![触摸春天的作文【精品多篇】]( "触摸春天的作文【精品多篇】")
- 触摸春天的作文400字篇一春天让人感觉心花怒放，万物复苏让大地的一切事物，景物都“醒”了过来。在这个阳光明媚的上午，我和表妹铭铭，妈妈一起去马鞍池公园“触摸春天”。我们乘上了车，车像小船似的一摇一晃的荡漾在水面上。我们到达了目的地，刚一进去一阵微微的清香把我们引入...
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![触摸春天教学设计(精选多篇)]( "触摸春天教学设计(精选多篇)")
- 目录第一篇：《触摸春天》教学设计第二篇：《触摸春天》教学设计第三篇：《触摸春天》教学设计第四篇：触摸春天教学设计第五篇：触摸春天教学设计更多相关范文正文第一篇：《触摸春天》教学设计《触摸春天》教学设计藁城市岗上镇岗上小学王玉梅教学内容《触摸春天》是人教版实验教材...
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![触摸春天教学反思多篇]( "触摸春天教学反思多篇")
- 触摸春天教学反思1叶澜老师曾经说：“我们的语文教学，只有充分激活原本凝固的语言文字，才能使其变为生命的涌动。”《触摸春天》是一篇文质兼美的散文，故事很简单，讲一个叫“安静”的盲童小女孩在春天充满花香的早晨竟然捉住了一只蝴蝶又把它放飞的故事。作者以别于常人的细腻...
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![触摸春天作文【精品多篇】]( "触摸春天作文【精品多篇】")
- 触摸春天作文400字篇一春天到了，万物恢复了勃勃生机，我决定去滨河公园触摸春天。沿着市河散步，我发现一丛丛迎春花吹着金色的小喇叭，“嘀嘀嘀……”欢迎春的到来；大树的枝干也抽出新的枝条，长出嫩绿的新叶，为春天装点色彩；小草睡醒了，从土地里探出头来。.。.。.当我走到一片樱花林...
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![《触摸春天》观课报告3篇]( "《触摸春天》观课报告3篇")
- 《触摸春天》观课报告1《触摸春天》是《义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册》的一篇新教材。这是一篇反映对生命的思考，抒发对人生感悟的文章。蕴含着丰富的人文精神，文质兼美、语言典范，既能使学生学习语言，又能使学生在思想上得到启迪，在情感上受到感染和熏陶。本课...
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![触摸春天的作文300字【精品多篇】]( "触摸春天的作文300字【精品多篇】")
- 触摸春天作文篇一春天，是一个万物复苏的季节。春姑娘的足迹到处都有。现在，就让我们一起来寻找吧！清晨，我在离家不远的小公园散步。走着走着我感到一股春天的气息。原来，是迎春花开了。迎春花开了。迎春花像一位小淑女，文文静静的为人们播放春的信息。过了几天，我又来到小公园。...
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![触摸春天作文精品多篇]( "触摸春天作文精品多篇")
- 触摸春天作文篇一读了《触摸春天》这篇文章，作者笔下的盲女孩安静，使我的心灵受到了极大的震撼。这篇课文中的主人公安静是一个生活在黑暗世界中的盲童，但是，双目失明的她并不气馁，反而更加热爱生活，为自己创造了一个属于自己的美丽的春天。或许，生活是索然无味的，或许生活是多姿...
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![《触摸春天》教案多篇]( "《触摸春天》教案多篇")
- 《触摸春天》教案篇1教学目标：1、认识7个生字，会写9个生字。正确书写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、花繁叶茂、多姿多彩”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵后三个段落。摘录、积累好词佳句。3、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意。4、体会...
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![《触摸春天》教学设计（精品多篇）]( "《触摸春天》教学设计（精品多篇）")
- 四年级语文下册：《触摸春天》教学设计篇一知识与能力1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵后三个段落。2、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意。3、体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得珍惜生命，热爱生活。过程与方法1、采用抓住重点语句感悟课文，然后小组合作...
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![触摸春天作文450字（精品多篇）]( "触摸春天作文450字（精品多篇）")
- 触摸春天的作文400字篇一美丽的春天来了，为了让我体验一下春的气息，爸爸、妈妈决定带我走进大自然，全面地触摸一下春天，把春的美景画在我的。记忆里。当天晚上，我高兴地准备了外出春游所需要的物品，然后就进入了甜蜜的梦乡。第二天早晨，我醒来后惊喜地发现屋外的地面竟然是湿的，...
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![触摸春天教学反思（实用43篇）]( "触摸春天教学反思（实用43篇）")
- 本站小编为你精心整理了43篇《触摸春天教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《触摸春天教学反思》相关的范文。篇1：触摸春天教学反思打开课本，默默的在心中咏读者《触摸春天》。文中讲述了一个叫安静的女孩，她虽然眼睛看...
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![触摸春天教学设计精品多篇]( "触摸春天教学设计精品多篇")
- 触摸春天教学设计篇一【教材分析】《触摸春天》是人教版实验教材四年级下册的一篇课文。这篇简短的抒情散文真切描写了一个盲童在花丛中用手、用心灵来感受美好春天的故事，表达了盲童热爱生活，珍爱生命的强烈追求。文章文笔细腻，用词丰富、优美。【设计理念】1、要让学生产...
