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有关个案的优秀范文

个案帮扶贫困户工作计划
  • 个案帮扶贫困户工作计划

  • 单位职务姓名按照省市要求和县委、县政府文件安排,2017年我继续帮扶旦八镇□村□村小组□户□□□户,经过与户主本人及其实际生活料理人□商谈,掌握了所帮扶户的基本生产生活情况,发展意向,形成了如下帮扶工作计划。一、基本情况1.家庭情况:□□□户口本有人口3人(其中女儿□□...
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德育个案--搭建信任桥梁,传递爱的信息
  • 德育个案--搭建信任桥梁,传递爱的信息

  • 搭建信任桥梁,传递爱的信息--德育个案一、案例情况:曾某某,16岁,来自单亲家庭。3岁时,父亲因车祸去世,由母亲抚养长大。爷爷奶奶将父亲的死怪罪于母亲,将两母子赶出家门,因此曾某某与母亲长期寄居于外婆家。姑妈因觊觎父亲的财产,不时对曾某某进行不良思想灌输,离间曾某某与妈妈的...
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个案工作计划精彩多篇
  • 个案工作计划精彩多篇

  • 个案工作计划篇一一、案主资料姓名:赵某性别:女性年龄:28岁婚姻状况:已婚(同龄丈夫张某,并有一个7岁的女儿孩子)教育程度:初中毕业家庭背景:父母都是普通农民,在农村务农。职业经历:初中毕业之后,外出南方打工3年,之后回农村结婚生子。性格特征:勤劳孝顺,坚强独立,但是多愁善感,偏执多疑。...
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个案护理论文精品多篇
  • 个案护理论文精品多篇

  • 个案护理心得体会篇一光阴似箭,日月如梭,一转眼,我毕业已经两年多了。我早已从一名懵懂的大学生,走上了社会,走进了医院,成为了一名救死扶伤的护士。由于工作调动的关系,如今我来到了__市第二人民医院并且很幸运成为了这个温暖大家庭中的一员。感谢院领导对我们的重视。通过参加...
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幼儿园个案观察记录怎么写精品多篇
  • 幼儿园个案观察记录怎么写精品多篇

  • 幼儿个案观察记录篇一观察记录:宁宁是一个安静的男孩,突然那天早上奶奶送他来园的时候他却哭着闹着不愿来上学,其他的小朋友都开心的玩着玩具,他却拖着奶奶要带他回去,奶奶说你不上学以后出去只能当扫地的,宁宁说:“我扫地好了。”他的回答让我哭笑不得,问他为什么不想来上学也不...
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小学生个案调查报告(精品多篇)
  • 小学生个案调查报告(精品多篇)

  • 小学生个案调查报告篇一中国是举世闻名的文明古国,具有五千多年历史的礼仪之邦。特别是我们的汉语,也是人们传递信息、表达思想的重要工具。1973年12月18日,28届联合国大会通过汉语为联合国六种法定语言之一,其他五种语言分别为英语、俄语、法语、阿拉伯语和西班牙语。而普通...
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幼儿园个案分析(精品多篇)
  • 幼儿园个案分析(精品多篇)

  • 幼儿园个案分析篇一典型行为:小斌小朋友是个比较活泼开朗的孩子,宝宝比较散漫、随便。在活动中喜欢随便走动,注意力不容易集中。睡觉、吃饭他都是最有问题的一个,吃饭的时候喜欢讲话;睡觉的时候经常去惹别的小朋友,就算自己睡也不好好地睡,不是脚翘起来就是自己跟自己讲话或者乱...
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家访个案分析——家校合力,做好线上线下有效衔接
  • 家访个案分析——家校合力,做好线上线下有效衔接

  • 家校合力,做好线上线下有效衔接——家访个案分析这学期开学初,为做好线上线下有效衔接,利用周末时间家访了班级的王博同学,希望通过家校合力,促进孩子学习方面有所提高。一、家访原因:一学期网课的学习,发现该生学习习惯较差,对新知的接受能力相对较慢,尤其是语文的拼音、识字书写...
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幼儿园个案观察记录(精品多篇)
  • 幼儿园个案观察记录(精品多篇)

