![小学双减特色案例【精品多篇】]( "小学双减特色案例【精品多篇】")
- 小学双减特色案例篇一为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，根据《xx县教育和体育局关于转发的通知》（xx教办发[xxxx]26号文）文件精神，强化学校教育主阵地作用，我校以“六乐教育”为载体，积极回应社会关切与期盼，切实减轻学生和家长负担，确保“双减”工作平稳有序。一、...
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![“绿色 感恩”特色学校创建方案]( "“绿色 感恩”特色学校创建方案")
- “绿色·感恩”特色学校创建方案一、指导思想以**县教育局《关于进一步推进学校特色化发展的实施意见》为指导。以引领全校师生为宗旨，以行为教育、习惯培养为主要教育形式，重视学校隐性教育因素，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容...
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![小学体育特色活动方案多篇]( "小学体育特色活动方案多篇")
- 小学体育特色活动方案篇1一、比赛目的：推动素质教育，普及体育运动；增强学生体质，丰富校园文化；进步运动能力，进步运动爱好，进步集体凝聚力。二、比赛时间：20xx年10月16日下午第七、八节课。三、比赛地点：学校篮球场四、比赛内容：（跳绳方法）单人跳：一分钟单人原地双脚摇跳（乙组：一年级、...
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![小学“弘扬红色乡土文化，构建红色特色学校”设计方案]( "小学“弘扬红色乡土文化，构建红色特色学校”设计方案")
- 小学“弘扬红色乡土文化，构建红色特色学校”设计方案为全面落实《基础教育课程改革纲要》精神，全面地推进素质教育，使学校有特色，铸就校园浓郁人文精神，为学生终身发展打下良好基础。按照教育局打造特色学校、注重一品一校的发展思路，走“特色立校、文化兴校、特色强校”的特色...
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![小学双减工作实施方案]( "小学双减工作实施方案")
- 为认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的文件精神，切实减轻小学生过重课业负担，全面实施素质教育，全面提高学生的综合素质和创新能力，努力提高我校办学水平和教育质量，结合我校实际，特制定本实施方案。(一)强化责任，成立“双减”工作领...
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![中学党支部“暖心”党建特色案例]( "中学党支部“暖心”党建特色案例")
- “暖心”行动提升党建温度——中共初级中学党支部“暖心”党建特色案例**市**区***初级中学党支部2020年4月10日目前，**市**区***初级中学有在校学生***人，在职教职工**人，学校党支部有党员**名，下设*个党小组。近年来，学校党支部按照“特色抓党建，潜心谋发展”的工作思路，紧紧...
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![小学“特色作业”展评活动方案]( "小学“特色作业”展评活动方案")
- 流曲镇王寮小学“特色作业”展评活动方案（2022——2023学年第一学期）为扎实推进“双减”工作落地见效，探索作业设计的有效途径，确保在“双减”背景下减轻学生的课业负担，提高教学效率。我校结合学科特点，开展特色作业设计展评活动。具体安排如下：一、活动时间：2022年10月25日二、...
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![特色学校创建方案]( "特色学校创建方案")
- 一、指导思想以促进学生的全面发展为宗旨，坚持以质量为核心、特色谋发展的办学思路，遵循教育规律，鼓励学生有更多的个性发展，以创建特色学校为契机，提高我校的知名度和影响力，推动我校教育事业又快又好发展。二、原则1、特色学校建设，立足于加快学校内涵发展，充分利用学校自身资...
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![小学“双减”工作总结]( "小学“双减”工作总结")
- 小学“双减”工作4月总结现将我校四月份“双减”工作总结如下：一、创新作业类型方式，提高作业设计质量在日常教研中，各学科组将作业设计作为校本教研重点，要求教师系统化选编、改编、创编符合学习规律、呈现素养教育导向的根底性作业，依据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数...
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![小学双减教学工作总结多篇]( "小学双减教学工作总结多篇")
- 小学双减教学工作总结篇1新的学期开始了，“双减”工作迅速地全面铺开，在给学生和家长带来新的机会和改变的同时，也给学校和教师提出了新的机遇和挑战。如何整体考虑学生的校内外生活，如何合理布置课内外作业等现实问题，都第一时间摆在学校尤其是教师面前，相信最近每一个老师，或...
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![中小学创建特色学校实施方案]( "中小学创建特色学校实施方案")
- ——区域协调发展，校园特色创新一、如何建立基础教育良好生态，缓解家长焦虑，克服教育内卷，促进中小学生身心健康成长？1、进一步改革教育考核和学校综合评估机制，杜绝唯分而论，充分考虑城乡发展的不均衡性，引导学校走切合实际的特色发展的道路。2、认真调研区域内教育发展形势，合理...
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![小学特色总结多篇]( "小学特色总结多篇")
- 【第1篇】小学特色活动工作总结**市**中心小学校位于**街道，校园环境优美，师资力量雄厚，是一所远近闻名的小学校。近几年来，我校在市教育局的正确领导和关心下，坚持科学发展观，坚持“以人为本，关爱学生，彰显个性，主动发展”的指导思想，以质量为中心，以课堂为阵地，以活动为载体，以效率...
