![《口技》简案（多篇）]( "《口技》简案（多篇）")
- 口技教案篇一教学目标：1.学生从口技表演中感受和领悟中国民间艺术的精深奇妙。2.积累一些常用的文言实词、虚词，理解课文大意。3.培养学生阅读古文的良好习惯，提高学生阅读古文的能力；背诵全文。4.掌握正面描写和侧面烘托相结合的写法及其表达作用。教学设想：1.重点：积累文言词...
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![《口技》语文教案（多篇）]( "《口技》语文教案（多篇）")
- 《口技》语文教案1教学目标：1、积累词语、了解课文内容，培养诵读文言文的能力。2、了解正面描写和侧面烘托相结合的写作手法及起表现作用。3、感受口技这一传统民间艺术的魅力。教学重点：体会文中对口技表演者高超技艺的生动逼真的描写，并注意本文层次清晰、有条不紊的特点，以...
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![《口技》教案（多篇）]( "《口技》教案（多篇）")
- 《口技》教案设计篇一教学目标 ：理解文言词语，学习摹状的说明方法；熟读背诵全文。教学重点：侧面描写的运用；数词直接修饰名词的特殊用法。教学难点 ：侧面描写的作用；古今词义、用法的异同。教学性质：讲读课。简要的步骤如下：（一）介绍“口技”，导入 新课。（二）通读课文，理清文章思路...
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![《口技》七年级语文下学期教案]( "《口技》七年级语文下学期教案")
- 第1篇：《口技》七年级语文下学期教案《口技》七年级语文下学期教案作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的《口技》七年级语文下学期教案，仅供参考，希望能够帮助到大家...
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![初中七年级语文《口技》教案多篇]( "初中七年级语文《口技》教案多篇")
- 初中七年级语文《口技》教案多篇由本站会员“hubeiwl”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。《口技》是清代文学家林嗣环创作的一篇散文。这篇文章写的是一场精彩的口技表演，表演者用各种不同的声响，逼真地摹拟出一组有节奏、有连续性的生活场景，表现了三个场面：...
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![文言文《口技》教案【精品多篇】]( "文言文《口技》教案【精品多篇】")
- 《口技》教案设计篇一教学目的一、使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力。二、学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。三、学习准确地运用表示时间的词语。四、背诵课文。教学设想一、教学重点是教学目的一、二。二、先帮助学生扫除语言障碍，然后抓住口...
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![口语表达口语技巧【多篇】]( "口语表达口语技巧【多篇】")
- 口语表达口语技巧篇一一、语音讲话中对于语音技巧的运用，须从以下几个方面看：一是发音要规范。讲话要说普通话，要按普通话的标准、规范来吐字发音。为了保证发音的正确、规范，要经常查对工具书。讲话中乡音并不可怕，最关键是吐字要准确，要克服地方方言，要防止在情绪激动中把某个...
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![《口技》教案多篇]( "《口技》教案多篇")
- 《口技》教案篇1一、教学目标（一）知识目标1．文言实词含义。2．正面描写和侧面描写。（二）能力目标1．文言阅读理解能力。2．有条不紊、清楚地叙事的能力。（三）情感目标认识祖国语言文字的优美及其丰富的表现力，认识我国口技艺人的高度智慧和创造才能。二、重点、难点及解决办法1．文言实词...
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![《口技》阅读练习及答案（多篇）]( "《口技》阅读练习及答案（多篇）")
- 《口技》阅读答案篇一文言文阅读。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为绝妙...
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![口技教案【精品多篇】]( "口技教案【精品多篇】")
- 口技教案篇一口技（清）林嗣环第一课时【学习目标】1.掌握常见的文言词语，理解课文内容。2.重点把握作者描述的特色：条理清晰、首尾呼应、侧面烘托。3.了解古人高超的技艺，感受我国古代民间艺术的精湛成就。【正音正字】呓yì齁hōu曳yè许许hǔhǔ【积累词语】1.圈划课文注释的...
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![《口技》阅读答案参考【新版多篇】]( "《口技》阅读答案参考【新版多篇】")
- 《口技》阅读答案篇一①京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。②遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍...
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![文言文《口技》阅读答案（精品多篇）]( "文言文《口技》阅读答案（精品多篇）")
- 文言文《口技》阅读答案篇一[教例简述]这是《口技》教学中的一个环节，此时课文讲析的任务已经完成。教学时间还有30分钟。教师：《口技》一文，不到370字，根据教学要求，应当全文背诵。现在大家聚集会神、齐心合力，在老师带领下反复朗读、背诵。下面用两分钟快速诵读，诵读之中要默...
