![缩写景阳冈精品多篇]( "缩写景阳冈精品多篇")
- 缩写《景阳冈》作文篇一武松在“三碗不过冈”酒店喝了十八碗酒，傍晚独自一人上冈。武松酒力发作，便躺在青石上睡觉。突然，背后跳出一只老虎，老虎把两只前爪按在地上，望上一扑，从半空中蹿下来。武松一闪又一闪躲过了老虎几次袭击。大虫抓人只靠一扑，一掀，一剪，气就泄了一半。武松抢...
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![将相和缩写（精品多篇）]( "将相和缩写（精品多篇）")
- 将相和缩写篇一战国时期，赵王得到了美玉和氏璧，秦王写信给赵王，说要拿十五座城换这璧。赵王接到了信，无奈之下让蔺相如带着和氏璧到秦国去。蔺相如到了秦国，秦王捧着璧，绝口不提十五座城的事，蔺相如知道知道秦王无心换璧，便用计取回了璧，送回了赵国，亲王没办法只得客客气气的吧蔺相...
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![缩写《草船借箭》精品多篇]( "缩写《草船借箭》精品多篇")
- 缩写《草船借箭》篇一周瑜非常嫉妒诸葛亮的才能。有一天，周瑜以公事为由，让诸葛亮当面立下了军令状。周瑜派鲁肃去探听情况，诸葛亮知道鲁肃为人忠厚老实，便请他去帮忙准备20条满分作文网船，每条船上配30名军士，并在船上布置青布幔和草把子，并叫他别让周瑜知道。第三天四更时，他把...
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![景阳冈教学设计（共39篇）]( "景阳冈教学设计（共39篇）")
- 本站小编为你精心整理了39篇《景阳冈教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《景阳冈教学设计》相关的范文。篇1：《景阳冈》教学设计教学目标1、理解课文内容，了解武松打虎的经过。2、在理解内容的基础上分清事情的前因后...
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- 《猴王出世》缩写篇一《猴王出世》缩写从前，有一个傲来国。国近大海，海中一有个山，叫花果山。有一天山上的一个仙石，产一石卵，石卵化作一个石猴。一天非常热，石猴与其它的猴子到山涧那洗澡。不知是哪只猴子说了一声：“哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者我等即拜他为侯...
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- 景阳冈读后感篇一《水浒传》是中国四大名著之一，作者是施耐庵。《水浒传》中有许许多多的英雄好汉景，《景阳冈》中的武松就是其中之一。《景阳冈》中的武松，清河县人。一次武松要去县治，中午的时候，武松走得肚中饥饿，来到挑着一面招旗的酒店，店上面写道"三碗不过岗”。别人只吃...
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![景阳冈读后感500字五年级精品多篇]( "景阳冈读后感500字五年级精品多篇")
- 景阳冈读后感篇一今天，我学习了《水浒传》中的一个片段《景阳冈》，认识了机智、豪放、倔强的武松，并知道了他是一位打虎英雄。而从他打虎这件事中，我也得到了不少启示。武松在得知山上有虎时，不但不返回，还继续向前行，虽然这时他不知道自己将要面对什么，但他这种英勇无畏的精神不...
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![读《景阳冈》有感【新版多篇】]( "读《景阳冈》有感【新版多篇】")
- 读《景阳冈》有感篇一今天，我们学了《景阳冈》这篇课文。《景阳冈》选自《水浒传》，作者是施耐庵，主要讲的是：一日，武松来到阳谷县地面，又饥又渴，找到一家酒店，一口气喝了十八碗酒。喝完后正要走，酒家说景阳冈上有老虎，劝他不要过冈，可武松不听酒家的话，趁着酒兴上了景阳冈，果然遇到了...
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![景阳冈读后感作文600字]( "景阳冈读后感作文600字")
- 景阳冈读后感作文1通过这个故事，我晓得了武松他明晓得山上有老虎，可是却偏往那里走，这就应了一句古话“明知山有虎，偏向虎山行。”他这种英勇的精神值得我们进修。(再者武松在强大的老虎面前，从容不迫，沉着挑战这种遇到困难不退缩的精神值得我们敬佩。在我们的生活中也会遇到许...
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![五年级下册《景阳冈》精品教学设计精品多篇]( "五年级下册《景阳冈》精品教学设计精品多篇")
- 五年级下册《景阳冈》优秀教学设计篇一【素质教育目标】1、知识教学点：学习生字词，能流利有感情地朗读课文，重点朗读课文中描写武松打虎的部分。2、能力训练点：理解课文内容，在理解内容的基础上分清事情的前因后果。3、德育渗透点：使学生理解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。4、...
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![水浒传景阳冈读后感四百字精品多篇]( "水浒传景阳冈读后感四百字精品多篇")
- 景阳冈读后感篇一一提到《水浒传》中的人物，我脑海里第一个冒出来的就是武松。他威风凛凛、相貌堂堂，浑身上下有上百斤力气，是108将中最令我佩服的一位英雄。在《水浒传》中关于武松的故事有很多，其中《景阳冈》这个故事最能体现出武松是一位武艺超群、机智勇敢的大英雄。《...
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![《景阳冈》读后感作文]( "《景阳冈》读后感作文")
- 永远不向困难屈服——《景阳冈》读后感作文在我读过的许多篇文章中，让我感触最深的还数《景阳冈》。《景阳冈》这个故事主要讲了武松在阳谷县的一家酒店里开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死一只猛虎的故事。武松遇到老虎后，并没有像其他人一样被凶猛的老虎吓到，也没...
