![荀子劝学篇的原文、翻译及赏析【精品多篇】]( "荀子劝学篇的原文、翻译及赏析【精品多篇】")
- 《劝学》赏析：篇一《劝学》作为《荀子》的开篇之作，是一篇论述学习的重要意义，劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。这是一篇说理性很强的文字，驾驭不好，极易流于枯燥和单调，本文形象清新、脍炙人口，于百年来为人们传诵不衰。原因何在？最重要的是在于它把深奥的道理寓...
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![子衿原文及翻译，子衿赏析]( "子衿原文及翻译，子衿赏析")
- 子衿原文作者：佚名〔先秦〕青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！子衿译文及注释译文青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。纵然我不曾去看你，你难道就不给我寄传音讯？青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀...
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![酌原文及翻译，酌赏析]( "酌原文及翻译，酌赏析")
- 酌原文作者：佚名〔先秦〕於铄王师，遵养时晦。时纯熙矣，是用大介。我龙受之，蹻蹻王之造。载用有嗣，实维尔公允师。酌译文及注释译文英勇威武的王师，挥兵东征灭殷商。周道光明形势好，故有死士佐周王。有幸承受天之宠，勇武之士投武王。武王用他去伐商，为国立功美名扬。注释於（wū）：叹词...
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![诫子书原文及翻译，诫子书赏析]( "诫子书原文及翻译，诫子书赏析")
- 诫子书原文作者：诸葛亮〔两汉〕夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(淡泊一作：澹泊；淫慢一作：慆慢)诫子书创作背景这...
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![氓原文及翻译，氓赏析]( "氓原文及翻译，氓赏析")
- 氓原文作者：佚名〔先秦〕氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。(尔一作：尓)桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟...
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![《劝学》翻译及赏析（精品多篇）]( "《劝学》翻译及赏析（精品多篇）")
- 生平篇一淳熙二年（1175年），与陆九渊为首的另一学派在信州（今上饶）鹅湖寺相聚，就两学派之间的哲学分歧展开辩论。淳熙五年（1178年），经宰相史浩推荐，朱熹出任南康（今江西星子县）知军。八年三月至八月，朱熹任江南西路茶盐常平提举，来到抚州常平司官邸。在任期间，他募集钱粮赈济灾民，百姓得以...
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![孙权劝学原文及翻译，孙权劝学赏析]( "孙权劝学原文及翻译，孙权劝学赏析")
- 孙权劝学原文作者：司马光撰〔宋代〕初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更...
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![《荀子劝学篇》原文 翻译【精品多篇】]( "《荀子劝学篇》原文 翻译【精品多篇】")
- 真理篇篇一【原文】不入虎穴，焉[yān]得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音。欲知山中事，须问打柴人。兼听则明，偏听则暗。多看事实，少听虚言。【译文】不进入老虎的洞穴，怎么能得到老虎的孩子呢？住得靠近水，才知道鱼的生活性质；住得靠近山，才知道鸟的生活性质。想要知道山里的事情，就应该...
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![那原文及翻译，那赏析]( "那原文及翻译，那赏析")
- 那原文作者：佚名〔先秦〕猗与那与！置我鞉鼓。奏鼓简简，衎我烈祖。汤孙奏假，绥我思成。鞉鼓渊渊，嘒嘒管声。既和且平，依我磬声。於赫汤孙！穆穆厥声。庸鼓有斁，万舞有奕。我有嘉客，亦不夷怿。自古在昔，先民有作。温恭朝夕，执事有恪，顾予烝尝，汤孙之将。那译文及注释译文好盛美啊好繁富，在...
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![荀子《劝学》文言文翻译（精品多篇）]( "荀子《劝学》文言文翻译（精品多篇）")
- 注释：篇一一、字音木直中(zhòng)绳輮(róu)槁（gǎo)暴(pù）就砺（lì）参(cān)省(xǐng)须臾（yú）跂（qì）楫（jí）生(xìng)非异跬（kuǐ）步骐骥（qíjì）驽（nú）马十驾锲（qiè）而舍之金石可镂(lòu)螯（áo）蛇鳝(shàn)译文及注释篇二1、译文只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出...
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![桓原文及翻译，桓赏析]( "桓原文及翻译，桓赏析")
- 桓原文作者：佚名〔先秦〕绥万邦，娄丰年。天命匪解，桓桓武王。保有厥士，于以四方，克定厥家。於昭于天，皇以间之。桓译文及注释译文万国和睦，连年丰收，全靠上天降福祥。威风凛凛的武王，拥有英勇的兵将，安抚了天下四方，周室安定兴旺。啊，功德昭著于上苍，请皇天监察我周室家邦。注释绥：和。...
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![还原文及翻译，还赏析]( "还原文及翻译，还赏析")
- 还原文作者：佚名〔先秦〕子之还兮，遭我乎峱之间兮。并驱从两肩兮，揖我谓我儇兮。子之茂兮，遭我乎峱之道兮。并驱从两牡兮，揖我谓我好兮。子之昌兮，遭我乎峱之阳兮。并驱从两狼兮，揖我谓我臧兮。还译文及注释译文对面这位大哥身手真敏捷啊！我进山打猎和他相逢在山凹。并肩协力追捕...
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![武原文及翻译，武赏析]( "武原文及翻译，武赏析")
- 武原文作者：佚名〔先秦〕於皇武王！无竞维烈。允文文王，克开厥后。嗣武受之，胜殷遏刘，耆定尔功。武鉴赏此诗是古代大型舞乐《大武》的二成歌词。《大武》的乐曲早已失传，虽有零星的资料，但终难具体描述。然其舞蹈形式则留下了一些粗略的记录，可以作大概的描绘。第一场，在经过一番擂...