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![初一语文《口技》教案精品多篇]( "初一语文《口技》教案精品多篇")
- 《口技》教案设计篇一一、教材分析：《口技》是冀教版语文七年级下册第四单元最后一课（20课），是讲读课。本文记叙了一场精彩的口技表演，主要通过描写口技表演者摹拟深夜一家四口梦中醒来、继又入睡和火起、救火的情景所发出的精彩声响，以及宾客沉浸其中、如痴如醉甚至以假为真的...
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![《口技》习题【多篇】]( "《口技》习题【多篇】")
- 《口技》习题篇一学目标：1、积累一些常用文言词语的意义和用法，翻译全文。2、学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。3、感受我国古代多姿多彩的表演艺术。3、背诵全文。教学重点：1、积累文言词语。2、学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。教学难点：学习正面描写和侧...
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![口技阅读理解及答案通用多篇]( "口技阅读理解及答案通用多篇")
- 《口技》阅读答案篇一京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜...
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![《口技》教案【新版多篇】]( "《口技》教案【新版多篇】")
- 《口技》教案篇一一、教学目标（一）知识目标1．文言实词含义。2．正面描写和侧面描写。（二）能力目标1．文言阅读理解能力。2．有条不紊、清楚地叙事的能力。（三）情感目标认识祖国语言文字的优美及其丰富的表现力，认识我国口技艺人的高度智慧和创造才能。二、重点、难点及解决办法1．文言实...
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![语文《口技》教案精品多篇]( "语文《口技》教案精品多篇")
- 《口技》教案设计篇一《口技》说课稿各位评委，各位老师：大家好！一：说教材地位和作用：我叫，来自*中学。我说课的题目是《口技》，选自义务教育新课程标准实验教科书初中语文第二册第四单元。本单元课文的内容定位在“文化生活”上，这体现了语文同社会文化生活的密切联系，文化生活是...
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![《口技》文言文阅读答案【新版多篇】]( "《口技》文言文阅读答案【新版多篇】")
- 《口技》阅读答案篇一文言文阅读。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为绝妙...
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![口技读后感]( "口技读后感")
- 口技读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下4篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：口技读后感口技读后感怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。《口技》一文开头第一句京中有善口技者一个善字带动了全篇，仔细品味全篇无处不是善。宴请宾客饮酒助兴的方式多...
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![《口技》阅读附答案【多篇】]( "《口技》阅读附答案【多篇】")
- 口技阅读答案篇一1、(每词1分，共3分)⑴夹杂；⑵说出；⑶跑；2、(6分)⑴(直到这时，)客人们的心情才稍微放松了一些，渐渐坐正了身子。(3分)⑵即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来。3、(3分)B1A.觉：睡醒。B.走：逃跑。C.叩：问。D.鼓：弹奏。2.(2分)D3.(2分...
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![初一语文《口技》教案设计]( "初一语文《口技》教案设计")
- 初一语文《口技》教案设计由本站会员“艾克”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。《口技》的作者以成功的文学实践妥善地突破了以文记声的局限，通过想象和联想，化声为形，以文记形，把听觉形象转化为可感、可触、可即的视觉形象，把作用于听众两耳的声音，改变成作用于...
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![《口技》教学教案【精品多篇】]( "《口技》教学教案【精品多篇】")
- 语文《口技》教案篇一1、能正确译讲并背诵第4-5段。2、学习文章的描写方法。学习过程：一、板书课题：师：同学们，这节课我们继续学习《口技》。(板题：口技)(过渡语)我们将如何学习这课文呢？请看：二．投影显示学习目标：1、能正确译讲并背诵第4-5段。2、学习文章的描写方法。(过渡语)同...
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![开展开口营销技能提升培训简报]( "开展开口营销技能提升培训简报")
- 随着销售旺季即将到来，我公司为提升各加油站开口营销能力，促进2019旺季营销工作开展。3月29日由公司聘任的培训师XXX同志，针对如何做好旺季营销工作、正确运用开口营销“三件宝”和加油站一些营销实战技巧开展了培训。在长达两个多小时的培训中，培训师始终保持高亢的激情，深入...
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![《口技》阅读答案精品多篇]( "《口技》阅读答案精品多篇")
- 《口技》阅读答案篇一文言文阅读。（15分）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳...
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![《口技》阅读理解附答案新版多篇]( "《口技》阅读理解附答案新版多篇")
- 《口技》阅读答案篇一文言文阅读。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为绝妙...
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