![《要是你在野外迷了路》教案（多篇）]( "《要是你在野外迷了路》教案（多篇）")
- 要是你在野外迷了路教案篇一教学目标：知识与能力：正确、流利、有感情的朗读诗歌，背诵诗歌；理解课文内容，学习一些辨别方向的方法。过程与方法：让学生了解自然界中的一些现象和常识，引导学生结合实物和图片理解词语的基本方法。情感与态度：培养学生热爱大自然的感情和探索大自然的...
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![《要是你在野外迷了路》教案【精品多篇】]( "《要是你在野外迷了路》教案【精品多篇】")
- 课前准备篇一1、指南针。2、课件：天然的指南针。（树影、北极星、树叶稠稀、积雪）3、生字词卡片。4、了解辨别方向的其他方法。学习目标篇二1、会认“针”等4个生字，会写“忠”等9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会大自然的奥秘和情趣。3、掌握一些辨别方向...
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![要是你在野外迷了路教案精品多篇]( "要是你在野外迷了路教案精品多篇")
- 读文识字：篇一⑴自己朗读课文，遇到不认识的字借助拼音学习或请教周围的同学。⑵读课文给同桌听，请同桌帮助正音。⑶选自己读得最流畅的一节展示读给同学、老师听，请他们评价。教师注意就比较难读的字词进行指导。如，指南针、辨别、忠实、一盏、枝叶稠的、枝叶稀的等。小学二年...
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![小学二年级语文《要是你在野外迷了路》原文、教案及教学反思【精品多篇】]( "小学二年级语文《要是你在野外迷了路》原文、教案及教学反思【精品多篇】")
- 利用地物和植物特征：篇一有时野外的一些地物和植物生长特征是良好的方向标志，增加这方面的知识可以帮助我们快速地辨别方向。课前准备篇二1、指南针。2、课件：天然的指南针。（树影、北极星、树叶稠稀、积雪）3、生字词卡片。4、了解辨别方向的其他方法。要是你在野外迷了路小学...
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![《要是你在野外迷了路》公开课教案【精品多篇】]( "《要是你在野外迷了路》公开课教案【精品多篇】")
- 总结全文，拓展练习篇一1、学生展示背诵课文。分组、集体齐背全文。2、说说你在课外找到的辨别方向的方法，进行交流。3、仿照2～5节的写法，说说你找到的辨别方向的方法。4、总结：大自然不光有很多的天然指南针，它还有许许多多的奥秘等着我们去发现。找反义词识字。如，南──北、稠...
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![幼儿园中班《小羊迷路了》教学设计教案多篇]( "幼儿园中班《小羊迷路了》教学设计教案多篇")
- 幼儿园中班《小羊迷路了》教学设计教案一[游戏目标]1、使幼儿知道要学习故事中的羊姐姐，听爸爸妈妈的话，外出不乱跑。2、教育幼儿在外出游玩时，要遵守集体规则。[游戏准备]1、操作卡片《小羊迷路了》。2、电视机、展示仪。[游戏过程]1、幼儿欣赏故事，教育幼儿外出时要听大人...
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![《要是你在野外迷了路》教学设计【精品多篇】]( "《要是你在野外迷了路》教学设计【精品多篇】")
- 《要是你在野外迷了路》优秀教学设计篇一教学要求1、会读、会写本课的生字。积累新词。2、有感情地朗读课文，体会大自然的奥秘与情趣。3、掌握四种天然指南针的用法，培养留心周围事物，发现科学知识的意识。重点难点1、学会本课的生字。2、掌握四种天然指南针的用法。3、培养...
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![要是你在野外迷了路课文仿写精品多篇]( "要是你在野外迷了路课文仿写精品多篇")
- 要是你在野外迷了路篇一要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，会帮你辨别方向。年轮是一个忠诚的指路牌，它在地上给你指点方向。年轮密的是北方，年轮稀的是南方。岩石是一个不收费的导游，它可以帮你辨认方向。岩石有青苔的一面是北方，岩石没青苔的一面是...
