- 分数除法教案篇一教学目标1、结合具体情境,掌握分数四则混合运算的顺序,能正确进行计算。2、能运用所学知识解决简单的实际问题,提高综合解题的能力。3、培养学生认真审题、准确计算的好习惯。重点难点重点:掌握分数四则混合运算的顺序。难点:正确计算分数四则混合运算。教...
- 26935
- 分数除法教案篇一教学内容:教材第29-30页的内容。教学目标:1、能用方程解决简单的有关分数的实际问题,初步体会方程是解决实际问题。2、探索并掌握分数除以整数的计算方法,并能正确计算。3、能够运用分数除以整数解决简单的实际问题。教学重点:分析分数除法应用题中数量间的关...
- 21187
- 六年级上册数学分数除法教案篇一教学目标1、使学生理解分数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。2、掌握分数除以整数的计算法则,并能正确的进行计算。3、培养学生分析能力、知识的迁移能力和语言表达能力。教学重点正...
- 29116
- 六年级上册数学分数除法教案篇一教学目标1.使学生理解分数乘、除法应用题的相同点与不同点,能准确解答应用题.2.加深学生对三类应用题的数量关系和内在联系的认识,提高学生的分析能力和解答应用题的能力.教学重点理解分数乘、除法应用题的异同点,会正确解答.教学难点能正确解答分...
- 15054
- 目录第一篇:分数乘法教案第二篇:分数的乘法的教案第三篇:分数乘法应用题教案第四篇:分数乘法复习教案第五篇:人教版六年级数学上册第二单元分数乘法教案更多相关范文正文第一篇:分数乘法教案?分数乘整数?一.分数乘整数意义:分数成整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加...
- 25153
- 【前言】分数除法说课稿共含4篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:分数除法说课稿以下是本站小编整理的分数除法说课稿范文,希望能帮助到你。一.说教材。我说课的内容是人教版课程标准实验教科书六年级上册的分数除法单元中...
- 15561
- 分数除法教案篇一【学习目标】1、掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的解答方法,能熟练地列方程解答这类应用题。2、进一步培养自主探索问题的能力和分析、推理和判断等思维能力。3、提高解答应用题的能力。【学习重难点】1、重点是弄清单位“1”的量,会...
- 10210
- 分数除法篇一教学内容:教科书第63页例6及“试一试”“练一练”,练习十二第9~12题。教学目标:1、使学生能灵活的计算分数连除和分数乘除的混合运算。2、帮助学生进行分析两步计算的应用题的解题的分析时的思路重点:使学生能灵活的计算分数连除和分数乘除的混合运算。难点:在做...
- 10100
- 《除数是两位数的除法》教案篇一【教学内容】四(上)第9~10页例题、想想做做1~4。【教材简析】这部分内容教材是按照“提出问题------独立解决----产生矛盾-----互动交流-------解决问题”这样一个思路进行教材编排的,学生在学习这一课以前,已经学会了运用五入法进行试商,同...
- 18720
- 《分数除法》数学教案篇一教学目标:1、通过教学,使学生在理解分数除法意义及掌握分数乘法应用题解题思路的基础上,掌握已知一个数的几分之几是多少求这个数的稍复杂分数除法应用题的解题思路和方法,能比较熟练地解答一些简单的实际问题。2、通过教学,培养并提高学生的分析、判...
- 21017
- 本站小编为你精心整理了4篇《人教版分数与除法教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《人教版分数与除法教案》相关的范文。篇1:分数与除法教案教学过程:一、复习旧知识,引进新课1、把8个饼平均分给4个人,每人分得几个?谁能列式?2...
- 31503
- “教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。下面是小编给大家准备的小学六年级数学上册《分数除法》教案优秀范文,供大家阅读。更多关于教学工作计划的内容请点下方链接↓↓↓★小学体育教学工作计划5篇★★幼儿...
- 10150
- “数学教学要从学生的生活经验和已有的知识背景出发,使学生感到数学就在自已的身边,在生活中学数学。接下来是为大家带来的分数除法的教学反思,望大家喜欢。分数除法的教学反思范文一1.以解决问题入手,感受分数的价值。从分饼的问题开始引入,让学生在解决问题的过程中,感受当商...