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![《触摸春天》读书笔记]( "《触摸春天》读书笔记")
- 第一篇：读书笔记——触摸教育的风景《触摸教育的风景》读书报告高一数学组郭丹瑶很喜欢卞之琳的《断章》：“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。”我们每天的生活都是一道风景，教育也一样，我们教育着学生，而学生又时时刻刻的妆点了...
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![《触摸春天》说课稿（多篇）]( "《触摸春天》说课稿（多篇）")
- 教学准备：篇一1、课前，布置预习，从生活中、网络中去寻找盲人的生活，体会盲童的内心世界2、阅读《假如给我三天光明》了解海伦凯乐的生活3、观看中央电视台播放的舞蹈《千手观音》4、有关课文的教学课件。教学目标篇二1、继续巩固新学生字词，正确体味“流连、穿梭、流畅、悄然...
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![触摸春天教学反思精品多篇]( "触摸春天教学反思精品多篇")
- 触摸春天教学反思篇一到这里，实习生的教学任务已完成，但他们还有一周的时间来写实习鉴定。所以这一周里他们可以不再上课。但小李提出，她讲的都是语文园地，还没有上过讲读课，希望再讲一篇课文。真为这姑娘的好学精神所感动。《触摸春天》，是一篇优美感人的小散文，赛课听过不少，我...
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![《触摸春天》教案（精品多篇）]( "《触摸春天》教案（精品多篇）")
- 《触摸春天》教案篇一一、导入课文师：春天是个美丽的季节，草长莺飞，遍地春光；春天是个想象的季节，神游四野，上天入地。老师想把这五彩的季节画下来，用什么来画呢？（……）我们的主人公安静是个盲童，她用纯洁的心画出了一幅缤纷的画卷。今天，我们来细细品味这幅画卷，齐读课题（……）这么重吗...
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![《触摸春天》教学设计【多篇】]( "《触摸春天》教学设计【多篇】")
- 触摸春天教学设计篇一[设计理念]《语文课程标准》追求一种全新的语文教育价值观。语文教学不仅是单纯的阅读、表达能力的培养，更注重的是学生的情感体验、情感的丰富，学生阅读体验的产生，有赖于对文章语言文字及文章人文意蕴的品味，引导学生揣摩文章所蕴涵的深意，感悟作者所揭...
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![《触摸春天》教案（新版多篇）]( "《触摸春天》教案（新版多篇）")
- 《触摸春天》教学设计篇一教学目标：1.知识与技能正确、流利、有感情地朗读课文，理解含义深刻的句子。2.过程与方法运用自主、合作、探究式的学习方式，利用电视媒体、网络媒体等资源使课程由封闭走向开放，突破教学重难点。3.情感态度与价值观体会盲童对生活的热爱，感受作者对生...
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![触摸春天教学设计（精品多篇）]( "触摸春天教学设计（精品多篇）")
- 小学语文《触摸春天》优秀教学设计篇一设计理念：《语文课程标准》追求一种全新的语文教育价值观。语文教学不仅是单纯的阅读、表达能力的培养，更注重的是学生的情感体验、情感的丰富。语文阅读教学的过程，就是启发学生体验美和感受美的过程。在教学中，要以学生已有的生活经验...
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![触摸春天教学反思]( "触摸春天教学反思")
- 触摸春天教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：触摸春天教学反思给你一篇触摸春天教学反思的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。《触摸春天》是一篇简短的抒情散文，真切描写了一个盲童在花丛中用手、...
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![触摸春天作文示例]( "触摸春天作文示例")
- 内容简介：３月３日，我随爸爸和许多义工叔叔、阿姨一起参加了《心之旅》百名盲人达篷山触摸春天活动。一走进达篷山，...如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！第一篇：触摸春天（写景/200字）３月３日，我随爸爸和许多义工叔叔、阿姨一起参加了《心之旅》百名盲人达篷山触摸春天活动。一走进达篷...
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![触摸春天教学设计]( "触摸春天教学设计")
- 触摸春天教学设计篇1教学目标知识与技能目标：1、认识7个生字，会写9个生字。正确读写“浓郁、流连、花繁叶茂、多姿多彩”等词语。2、能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法目标：理解含义深刻的句子，总结体会句子含义的方法，揣摩其中蕴含的道理。情感、态度、价值观目...
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![语文触摸春天教学反思（热门50篇）]( "语文触摸春天教学反思（热门50篇）")
- 本站小编为你精心整理了50篇《语文触摸春天教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《语文触摸春天教学反思》相关的范文。篇一：《触摸春天》语文教学反思《触摸春天》语文教学反思一路走来，几易其稿，教学战略选择也越来越趋...
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![《触摸春天》教学反思]( "《触摸春天》教学反思")
- 《触摸春天》选自人教版义务教育课程标准实验教材四年级下册第五组的第一篇课文。本组以“热爱生命”为主题，选有四篇美文，让学生体会生命的美好，从而思考如何对待生命，热爱生命。《触摸春天》这篇课文，我依据教材内容、课程标准和大纲要求，制订了两条学习目标：1、细读文本，品读...
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![《触摸春天》教案新版多篇]( "《触摸春天》教案新版多篇")
- 《触摸春天》教学设计篇一【教学目标】１、认识７个生字，会写９个生字；正确读写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、灵性、经历、瞬间、扑闪、张望、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、多姿多彩”等词语。２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段...
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