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![水浒传景阳冈读后感多篇]( "水浒传景阳冈读后感多篇")
- 景阳冈的读后感篇一今天，老师带领我们学习了《景阳冈》这一篇课文。还真中了我的兴趣，我是一个非常热爱阅读水浒传的人。那本书我已经读了不下七八回了。越读越有味儿。说到《景阳冈》这里，大家可能都知道，武松打虎这一壮举就是在这里完成的。下面我来带大家看一看。武松从少...
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![读《景阳冈》有感（共7篇）]( "读《景阳冈》有感（共7篇）")
- 读《景阳冈》有感由本站的会员“a0968555”投稿精心推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：读《景阳冈》有感这篇读《景阳冈》有感范文是我们精心挑选的，但原对你有参考作用。读了中国四大名著之一《水浒传》中的《景阳冈之武二郞打虎》这篇文...
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![《将相和》缩写【精品多篇】]( "《将相和》缩写【精品多篇】")
- 缩写将相和500字篇一战国时，秦国很强大，常常进攻别的国家。有一回，赵王得到了一块和氏璧。秦王愿意用十五座城来换。赵王不知如何是好，正是为难时，有人说，有个叫蔺相如的人，也许可以解决。赵王把他叫来，他说他可以完成，于是就带着壁去了秦国。来到秦国后，秦王一边看，一边赞叹这块璧，...
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- 景阳冈读后感篇一今天，我看了四大名著之一《水浒传》，他是我国著名的古代长篇小说，写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山奇异的故事，有《景阳冈》、《黑旋风杀四虎》、《武松醉打门神》……形象描绘农民起义从发生、发展到失败的全过程。人物有李逵初心、武松勇猛...
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![《景阳冈》教学设计（多篇）]( "《景阳冈》教学设计（多篇）")
- 五年级下册《景阳冈》教学设计篇一教学目标：1、了解武松打虎的经过，理解课文的主要内容。2、感受武松的人物形象。体验阅读名著的乐趣，有激发主动阅读名著的兴趣。3、学习阅读小说、感悟人物形象的一般方法，并在阅读实践中学习应用。教学过程：一、揭题：1、同学们，我国四大古典名...
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![《水浒传》景阳冈读后感（精品多篇）]( "《水浒传》景阳冈读后感（精品多篇）")
- 景阳冈的读后感篇一虎是公认的百兽之王，可是当一只凶猛的“虎王”面对人时，“它”又是怎么样的呢？今天我读了《景阳冈》，不由得肃然起敬。课文《景阳冈》选自施耐庵的《水浒传》，讲述了一个名叫武松的勇者，在一家名为“三碗不过冈”的酒店中，不听酒家劝告，一连喝了18碗酒。正要上...
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![《景阳冈》教学反思]( "《景阳冈》教学反思")
- 《景阳冈》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《景阳冈》教学反思以下是本站小编整理的《景阳冈》教学反思范文，希望能帮助到你。人教新课标版小学五年级语文下册的《景阳冈》是一篇独立阅读课文。文章记叙了武...
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- 认识数字幼儿园教案篇一活动目标：●感知8的数量，能从许多物体中找出8个物体。●认识数字8，能够将数字与相应数量的物体匹配。活动准备：●教具：8支铅笔，8的数卡，1－8的实物卡（分别置于活动室的不同地方）。●学具：1－8的数卡，操作材料。活动过程：练习目测数群。请个别幼儿说说你不用一个一...
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- 缩写作文篇一等他把手中的事办完后他才取出一堆人家不肯要的衣服，给了我一件最蹩脚的。但因为它是新的我很想把它买下来，说：“请你们通融通融，我没有带零钱。”他摆出刻薄的嘴脸，说道：“啊，是吗？哼，我料到像你这样的阔人只会带大票子。”我很恼怒：“我只是怕你们换不开而已。”而他...
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- 缩写的作文篇一1935年秋天，红军进入草地，炊事班班长接受了照顾三个病号走出草地的任务。三个病号走不快，粮食快吃完了，我们只能吃野菜、草根。一天，老班长在一个塘边给我们洗衣服，忽然看见水塘力有鱼，于是，老班长就拿了一根缝衣针，把缝衣针弯成一个鱼钩，当晚我们吃到了鱼。一次，我发...
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- 火烧赤壁缩写作文篇一东汉末年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。周瑜调兵遣将，驻在赤壁，两军在江对面隔江相对。曹操的兵由于坐不惯船，渡不了江，可过江必须坐船，曹操就把床连起来，铺上船板。周瑜手下老将叫黄盖，他觉得敌军太多，打不过，想用火攻。周瑜觉得这是个好主意，让黄盖...
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- 牛郎织女缩写300字篇一郑珂欣古时候有个孩子，爹娘都死了，他跟哥哥嫂子过日子，哥哥嫂子待他不好，让他每天放牛，于是，他和那头牛很亲密。别人就叫他牛郎。牛郎渐渐长大，哥哥嫂子赶走了他。牛郎牵着牛，拉着车在山前面盖了间草房，种了些庄稼。有一天，牛告诉牛郎，让他第二天黄昏到山那边...
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![景阳冈教学设计]( "景阳冈教学设计")
- 目录第一篇：20、景阳冈教学设计第二篇：《景阳冈》教学反思第三篇：景阳冈第四篇：景阳冈教学反思肖茂思第五篇：《景阳冈》课本剧更多相关范文正文第一篇：20、景阳冈教学设计教学设计模板学科语文课题名称授课年级五年级学校教师姓名计划20、景阳冈1课时学时学会１５个生字，理解１９个词语...
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