![《祝福》精品的教学设计【精品多篇】]( "《祝福》精品的教学设计【精品多篇】")
- 《祝福》优秀的教学设计篇一［教学目标］（一）、知识目标1、了解小说三要素及小说情节结构。2、学习通过肖像描写揭示人物精神面貌的写法，理解环境描写对表现主题思想的作用。（二）、能力目标训练学生概括小说情节的能力。（三）、德育目标通过祥林嫂的悲剧，了解旧社会劳动妇女的悲惨遭遇...
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![精品语文《祝福》教学设计新版多篇]( "精品语文《祝福》教学设计新版多篇")
- 优秀语文《祝福》教学设计篇一【教学目的】1、把握人物形象和小说主题，以学生探究学习为主，培养学生发现问题、解决问题的自主学习能力。教学重难点2、本文的教学重难点是人物和环境的关系。【教学方法】1、把学生分成几个小组，以学生自己思考讨论为主。2、采用教师向全班提...
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![祝贺升学的祝福语精品多篇]( "祝贺升学的祝福语精品多篇")
- 学生升学祝福语篇一1、走进校门，走进了知识的殿堂；敞开书本，敞开了无限风光的眼界，让我们踏入芳草地，共同迈向成功的轨迹。2、转眼间又是一个新的学期，我们也又向上跨了一个年级，当日子在象流水般翻飞时，我相信你的收获也会成正比，愿你新的学期有更多新的收获。3、开学要开心，求学...
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![祝福学生的祝福语（精品多篇）]( "祝福学生的祝福语（精品多篇）")
- 对同学的祝福语篇一1、认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。2、我的朋友，你的声音飘荡在我的心里，像那海水的低吟之声，缭绕在静听着的松林之间。像露珠依恋着美丽的花朵？3、毕业了，祝你一路走好；找工作，祝你关关顺风；工作了，祝你工作顺...
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![化学的教学设计教案精品多篇]( "化学的教学设计教案精品多篇")
- 化学的教学设计教案篇一教学目标知识目标了解钠的物理性质；掌握钠的化学性质；了解钠的存在和用途。能力目标透过事物的表面现象，分析其产生的内在原因，以提高自身观察能力和分析问题的能力。情感目标培养学生分析问题的能力和其科学方法，激发学生学好文化知识，报效祖国的神圣的...
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![《祝福》的教案【精品多篇】]( "《祝福》的教案【精品多篇】")
- 《祝福》教案篇一一、教材简析《祝福》是江苏省职业学校文化课教材基础模块上册第六单元的第一篇文章。这个单元学习中外小说，小说在反映复杂的社会生活方面具有独特的优势。人物、情节、环境是传统小说的基本要素。学习小说，要着重欣赏人物形象，品味小说语言。鲁迅先生的《...
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![新版教学设计的设计思路精品多篇]( "新版教学设计的设计思路精品多篇")
- 教学设计的设计思路篇一活动目标：1.喜欢聆听儿歌并学念儿歌。2.想象儿歌表现的情节并感受洗澡的乐趣。重点难点：想象儿歌表现的情节并感受洗澡的乐趣。活动准备：1.幼儿用书：《洗澡》。：《洗澡》。3.请幼儿自带洗澡玩具到幼儿园。活动过程：一、组织教学。二、请幼儿分享自己在家...
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![《北京的春节》的精品教学设计]( "《北京的春节》的精品教学设计")
- 第一课时一、谈话导入，共话春节１、“锣鼓喧天辞旧岁，爆竹声中迎新春”，在期盼中、在喜庆中，春节向我们走来。这是我们中国人最隆重、最传统的节日，相信大家对它再熟悉不过了。２、交流自己搜集到的关于春节的资料：⑴关于春节的来历：春节是我国重要的传统节日。春节，是农历正月初一，又...
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![新版统计图教学设计 统计的教案设计【精品多篇】]( "新版统计图教学设计 统计的教案设计【精品多篇】")
- 统计图教学设计统计的教案设计篇一《体积单位换算》这节课我是按照平时上课的要求来上的，没有什么特别出彩的地方，但上课的效果看来比精心准备的公开课来得实在一些，就此也对这节课的设计以及上课后的实践谈谈自己的想法。本节课的最初设计是让学生通过动手操作来感知体积单...
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![《春》精品教学设计]( "《春》精品教学设计")
- 《春》优秀教学设计1教材分析本课是语文出版社出版的初中《语文》教材七年级(上)第三单元第9课。本单元要点是引导学生学会写景的方法，学会有感情的朗读课文。而《春》是写景抒情散文中的精品，朱自清以清新优美的语言引导人们去欣赏大地回春的动人景象，并感受春天所带来的蓬...
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![《鲸》的教学设计【精品多篇】]( "《鲸》的教学设计【精品多篇】")
- 《鲸》教学设计篇一教材分析：这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。学习目标:1、认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化...
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![高二语文《祝福》教学设计]( "高二语文《祝福》教学设计")
- 高二语文《祝福》教学设计(第一课时)教学目的：1.准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。3.体会并理解本文环境描写的作用，理解本文倒叙手法的作用。4.注...
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![蝉的教学设计精品多篇]( "蝉的教学设计精品多篇")
- 蝉的教学设计篇一【教学目标】1.了解这篇文章的说明内容。2.学着为自读课文做赏析式批注和质疑式批注。3.学习本文作者为了获得第一手材料，锲而不舍的科学研究精神。【教学重点】学着为自读课文做赏析式批注和质疑式批注。【教学难点】学着为自读课文做赏析式批注和质疑式...