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![柳原文及翻译，柳赏析]( "柳原文及翻译，柳赏析")
- 柳原文作者：寇准〔宋代〕晓带轻烟间杏花，晚凝深翠拂平沙。长条别有风流处，密映钱塘苏小家。柳译文杏花在细细的如青烟的柳丝中若隐若现，夜晚的露珠轻柔的拂去深绿色柳叶的尘沙。柳枝也有他风流的一面呀，悄悄的倒映着钱塘美女在夜色中点灯梳妆。柳赏析这首小诗写得清雅别致，题为...
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![示三子原文及翻译，示三子赏析]( "示三子原文及翻译，示三子赏析")
- 示三子原文作者：陈师道〔宋代〕时三子已归自外家去远即相忘，归近不可忍。儿女已在眼，眉目略不省。喜极不得语，泪尽方一哂。了知不是梦，忽忽心未稳。示三子创作背景元丰七年（1084年），陈师道的岳父郭概提点成都府路刑狱，陈师道因母亲年老不得同去，于是忍受了与妻子儿女离别的悲痛。将...
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![劝学荀子重点句子及翻译]( "劝学荀子重点句子及翻译")
- 《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分（第一段），论述学习的重要性；后一部分（第二、三段），论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。下面是劝学荀子重点句子及翻译请参考！篇一：劝学重点句子翻译《劝学》重...
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![荀巨伯探病友 / 荀巨伯探友原文翻译及赏析【新版多篇】]( "荀巨伯探病友 / 荀巨伯探友原文翻译及赏析【新版多篇】")
- 译文及注释篇一译文荀巨伯到远方看望生病的朋友，正好遇上胡人来攻城。朋友对荀巨伯说：“我如今是快死的人了，你赶快离开吧！”荀巨伯说：“我远道而来看望你，你却要我离开；败坏道义来求生，怎么是我的行为呢？”等到贼兵来了，问荀巨伯说：“大军一到，全城的人都逃走了，你是什么人，竟敢独自停...
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![劝学(节选)原文及翻译，劝学(节选)赏析]( "劝学(节选)原文及翻译，劝学(节选)赏析")
- 劝学(节选)原文作者：荀子〔先秦〕君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之...
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![《劝学篇》原文翻译及赏析【精品多篇】]( "《劝学篇》原文翻译及赏析【精品多篇】")
- 荀子《劝学》原文及翻译篇一「原文」君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先...
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![山人劝酒原文及翻译，山人劝酒赏析]( "山人劝酒原文及翻译，山人劝酒赏析")
- 山人劝酒原文作者：李白〔唐代〕苍苍云松，落落绮皓。春风尔来为阿谁，蝴蝶忽然满芳草。秀眉霜雪颜桃花，骨青髓绿长美好。称是秦时避世人，劝酒相欢不知老。各守麋鹿志，耻随龙虎争。欻起佐太子，汉王乃复惊。顾谓戚夫人，彼翁羽翼成。归来商山下，泛若云无情。举觞酹巢由，洗耳何独清。浩歌...
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![将仲子原文及翻译，将仲子赏析]( "将仲子原文及翻译，将仲子赏析")
- 将仲子原文作者：佚名〔先秦〕将仲子兮，无逾我里，无折我树杞。岂敢爱之？畏我父母。仲可怀也，父母之言亦可畏也。将仲子兮，无逾我墙，无折我树桑。岂敢爱之？畏我诸兄。仲可怀也，诸兄之言亦可畏也。将仲子兮，无逾我园，无折我树檀。岂敢爱之？畏人之多言。仲可怀也，人之多言亦可畏也。将仲子...
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![游子吟原文及翻译，游子吟赏析]( "游子吟原文及翻译，游子吟赏析")
- 游子吟原文作者：孟郊〔唐代〕慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。游子吟译文及注释二译文慈祥的母亲手里把着针线，为将远游的孩子赶制新衣。临行她忙着缝得严严实实，是担心孩子此去难得回归。谁能说像小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠...
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![駉原文及翻译，駉赏析]( "駉原文及翻译，駉赏析")
- 駉原文作者：佚名〔先秦〕駉駉牡马，在坰之野。薄言駉者，有驈有皇，有骊有黄，以车彭彭。思无疆，思马斯臧。駉駉牡马，在坰之野。薄言駉者，有骓有駓，有骍有骐，以车伾伾。思无期，思马斯才。駉駉牡马，在坰之野。薄言駉者，有驒有骆，有骝有雒，以车绎绎。思无斁，思马斯作。駉駉牡马，在坰之野。薄言駉...
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![雉子班原文及翻译，雉子班赏析]( "雉子班原文及翻译，雉子班赏析")
- 雉子班原文作者：佚名〔两汉〕雉子，班如此。之于雉梁。无以吾翁孺，雉子。知得雉子高蜚止，黄鹄蜚，之以千里，王可思。雄来蜚从雌，视子趋一雉。雉子，车大驾马滕，被王送行所中。尧羊蜚从王孙行。雉子班简析这是一首寓言诗。写老雉目睹幼雉被捕的生离死别之情。《乐府解题》曰：“古词云：‘...
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![狼原文及翻译，狼赏析]( "狼原文及翻译，狼赏析")
- 狼原文作者：蒲松龄〔清代〕一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼...
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