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![野外迷失方向该怎么办]( "野外迷失方向该怎么办")
- 第1篇：野外迷失方向该怎么办野外迷失方向该怎么办为了保证孩子的身心健康，能够在干净舒适的环境下快乐健康成长，安全知识是孩子成长中不得不学习的部分之一，下面和小编一起来看野外迷失方向该怎么办，希望有所帮助！外出时迷失了方向怎么办1、在野外迷失方向时，要立即停下来，冷静地...
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![要是你在野外迷了路仿写精品多篇]( "要是你在野外迷了路仿写精品多篇")
- 要是你在野外迷了路篇一胡博泓要是你在野外你迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，会帮你辨别方向。风是个热心肠的姑娘，她在天空给你指点方向。冬天的时候她来自北方，夏天他来自南方。蚂蚁的洞是个天怕，地不怕的战士，他永远在地里给你指点方向。要是你能找到它，你会...
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![要是你在野外迷了路教学反思多篇]( "要是你在野外迷了路教学反思多篇")
- 《要是你在野外迷了路》教学反思篇一执教的班级是xxx校二年级xx班，这个班级的学生比较多，之前没有对这个班级做过详细的了解，所以这次上课对学生的基本情况没有掌握好。个别学生学习起来还是很吃力，对他们的关心似乎也少了点，这一方面还需要拿出多一点时间关注，引导学习吃力的...
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![迷人的田野作文500字]( "迷人的田野作文500字")
- 迷人的田野作文500字1家乡的田野非常美丽！它的美丽表现在秋天。金秋时节，我回到了家乡见到了那片美丽的田野。天上挂着一个暖暖的太阳，给人一种特别舒服的感觉。田野的路非常平坦，两边是三五成群的杂草笔直向前，一望无际。我慢慢地向前走着，欣赏四处的美景。微风中一阵阵花香扑...
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![小熊嘟嘟迷路了幼儿园说课稿]( "小熊嘟嘟迷路了幼儿园说课稿")
- 第1篇：小熊嘟嘟迷路了幼儿园说课稿小熊嘟嘟迷路了幼儿园说课稿作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的小熊嘟嘟迷路了幼儿园说课稿，欢迎阅读与收藏。各位...
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![要是你在野外迷了路课文原文【多篇】]( "要是你在野外迷了路课文原文【多篇】")
- 要是你在野外迷了路仿写篇一要是你在野外迷了路可千万别慌张，大自然有很多天然指南针会帮你辨别方向。要是你遇到了一片竹林，竹叶会帮你指点方向。竹叶青绿的一面是南边，竹叶黄绿的一边是北边。蚂蚁是个好导游，它的巢穴是朝向南边的。要是你找到了它的巢穴，就能辨别出南边。要...
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![人教版二年级下册语文《要是你在野外迷了路》教案（精品多篇）]( "人教版二年级下册语文《要是你在野外迷了路》教案（精品多篇）")
- 人教版二年级下册语文《要是你在野外迷了路》教案篇一教学目标 ：1通过联系生活实际，理解词语“忠实”“向导”；通过看图理解“稀”的意思；通过换词理解“永远”。2通过学习，积累“日出东方”“夕阳西下”“稠密”“稀少”等补充词语。3有感情的朗读课文。4会说、会用文中介绍...
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![《要下雨了》公开课教案]( "《要下雨了》公开课教案")
- 《要下雨了》公开课教案—、文本教学解读《要下雨了》这是一篇有趣的科普童话。课文通过“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象，介绍了下雨前燕子、小鱼、蚂蚁这些小动物的活动特点以及发生这些现象的原因。课文共9个自然段篇幅较长，但层次清晰。学生可以图文对照读故...