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![《白鹅》精品的教学设计【精品多篇】]( "《白鹅》精品的教学设计【精品多篇】")
- 《白鹅》教学设计篇一教学目标1.认识8个生字，会写12个字；理解、积累并学会运用部分词语；能有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。2.学会抓住重点词句了解白鹅的特点，能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。3.积极参与学习活动，在感悟用词的准确、...
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![祝福升学的祝福语（60句）【精品多篇】]( "祝福升学的祝福语（60句）【精品多篇】")
- 升学祝福语篇一1、幸福的消息在金色的季节传出，诚心的祝福由灿烂的笑脸道出！2、水滴石穿业精不舍，海阔天高学贵有恒。祝，金榜题名！3、去年今日大学中，师生情谊比天高，今年学生天涯散，恩师重接新学生，吾等不敢忘师恩，今年教师节气至，发条短信送祝福，祝您事业节节高，天天无忧乐开怀！4、大...
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![《幸福是什么》的教学设计（精品多篇）]( "《幸福是什么》的教学设计（精品多篇）")
- 幸福是什么教学设计篇一【教学目标】1、知识与技能：了解童话的特点；能理清故事的脉络，读懂故事的内容，理解幸福的含义。2、过程与方法：以学生自学为主，通过提出问题、解决问题的方式读懂课文。3、情感目标：发现身边的幸福，感受到自己给别人或者别人给自己带来的幸福，并懂得珍惜幸...
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![祝福老师的教师节祝福语精品多篇]( "祝福老师的教师节祝福语精品多篇")
- 祝福老师的教师节祝福语篇一1、有一种精神叫奉献；有一种品质很无私；有一种比喻为蜡烛；有一种职业是教师。儿时不识师恩重，长大才知老师亲。老师，教师节快乐！2、千教万教教人求真；千学万学学做真人。3、您的教诲，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细...
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![《母鸡》精品的教学设计（精品多篇）]( "《母鸡》精品的教学设计（精品多篇）")
- 《母鸡》的教学设计篇一教学目标1．继续训练学生默读有一定的速度。2．通过读文，能说说母鸡是怎样的？3．通过比较，初步体会两篇文章的写法各有哪些特点。教学课时一课时教学过程一、质疑引入1．关于这篇课文你了解些什么？你还想了解些什么？2．同学们回家是认真读了书的，非常好，下面就让我...
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![幸福是什么教学设计精品多篇]( "幸福是什么教学设计精品多篇")
- 《幸福是什么》教学设计篇一【教学目标】1、认识6个生字。2、读懂课文内容，知道什么是幸福，受到热爱劳动、乐于助人的教育。3、能把课文演一演。【教学重点】1、初步形成自己的幸福观。2、演课本剧。【教学难点】1、初步形成幸福观。2、理解文章内容。【教学时间】一课时。...
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![祝福学生学业进步的祝福语精品多篇]( "祝福学生学业进步的祝福语精品多篇")
- 祝福学生学业进步的祝福语篇一1、当金钟鸣响，当朝霞放光，当五彩照耀，当礼炮轰鸣，当祝贺溢耳，当短信到来，当开始大学生活的时候，请带上我的祝福，愿、学业有成，前程似锦。2、所有天才都是壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不...
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![《观潮》的精品教学设计（精品多篇）]( "《观潮》的精品教学设计（精品多篇）")
- 小学语文优质课《观潮》教学设计篇一教学目标知识与能力1．会认12个生字，会写15个生字，读准字音，认清字形，理解由生字组成的新词。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第3、4自然段。3．理解课文内容，说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的；想想自己读课文时，头脑中浮现出怎样...
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![《幸福是什么》教学设计精品多篇]( "《幸福是什么》教学设计精品多篇")
- 情感目标篇一理解幸福要靠劳动，要尽自己的义务，做对别人有益的事；发现身边的幸福，并懂得珍惜幸福，引导学生形成正确的幸福观。童话的特点篇二1、三个青年经过十年的时间，终于弄明白了幸福的真正含义。我想问同学们，假如第一个和第二个青年不到外面工作，他们能不能找到幸福？2、三个...
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![教学设计方案精品]( "教学设计方案精品")
- [导读]教学设计方案共含7篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：教学设计方案猜你正在找教学设计方案的怎么写？那么就给你这篇范文参考。教学目的：1、比较几组基本字和合体字。2、积累“一、、、不、、、”的词语3、学习逗号...
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![《祝福》教学设计【精品多篇】]( "《祝福》教学设计【精品多篇】")
- 《祝福》优秀的教学设计篇一［教学目标］（一）、知识目标1、了解小说三要素及小说情节结构。2、学习通过肖像描写揭示人物精神面貌的写法，理解环境描写对表现主题思想的作用。（二）、能力目标训练学生概括小说情节的能力。（三）、德育目标通过祥林嫂的悲剧，了解旧社会劳动妇女的悲惨遭遇...
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![《漏》精品教学设计]( "《漏》精品教学设计")
- 《漏》优秀教学设计1教学目标知识与技能：1、会认本课“婆脊”等8个字，会写“漏喂”等13个字，理解相应的词语。2、分角色朗读课文，体会故事的趣味。过程与方法1、学生反复诵读，通过品读，抓住重点词句，用多种方法来理解句子，体验情感。2、默读课文，借助示意图复述故事。情感态度价值...
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