![孔子游春教案（多篇）]( "孔子游春教案（多篇）")
- 《孔子游春》教案篇一一、品读课文第二自然段1、（板书：春）读。同学们，当看到春这个字眼的时候，你的脑海里闪现了些什么呢？想到哪些描绘春天的成语、诗句或者是精彩的片段了呢？刚才这位同学所背诵的节选自现代著名散文作家朱自清《春》一文之中，请大家自由读一读，边读边体会朱自清...
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![孔子游春教案【精品多篇】]( "孔子游春教案【精品多篇】")
- 《孔子游春》教学设计篇一教材解析本课是一篇游记，是描述大思想家、大教育家孔子带领弟子们到泗水河畔赏春，巧借河水诱导弟子的故事，表现了孔子对弟子的关爱及师生间真挚的友谊。设计理念《语文课程标准》指出：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价能力，阅读...
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![孔子游春教案（精选19篇）]( "孔子游春教案（精选19篇）")
- 本站小编为你精心整理了19篇《孔子游春教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《孔子游春教案》相关的范文。篇1：孔子游春教案文本（教材）是作者独特思想和体验的载体，为了让其发挥更大的功能、价值，实施新课程倡导的“生本”理念，...
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![孔子游春教案【新版多篇】]( "孔子游春教案【新版多篇】")
- 小结：篇一1、泗水春景、孔子论水、师生论志向这三部分内容是怎样融合在一起的？2、谈谈学了这篇课文后，你有什么收获？《孔子游春》公开课教案篇二教学目标：（1）学会本课7个生字，联系上下文体会课文中成语的意思，并任选两个成语造句。（2）联系上下文和生活实际，理解含义深刻提句子，并体会...
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![孔子游春教案（精品多篇）]( "孔子游春教案（精品多篇）")
- 《孔子游春》教学设计篇一教材分析：《孔子游春》是一篇游记，它生动地描述了孔子带弟子到泗水河畔游赏，巧借河水诱导弟子的故事，表现了孔子对学生的关爱及师生之间真挚的情谊。课文把孔子带弟子们游赏与他对弟子的循循善诱交融在一起作为重点进行描述，巧妙地运用比喻、排比等修...
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![《孔子游春》教案【新版多篇】]( "《孔子游春》教案【新版多篇】")
- 《孔子游春》教案篇一《孔子游春》教后反思蒋琳《孔子游春》一课，我备了几次课，上了两次，每次都有不同的发现和认识。第一部分的教学中，我先从简单介绍孔子入手。课前，我已经带着学生读了《语文课文拓展阅读》上的许多关于孔子的文章。学生对孔子有所了解了，但这都是笼统的，贴标...
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![北京孔庙国子监的导游词]( "北京孔庙国子监的导游词")
- 北京孔庙国子监导游词1国子监整体建筑坐北朝南，中轴线上分布着集贤门(大门)、太学门(二门)、琉璃牌坊、辟雍、彝伦堂、敬一亭。东西两侧有四厅六堂，构成传统的对称格局，是我国现存唯一一所古代中央公办大学建筑。琉璃牌坊:在集贤门内有一座三间四柱七楼庑殿顶式琉璃牌坊，正面...
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![《孔子游春》语文教案]( "《孔子游春》语文教案")
- 第1篇：《孔子游春》语文教案《孔子游春》语文教案作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的《孔子游春》语文教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教学目标：1、...
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![《孔子游春》教案【精品多篇】]( "《孔子游春》教案【精品多篇】")
- 《孔子游春》教案篇一一、品读课文第二自然段1、（板书：春）读。同学们，当看到春这个字眼的时候，你的脑海里闪现了些什么呢？想到哪些描绘春天的成语、诗句或者是精彩的片段了呢？刚才这位同学所背诵的节选自现代著名散文作家朱自清《春》一文之中，请大家自由读一读，边读边体会朱自清...
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![孔子拜师教案（精品多篇）]( "孔子拜师教案（精品多篇）")
- 孔子拜师教案篇一教学目标1、会认7个生字，会写12个生字。正确读写“远近闻名、远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行”等词语。2、有感情地朗读课文3、了解孔子拜师的经过，激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情。4...
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![大班亲子春游策划方案]( "大班亲子春游策划方案")
- 您觉得幼儿园的亲子活动如何策划会显得更加有趣味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩子们的激情呢?亲子活动有哪些形式呢?带着这些问题，以下是小编精心收集整理的大班亲子春游策划方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!大班亲子春游策划方案1一、活动目...
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![孔子论语孔子经典语录]( "孔子论语孔子经典语录")
- 语录指一个人说话记录，一般用于正式文体，通常为说明一段时间内某人所说句子和语言特征等。现指能引起共鸣、发人深省，有一定传播力名人之言、网民言论、社会事件所产生新词条。下面是孔子论语孔子经典语录，请参考！孔子经典语录1、三十而立，四十而不惑。2、未知生，焉知死？3、君子...
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![《孔乙己》 教案]( "《孔乙己》 教案")
- 第1篇：《孔乙己》教案《孔乙己》教案范文作为一名老师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的《孔乙己》教案范文，欢迎阅读与收藏。【教学目标】１、多种描写方法综合运用来塑造...