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![关于双减的创新案例精品多篇]( "关于双减的创新案例精品多篇")
- 创意美术特色课程的实施方案篇一美术社团实施方案宗旨：提高校园艺术水平，形成校园良好艺术氛围。美术社团任务：1、每学期举办一场书法、绘画展览。2参加校内外艺术表演或比赛。训练地点：校美术社团教室。机构及各部门职能细则：团长：1人。副团长：2名。总体负责美术社团规划、管理...
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![方案2021年xx小学开展“双减”工作实施方案]( "方案2021年xx小学开展“双减”工作实施方案")
- 2021年xx小学开展“双减”工作实施方案为全面贯彻落实市、区双减工作会议精神，扎实做好双减工作，规范办学行为，增强教学效益，促进学校内涵发展，根据各级教育主管部门有关文件精神，结合学校实际，特制定本实施方案。一、指导思想进一步贯彻落实有关“双减”工作的文件精神，以中共中...
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![“双减”典型案例]( "“双减”典型案例")
- 课堂展真功，课后展真艺，共育展真心——茶中“双减”典型案例为了更好地落实“双减”政策，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，茶庵初级中学教务处与校团委密切合作，充分调动教师积极性、创新性，发掘教师潜能、动能，在课堂教学上展真功，在课后服务展真艺，在家校共育展...
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![小学双减优质案例多篇]( "小学双减优质案例多篇")
- 小学双减优质案例篇一xx县第四中学认真贯彻落实国家“双减”政策要求，统筹谋划，全面部署。学校以全面提升课后服务质量为抓手，有序实行课后服务“5+2”模式，确保双减工作落地见效。新校搬迁后，学校充分挖掘校内资源，创新引进校外资源，本着“学生自愿、自主申报、内容多元、积极...
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![小学“双减”实施方案]( "小学“双减”实施方案")
- XX市XX小学“双减”实施方案为了全面贯彻落实市、区双减的会议精神，扎实做好双减工作，规范办学行为，增强教学效益，促进学校内涵发展，根据市、区教育主管部门有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本实施方案。一、指导思想1.坚持新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教...
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![“双减”活动实施方案]( "“双减”活动实施方案")
- “双减”活动实施方案根据国家《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和市县相关文件精神，结合我校实际，制定落实“双减”工作实施方案。一、指导思想1、全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。2、坚持以生为本、标本兼治、统筹推进、稳步实...
- 20038
![“双减”工作督导案列]( "“双减”工作督导案列")
- “双减”工作督导案列“书包不回家”“双减”见成效【案例背景】为全面贯彻落实中央“双减”文件精神，**中心小学因地制宜作出安排，聚焦“双减”工作，从健全作业管理制度、提升课后服务水平、提升教育教学质量、提高家校共育水平等方面开展了大量有益的实践探索，促进学生全面...
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![小学双减工作总结多篇]( "小学双减工作总结多篇")
- 小学双减工作总结篇1为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神和市委市政府有关双减工作的决策部署，现将我县双减工作汇报如下：一、加强领导，提高认识我县成立了《xx瑶族自治县双减工作领导小组》和《xx...
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![“特色小镇”创建典型案例——谱写“特色小镇”的金融乐章]( "“特色小镇”创建典型案例——谱写“特色小镇”的金融乐章")
- “特色小镇”创建典型案例——谱写“特色小镇”的金融乐章黑龙江省汤原县香兰镇历史悠久，文化底蕴深厚，依托资源优势成为276个第二批全国特色小镇之一。新时代的香兰镇锁定“草饲畜、粪施地、地产草”循环发展模式，依托三江平原寒地、黑土、山溪水优势，发展种养农业循环经济，...
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![责任督学督导双减典型案例【多篇】]( "责任督学督导双减典型案例【多篇】")
- 责任督学督导双减典型案例篇一【督导背景】20__年，__州创新开展中小学管理“校校行”拉练活动，即州、县教育局领导、省州督学和教研专家，集中在全州各县市及州直学校中选取27所学校(幼儿园)，逐校参观校容校貌，督查常规管理，寻经验、找亮点，为学校管理工作树标杆、立示范。教育督...
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![中学“双减”工作实施方案]( "中学“双减”工作实施方案")
- 为认真贯彻落实省《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等文件精神，切实减轻中小学生过重课业负担，全面实施素质教育，全面提高学生的综合素质和创新能力，努力提高我校办学水平和教育质量，结合我校实际，制定本方案。一、指导思想为全面贯彻教育方针，坚...
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![提高服务能力，助力“双减”落地 ——小学课后服务典型案例]( "提高服务能力，助力“双减”落地 ——小学课后服务典型案例")
- 课后服务是学校教育的延伸，是进一步增强教育服务能力、有效减轻家长负担，使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为贯彻落实中共中央办公厅和国务院办公厅“双减”政策，学校将课后服务作为“双减”政策落地的重要抓手，精心构建“作业辅导+特色课程+精品社团”的延时服...
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![小学化心得体会双减多篇]( "小学化心得体会双减多篇")
- 小学化心得体会双减篇1“双减”政策落地，很多人调侃拼爹时代正式到来。有网友表示，“拼爹”拼的不是家长的学历、财力，而是家庭教育的理念、素养、水平和维护亲子关系的能力。家庭教育实质是生活教育，核心是让孩子成人。首先要教孩子学会做人，再是学会生活，最后才能学会学习。...
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