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![外婆我想你了（精品多篇）]( "外婆我想你了（精品多篇）")
- 描写姥姥的作文篇一我的姥姥，是世界上独一无二的姥姥，她是一位心地善良、勤快好乐、言传身教的漂亮姥姥。每天早上，姥姥和姥爷会一起去公园散步，散步回来到家休息一会儿就开始了一天的忙碌。首先她会把全家每个角落都擦一遍，之后到她家的阳台上浇浇花、浇浇菜，然后再去鱼缸那里...
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![《要是你在野外迷了路》前置作业案例设计]( "《要是你在野外迷了路》前置作业案例设计")
- 《要是你在野外迷了路》前置作业案例设计左权宏远学校韩英一、教学内容：二年级下册第六单元第17课《要是你在野外迷了路》二、教材分析：本单元的主题是“热爱大自然，探索太空奥秘”，这一单元以“大自然的秘密”为人文主题，语文要素是“提取主要信息，了解课文内容”。教学时要着...
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![《要是你在野外迷了路》精品教学设计精品多篇]( "《要是你在野外迷了路》精品教学设计精品多篇")
- 《要是你在野外迷了路》优秀教学设计篇一一、教学内容：二年级下册第六单元第17课《要是你在野外迷了路》二、教材分析：本单元的主题是“热爱大自然，探索太空奥秘”，这一单元以“大自然的秘密”为人文主题，语文要素是“提取主要信息，了解课文内容”。教学时要着重引导学生从课文...
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![要是你在野外迷了路仿写2到5自然段【精品多篇】]( "要是你在野外迷了路仿写2到5自然段【精品多篇】")
- 要是你在野外迷了路仿写篇一二（4）班阮铭宸要是你在野外迷了路，课千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，会帮助辨别方向。蚂蚁的洞穴是个经验丰富的向导，它在地面上给你指路。洞口大的朝南边。相反的一面就是北面。岩石是个忠实的掌舵手，它在森林里给你指点方向。布满青苔的一...
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![藏在哪里了教案]( "藏在哪里了教案")
- 【前言】藏在哪里了教案共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：藏在哪里了教案这篇藏在哪里了教案范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。【设计意图】绘本《藏在哪里了》很符合小班孩子的年龄特点，因为玩是孩子们最...
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![田野在召唤教案多篇]( "田野在召唤教案多篇")
- 田野在召唤教案篇一1.学唱二声部合唱歌曲《田野在召唤》，感受歌曲活泼、欢快的情绪，激发学生对大自然的热爱与歌颂。2.通过合唱歌曲，初步培养学生的二声部合唱能力，使学生能够自然、和谐、统一的声音演唱，同时使学生感受到田园歌曲的另一种风格——欢快、活泼。用欢快活泼的情...
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![迷路了怎么办中班安全活动教案（精品多篇）]( "迷路了怎么办中班安全活动教案（精品多篇）")
- 迷路了怎么办中班安全活动教案篇一活动目标：1、知道迷路之后该怎么办，了解如何正确分辨方向。2、懂得迷路之后不要害怕，要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、加强幼儿的安...
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![《要是你在野外迷了路》精品教学设计（多篇）]( "《要是你在野外迷了路》精品教学设计（多篇）")
- 《要是你在野外迷了路》优秀教学设计篇一教学目标：1．会认读生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文并理解课文内容。3．掌握一些辨别方向的方法。启发学生儿童观察研究大自然，发现更多的天然指南针，培养学生对大自然的热爱和观察自然的兴趣。教学重点:重点：运用多种方式让学生掌握...
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![《要是你在野外迷了路》精品教案精品多篇]( "《要是你在野外迷了路》精品教案精品多篇")
- 《要是你在野外迷了路》公开课教案篇一要是你在野外迷了路（第二课时）一、激趣导入1、如果你和家人外出旅游，在外面迷路了，此时你心里会怎样想？（板书：慌张，理解词语的意思。）2、今天我们要学一篇课文，学了之后，就是迷了路你也不会害怕？出示课题《要是你在野外迷了路》。二、初读课文1．...
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