  • 幼儿园个案观察记录篇一幼儿观察记录:使幼儿在课堂上认真听观察对象:政政观察时间:20xx.09.25观察目的:使幼儿在课堂上认真听观察地点:上课状况分析:政政小朋友上课打不起精神,经常走神。但是一到下课,他特别喜欢疯闹。说明他还是一个很活泼的孩子。应对他,我想到底是什么原因呢?有...
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新生儿科个案护理心得体会(新版多篇)
  • 新生儿科个案护理心得体会(新版多篇)

  • 新生儿科个案护理心得体会篇一随着优质服务的顺利开展,儿童保健科全体护理人员从内心真正认识到优质服务的重要意义,把优质服务作为护士们的天职和本份,怀有感恩之心,用一种报恩的心态去对待每一位病人。把制度承诺从墙上“请”下来,让优质服务从文件中“走”出来,变被动服务为...
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大班幼儿个案观察1精品多篇
  • 大班幼儿个案观察1精品多篇

  • 幼儿个案观察记录范例篇一观察实录:周xx今天选择的区域活动是益智区,选择了蛋壳的操作教具。他一开始只是把蛋壳一个个摆放在桌子上看。之后好像慢慢发现原来蛋壳有颜色对应,并且发现数字不同,蛋壳上的物体个数也不同。之后又玩了会,他将“一棵柳树”和数字“1”放到了一起,凑...
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初中数学学困生转化个案分析及对策
  • 初中数学学困生转化个案分析及对策

  • 初中数学学困生转化个案分析及对策案例背景:近些年来,自主学习比较困难学生是现今社会和家庭乃至学校教育非常关注和重视的一个问题。据有关人士调查,若孩子的父母亲由于各种原因长期疏于管理自己的孩子,则使他们身上或多或少存在着各种各样的学习困难问题。我校由于处于...
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幼儿园个案分析范例多篇精品多篇
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  • 幼儿园个案分析怎么写篇一案例背景:今天的午餐是白米饭、西红柿炒鸡蛋、糖醋肉和豆腐汤。饭刚分好,他吃了一口米饭、一口醋肉,刚吃了三口,就和同桌的小朋友说起了悄悄话。发现老师在注意他,就又吃了一口饭,含在嘴里,坐着发呆,约两分钟后,再慢吞吞地喝一口汤,吃一口饭,菜几乎没动。后...
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大班个别幼儿个案分析 优选15篇
  • 大班个别幼儿个案分析 优选15篇