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![孔乙己教案]( "孔乙己教案")
- 目录第一篇：孔乙己教案第二篇：课文孔乙己教案第三篇：孔乙己教案第四篇：孔乙己教案第五篇：孔乙己教案更多相关范文正文第一篇：孔乙己教案孔乙己教案九（2）（4）班授课人：郑钦阳时间：2014年2月18日——2月19日（一）、导入课文同学们，鲁迅先生笔下出现过几个悲剧人物，其中《阿q正传》里的啊q；《孔...
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![《孔子游春》教案精品多篇]( "《孔子游春》教案精品多篇")
- 检查自学效果。篇一（1）指名读课文，帮助纠正字音和读得不通顺的地方，引导学生把课文读正确。（2）指名说课文中的成语有哪些。出示成语:桃红柳绿意味深长司空见惯情不自禁温文尔雅深思熟虑从容不迫手舞足蹈（3）指导书写生字①学生仔细观察田字格中的生字后，指名板演。②引导评价，适当范...
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![孔子游春教案精品多篇]( "孔子游春教案精品多篇")
- 《孔子游春》公开课教案篇一教学要求：1、有感情朗读课文。2、通过具体的语言文字，领会孔子循循善诱的教育方法和师生间浓浓的情谊。3、引导学生体会“泗水河畔的春意更浓了”的涵义。教学过程：一、谈话导入：春天已经来到我们身边了，你能用一个字来概括一下你对春天的印象吗？两...
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![北京孔庙国子监导游词]( "北京孔庙国子监导游词")
- 北京孔庙国子监导游词1各位游客：你们好，欢迎你们来到北京旅游，我是你们的导游__。国子监是中国古代隋朝以后的中央官学，为中国古代教育体系中的最高学府，又称国子学或国子寺。北宋庆历三年(公元1043年)，范仲淹参政“庆历新政”，应天府书院升为南京(今商丘)国子监学，与东京(今开封...
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![《孔子游春》课文的原文（通用多篇）]( "《孔子游春》课文的原文（通用多篇）")
- 《孔子游春》阅读题：篇一1、阅读第②段，联系上下文，发挥你的想象，在下列空白处填上合适的词语。a_____b_____c_____d______2、阅读第③——○17自然段，联系上下文选择适当的成语依次填在下面的横线上。（只要填序号）①手舞足蹈②司空见惯③深思熟虑④洗耳恭听⑤温文尔雅⑥意味深...
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![新版孔子游春教案设计精品多篇]( "新版孔子游春教案设计精品多篇")
- 《孔子游春》教学设计篇一教学目标：1、引导学生正确、流利、有感情地朗读课文2、感受泗水河边的醉人春景，理解文中第8自然段中孔子话语中所蕴的道理。3、领会孔子循循善诱的教育方法及感受师生间浓浓的情意。教学重点：体会第8自然段孔子话语中所蕴含的道理。教学难点：体会“...
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![《孔子游春》公开课教案（精品多篇）]( "《孔子游春》公开课教案（精品多篇）")
- 教具准备篇一挂图、投影片。继续精读课文：篇二出示：子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔:我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友一块儿享用，就是用坏了，穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。温文尔雅的颜回经过深思熟虑，从容不迫地说；我希望成为个不为自己表功的人。（1）自...
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![孔子拜师教案（合集11篇）]( "孔子拜师教案（合集11篇）")
- 本站小编为你精心整理了11篇《孔子拜师教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《孔子拜师教案》相关的范文。篇1：《孔子拜师》优秀教案学习目标1．认识7个生字，会写12个生字，掌握“远近闻名、风尘仆仆、纳闷、长进、敬重、品行”...
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![《孔子游春》教学设计（精品多篇）]( "《孔子游春》教学设计（精品多篇）")
- 《孔子游春》教案篇一微课作品介绍本课的重点就是孔子“论水”这一部分，首先要让孩子明白这一段孔子最想表达的一句话就是“水是真君子！”，并且举了四点例子。教师要帮助学生理解水的这四个真君子的品质，并且通过朗读去感受这些真君子的特质。同时，也让学生展开来，通过省略号，去...
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![新版孔子拜师教案【精品多篇】]( "新版孔子拜师教案【精品多篇】")
- 孔子拜师教案篇一17孔子拜师a案教学目标1、会认“兼、仆、纳”等7个生字，会写“闻、尘、仆”等12个生字。正确读写“远近闻名、渊博、风餐露宿、日夜兼程”等词语。2、能结合具体的语言环境区别“拜访、拜见”、“迎候、等候”两组词语。3、正确、流利、有感情的朗读课文...
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![《孔乙己》教案 孔乙己教案教学【精品多篇】]( "《孔乙己》教案 孔乙己教案教学【精品多篇】")
- 孔乙己教案篇一[教学目标]1、认识封建科举制度的罪恶，教育学生珍惜现在的学习生活2、在具体的自然环境和社会环境的描写中，去分析人物的性格特征，从而揭示孔乙己悲剧生活的社会根源。[教学重点和难点]：把握主题[教学过程]一、导语同学们，你们以前学过鲁迅的哪些小说？（学生回答教...
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![《孔子游春》教学设计（多篇）]( "《孔子游春》教学设计（多篇）")
- 教具准备篇一挂图、投影片。孔子游春教案篇二教学目标：1、通过自学了解课文写了三个字：春、水、人，并知道这三个字之间的联系从而明白孔子带弟子游春的用意。2、在一遍一遍不同形式、不同层次的朗读中了解水的特点并悟出做人的道理。3、感情朗读并背诵写水的一段。教学过程：...
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