合图形的面积教学设计》相关的范文。篇1：组合图形的面积教学设计教学目标：知识与技能：结合生活实际认识组合图形，并掌握用分解法或添...
- 8502
![组合图形的面积日记600字多篇]( "组合图形的面积日记600字多篇")
- 根据班级成绩表得知，似乎女性总体的数学成绩相对于男性的成绩要稍微差一点，但这也是不可避免的…嘿……想要了解更多语句情节吗?接下来要给大家提供的是：组合图形的面积日记600字，希望你认真看完，会对你有帮助的!组合图形的面积日记600字1我们这几个星期都学习了两位数乘两位...
- 32045
![五年级上《组合图形面积》教学设计（精品多篇）]( "五年级上《组合图形面积》教学设计（精品多篇）")
- 五年级《组合图形的面积》教学设计篇一教材分析《组合图形的面积》是第五单元的第一课。学生在三年级已学习了长方形和正方形的面积计算，在教材第二单元又学习了平行四边形、三角形和梯形的面积计算，本课组合图形面积的计算是这些知识的延展，也是实际生活中需要解决的问题。...
- 17178
![图形与几何“面积”教学心得体会]( "图形与几何“面积”教学心得体会")
- 面积《义务教育数学课程标准》中规定，数学包括四大领域：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”。听了江子校长的讲解，我知道了“综合与实践”不应是孤立的一个领域，它是其他领域的运用，应该贯穿在其他三个领域之中。“面积”这一单元属于“图形与几何”领域...
- 10158
![《梯形的面积》教案]( "《梯形的面积》教案")
- 《梯形的面积》教案慈溪市徐福小学**教学内容：人教版五年级上册P95—96第六单元《多边形的面积》梯形的面积。教学目标：1、经历梯形面积公式的探索过程，进一步感受转化的数学思想。2、理解梯形面积计算公式，能正确地计算梯形的面积。3、在探索梯形面积公式的操作活动中，逐步培...
- 29938
![组合图形面积教学反思（精选16篇）]( "组合图形面积教学反思（精选16篇）")
- 本站小编为你精心整理了16篇《组合图形面积教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《组合图形面积教学反思》相关的范文。篇1：组合图形的面积教学反思课堂场景回放：出示组合图形：这是什么样的图形？能用面积公式求面积么？生：五...
- 13809
![北师大版组合图形的面积教学设计（集锦21篇）]( "北师大版组合图形的面积教学设计（集锦21篇）")
- 本站小编为你精心整理了21篇《北师大版组合图形的面积教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《北师大版组合图形的面积教学设计》相关的范文。篇1：《组合图形的面积》教学设计一、教材分析：这是小学数学人教版第九册第五...
- 6954
![《组合图形的面积》教学设计精品多篇]( "《组合图形的面积》教学设计精品多篇")
- 教学重点：篇一学生能够通过自己的动手操作，掌握用割补法求组合图形面积的计算方法。教学过程：篇二一、创设情境，激趣导入1、欣赏图片媒体出示：师：数学真是无处不在呀！瞧！在很久很久以前，我国新疆地区有一座神秘的楼兰古国，那时人们安居乐业，看！（一座座美丽的房子）你们发现了什么？师让学...
- 21832
![《组合图形的面积》数学教案]( "《组合图形的面积》数学教案")
- 第1篇：《组合图形的面积》数学教案《组合图形的面积》数学教案作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的《组合图形的面积》数学教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、教材分析：《组...
- 10533
![《组合图形的面积》教学设计与教学反思]( "《组合图形的面积》教学设计与教学反思")
- 《组合图形的面积》教学设计鸭鸽营学区西赵小学魏军艳教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册。教学目标1．使学生结合生活实际认识组合图形，会把组合图形分解成学过的平面图形并计算出面积。2．综合运用平面图形面积计算的知识，进一步发展学生的空间观念。3．培养学...
- 16398
![《条形统计图》数学教案]( "《条形统计图》数学教案")
- 《条形统计图》数学教案设计意图：每个孩子，从来到这个世界的那一刻起，就开始和物质的、直观的现实世界发生了直接的接触，同时也就意味着开始了与隐藏在直观的现实世界背后的数学世界发生了这样那样的联系，也就意味着他每时每刻都在接触一个由一定的“数”，按一定的“形”和“序...
- 13636
![《三角形的面积》教学案例]( "《三角形的面积》教学案例")
- 《三角形的面积》教学案例教学目标：1、经历验证三角形面积计算公式的过程，理解并能正确运用公式解决实际问题。2、在经历猜想、验证、实践与应用的过程，灵活运用数学学习的方法，培养自主学习和创新的意识。3、培养学生积极探索，勇于发言的学习精神，学会与他人合作交流，获得积极...
- 17826
![数学教案－梯形面积的计算精品多篇]( "数学教案－梯形面积的计算精品多篇")
- 五年级《梯形的面积》教案篇一教学目的：1、使学生在理解的基础上掌握梯形面积的计算公式，能够正确地计算梯形的面积。2、使学生通过操作和对图形的观察、比较，发展学生的空间观念，使学生进一步认识转化的思考方法在研究梯形面积时的运用，进一步培养学生的分析、综合、抽象、概...
- 25411
![数学教案梯形面积计算多篇]( "数学教案梯形面积计算多篇")
- 《梯形的面积》的教学设计及反思篇一教材分析：本节课是在学生学会计算平行四边形、三角形的面积的基础上进行教学的，这部分知识是将来进一步学习组合图形面积计算的基础。学生学习了平行四边形、三角形的面积计算公式，初步理解了平移、旋转的思想，具备了初步的归纳、对比和推...
- 10422
![组合图形的面积教学设计（精品多篇）]( "组合图形的面积教学设计（精品多篇）")
- 《组合图形的面积》教学设计篇一【教学内容】人教版五年级上册第六单元《组合图形的面积》【教材分析】本课是五年级上册第六单元内容，是在学生学习了长方形与正方形。平行四边形。三角形与梯形的面积计算的基础上学习的，一方面可以巩固已经学过的基本图形，另一方面则能将所...
- 5192
![数学教案计算梯形的面积（多篇）]( "数学教案计算梯形的面积（多篇）")
- 小学五年级上册数学《梯形面积的计算》教案篇一教学思路：“梯形面积的计算”是在学生已经熟练掌握了长方形、正方形，尤其是平行四边形、三角形面积计算，和梯形的认识的基础上学习的一个“几何求积”的数学问题。由于在上述学习中，学生已通过操作、实验等积累了探索平面图形面...
- 19319
灵感范文网