  • 【导语】大班个别幼儿个案分析优选15篇由本站会员“张摆正”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:大班个别幼儿个案分析篇2:大班个别幼儿个案分析篇3:大班个别幼儿个案分析篇4:大班个别幼儿个案分析篇5:大班个别幼儿个案分析篇6:大班个别幼...
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急性胰腺炎个案护理精品多篇
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  • 急性胰腺炎个案护理篇一个案护理报告题目:急性胰腺炎患者个案护理报告姓名:陈琛专业:护理科室:消化内科二病区工号:4939急性胰腺炎患者的个案护理报告【病史介绍】主诉:腹痛一天现病史:患者,女,60岁,上腹痛一天,伴乏力,出汗、无晕厥,无恶心、呕吐,无反酸、烧心,无心慌、胸闷,无发热,无咳痰...
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幼儿园个案观察记录精品多篇
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  • 幼儿园个案分析篇一案例描述:案例一:紫豪带来一辆遥控汽车,并告诉我说:“刘老师,这辆遥控汽车是我带来和小朋友一起分享的”。自由活动时,紫豪很兴奋地拿出自己的遥控汽车,但他只愿意让小朋友看,不准小朋友摸他的车,更别提玩了。我说:“紫豪今天真乖,把这么好的玩具带来和小朋友分享...
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超实用的幼儿园小班个案观察记录【三则】【多篇】
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  • 小班观察记录表篇一一、观察实录今日区域游戏,天天、晨晨和雯雯选择了包糖果。大家打开糖果盒子,每人拿了一张“糖果纸”和一颗“糖果”开始包起来。天天把糖果放在糖果纸上,卷了几次都没有卷好,他抬头看了看旁边的小朋友,继续卷起了糖果纸。突然天天发现糖果纸卷坏了一些,向教...
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小班幼儿个案观察记录与分析措施【新版多篇】
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  • 幼儿园小班观察记录篇一观察背景:结合本园特色和教研开创了泥塑区。泥塑区游戏所需材料主要有:白泥、川泥、紫砂泥、辅助工具、泥浆、环保纸、垫板、桌布、水源、颜料。在环境创设方面:主要为幼儿提供墙面、桌面、图例的支持,供幼儿游戏,在游戏中发现的问题,解决的过程在墙面上...
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精品幼儿园个案观察记录分析【精品多篇】
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  • 幼儿个案观察记录篇一幼儿个案观察记录观察对象:霍星宇男孩5岁观察地点:幼儿园“淘沙堡”观察日期:2011.5.20观察目的:幼儿如何自创多种沙子的玩法。观察过程:早上做完早操,我带孩子们来到幼儿园的“淘沙堡”。因为幼儿园的户外活动区是新建成的,孩子们一直都没机会来玩一玩。今...
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小班个案观察记录分析与措施精品多篇
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  • 小班个别幼儿观察记录篇一观察时间:9月观察方式:随机观察观察过程:“请小朋友把玩具收好。”话一落音,杨雄凯就很快把自我的积木推倒在地上,还把旁边小朋友的积木都推到,然后拼命的往筐里扔积木一边扔一边紧紧地抓住筐,看见小朋友过来,杨雄凯还没等到积木全部收好就搬着筐往一边...
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个案护理心得体会多篇
  • 个案护理心得体会多篇

  • 个案护理心得体会篇1护理要从心做起,听似简单,其实不简单,如何才能从心出发把我们的老年科护理工作做得更好?一、满足生理需要的困难多、要求高随着年龄的增长,老年人身体各系统的功能都在减弱,出现衰老现象,致使一些高龄老人身体衰弱无力,还有些老人因为疾病而致残,使他们在自我...
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幼儿园小班个案分析精品多篇
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  • 幼儿园小班个案分析篇一案例背景:一次午餐后,孩子们吃完饭坐在椅子上看着自己喜欢的图书。这时,我的耳边突然传来一声刺耳的“尖叫”,一时间其他孩子都放下手中的图书,和我一样循着声源望去。最后大家的目光全都集中在小开的身上。小开看到我的眼神立刻说:“是他叫的。”一边手...
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个案护理的心得体会多篇
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  • 个案护理的心得体会篇1随着优质服务的顺利开展,儿童保健科全体护理人员从内心真正认识到优质服务的重要意义,把优质服务作为护士们的天职和本份,怀有感恩之心,用一种报恩的心态去对待每一位病人。把制度承诺从墙上“请”下来,让优质服务从文件中“走”出来,变被动服务为主动服...
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小学生心理辅导个案记录通用多篇
  • 小学生心理辅导个案记录通用多篇

  • 小学生心理辅导个案记录篇一小学生心理健康教育个案玉湖镇汾水小学小学生心理健康教育个案个案一学生姓名:余思佳班级:五年级辅导老师:马桂香地点:学校心理咨询室家庭住址:休宁县蓝田镇南塘村五陵村民组父母联系方式:电话案例介绍:婷婷,女,12岁,五年级学生。性格上,胆小、自卑、不...
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心理健康教育个案分析
  • 心理健康教育个案分析

  • 一、基本情况介绍小菲是我班一位四年级的女生,她长着一对会说话的大眼睛,头发黄黄的,稍稍有些蜷曲。成绩上游,非常腼腆,性格内向,在同学面前不苟言笑,上课从不主动举手发言,老师提问时总是低头回答,声音听不清,脸蛋涨得绯红。下课除了上厕所外,总是静静地坐在自己的座位上发呆,老师叫...
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