- 25192
- 分数除法简单应用题教案分数连除应用题的解题方法篇一2.进一步提高学生的分析解题能力,发展学生思维。教学重点使学生掌握分数连除、乘除复合应用题的数量关系,并能正确解答。教学难点使学生正确解答分数连除、乘除复合应用题。教学过程一、复习引新(一)找准单位1,并列式解答...
- 15177
- 分数与除法教学反思篇一“数学教学要从学生的生活经验和已有的知识背景出发,使学生感到数学就在自已的身边,在生活中学数学。使学生认识学习数学的重要性,提高学习数学的兴趣”。分数与除法,对于小学生来说,是一个比较抽象的内容。而在小学阶段数学知识之所以能被学生理解和掌...
- 7927
- 《分数除法》数学教案1分数除法同分数乘法一样,都是小学阶段重要的数学内容,从过去的教学实践来看,这部分知识历来是学生数学学习的难点。原《大纲》的要求是:理解分数除法的意义;掌握分数除法计算法则;会计算分数除法;会口算简单的分数除法;会进行分数四则混合运算(不超过三步);会...
- 32063
- 分数除法教案篇一教学内容一个数除以分数教材第31、第32页的内容。教学目标1、结合具体情境,理解整数除以分数和分数除以分数的算理,掌握一个数除以分数的计算方法。2、能够熟练、正确地进行计算。3、渗透转化的数学思想。重点难点重点:理解一个数除以分数的算理,掌握计算方...
- 10153
- 分数除法教案篇一【学习目标】1、能利用计算法则,正确、迅速地进行分数除法的计算。2、培养自己的语言表达能力和抽象概括能力。3、养成良好的计算习惯。【学习重难点】1、重点是抽象概括出分数除法的计算法则。2、难点是利用法则正确、迅速地进行计算,并能解决一些实际问...
- 27818
- 《除数是两位数的除法》教案篇一第4课时除数是整十数的笔算除法练习课2教学内容:教材第75页练习十三教学目标:1、通过练习使学生进一步掌握除数是整十数的口算、笔算方法。2、能正确确定商的书写位置。3、提高计算的速度和正确率,培养认真细心的`计算品质。教学重难点1、加...
- 9346
- 《除数是一位数的除法》教案篇一教学目标:几名学生尝试说方法或注意事项:从最高位算起,一位不够除看前两位,除到哪位商就写在哪位上面,余数要比除数小……(适时提炼出四字法:看、商、算、检)师:这些都是除数是一位数的除法计算方法和技巧,今后还会学到除数是两位数、三位数的除法,它...
- 28573
- 有余数的除法教案详案有余数的除法数学教案篇一有余数的除法优质教案设计科目:数学上课教师:教学内容:人教版三年级上册课本第51页教学目标:1、通过动手操作、独立思考等活动,使学生理解有余数除法的意义,掌握有余数除法的计算方法,会读有余数除法的算式。2、培养学生初步的观察...
- 25699
- 六年级上册数学分数除法教案篇一设计说明分数乘、除法及比是本册教材的重点内容,为突出知识间的内在联系,帮助学生形成知识网络,本节复习课在教学设计上主要关注以下几个方面:1.重视对分数乘、除法之间的关系及分数乘、除法计算方法的复习。教学中,结合教材内容,进一步强调分数...
- 18480
- 六年级数学分数除法教案篇一教学目标1.通过一组习题,学生能够理解分数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。2.通过学生试做例1,在理解算理的基础上总结出分数除以整数的计算法则,并能正确地进行计算。3.培养学生分析能力、...
- 19827
- 小学五年级数学《分数与除法》教案篇一教学目标:1、使学生理解两个整数相除的商可以用分数来表示。2、使学生掌握分数与除法的关系。3、培养学生的应用意识。教学重点:1、理解归纳分数与除法的关系。2、用除法的意义理解分数的意义。教学准备:课件、圆片教学过程:一、复习引...
- 33219
- 分数除法教案篇一教学目标:能力目标:培养学生动手动脑能力,以及解决实际问题的能力。知识目标:提高分数除法的计算速度和正确率,并能正确的计算,解决实际问题。情感目标:培养学生愿意交流合作,喜欢数学的情操,感受数学来源于生活,体验成功的欢乐。教学重点:解决实际问题。教学策略:在...
- 27088