![化学教案－化学平衡（精品多篇）]( "化学教案－化学平衡（精品多篇）")
- 化学教学教案篇一一、教学目标【知识与技能】了解溶解度的定义；初步绘制和分析溶解度曲线。【过程与方法】通过溶解度曲线的绘制，体验数据处理的过程，学习数据处理的方法。【情感态度与价值观】通过溶解度定义及溶解度曲线的绘制，养成严谨的科学态度。二、教学重难点【重点】...
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![化学教案－奇妙的化学【多篇】]( "化学教案－奇妙的化学【多篇】")
- 化学教学教案篇一第一课时教学目标知识目标：了解氧气的物理性质，初步掌握氧气的化学性质。能力目标：通过氧气化学性质的实验，培养学生观察、分析及语言表达能力。德育目标：通过研究氧气的性质，培养学生严谨的科学态度。通过氧气化学性质的实验，激发学生的学习兴趣，培养学生求实、...
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![《化学平衡的特征与反应条件控制》教学设计多篇]( "《化学平衡的特征与反应条件控制》教学设计多篇")
- 化学平衡教案篇一撰写人：程重燃审核人：高二化学组【学习目标】1、掌握化学平衡图像题的一般分析方法2、学会利用“先拐先平”“定一议二”等常用的方法，解决一些常见的化学问题。【学习重难点】学会利用“先拐先平”“定一议二”解决一些常见的化学问题。【课前准备】二、学...
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![高一化学教案：硫与氮的氧化物教案]( "高一化学教案：硫与氮的氧化物教案")
- 高一化学教案：硫与氮的氧化物教案硫与氮的氧化物第一课时教案【教学目标】掌握硫及其氧化物的性质，SO2的检验方法。认识SO2作为污染物的危害。【重难点】SO2的化学性质及其检验方法。【学生预习案】一、SO2的性质：(一)物理性质：____________________________________________...
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![化学教学教案新版多篇]( "化学教学教案新版多篇")
- 化学教学教案篇一知识目标进一步巩固物质的量浓度的概念使学生初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法。能力目标通过配制一定物质的量浓度溶液的教学，培养学生的观察和动手实验能力。情感目标通过实验激发学生学习化学的兴趣，培养学生严谨求实的科学作风。教学的重点：一定...
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![化学平衡（多篇）]( "化学平衡（多篇）")
- 化学平衡篇一[教学目标 ]1.知识目标（1）巩固浓度、温度和催化剂对化学反应速率的影响等基本知识，加深浓度、温度对化学平衡影响等基础知识的理解。（2）通过实验，体会用定量方法研究化学反应速率、化学平衡规律基本程序，掌握相关的实验操作规范。（3）掌握“Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S+H2...
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![化学教学案例]( "化学教学案例")
- 【导语】化学教学案例(优选10篇)由本站会员“日出东方”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：化学教学案例篇2：化学教学案例篇3：化学教学案例篇4：化学教学案例篇5：化学教学案例篇6：化学教学案例篇7：化学教学案例篇8：化学教学案例篇9：化学教学...
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![义务教育均衡发展给小学带来的变化]( "义务教育均衡发展给小学带来的变化")
- 义务教育均衡发展给小学带来的变化我校创建于1980年，位于拉牌村西庄台子，服务范围为5公里，是一所设施基本齐全、特色鲜明的农村完全小学。自义务教育均衡发展工作开展以来，学校发生了可喜的变化。在一定程度上实现了我们学校的教育生态的改善，对我们农村学校而言是大受益者。...
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![什么是化学平衡状态【多篇】]( "什么是化学平衡状态【多篇】")
- 化学平衡状态篇一在一定条件下，当一个可逆反应的正反应速率与逆反应速率相等时，反应物的浓度与生成物的浓度不再改变（混合物中各组分的百分含量不再改变），达到一种表面静止的状态，即“化学平衡状态”。特点化学平衡状态具有逆，等，动，定，变、同六大特征。逆：化学平衡研究的对象是可逆...
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- 化学教学计划篇一一、学生基本情况分析：一、本学期我担任九年级（1）（2）班的教学工作。经过一个学期对化学的学习，我将学生分为三类，第一类：优等生已掌握学习化学的方法，并对化学学习充满了信心及浓厚的兴趣。第二类：中等生及部分优等生中大多对化学学习热情较高，但是对问题的分析能力...
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- 化学平衡教案篇一从容说课化学平衡的影响条件及其规律在本章的知识中起到了承上启下的作用，在学习了影响化学反应速率的条件和化学平衡等知识的基础上再来学习本节内容，系统性较好，有利于启发学生思考，便于学生接受。正是利用这种优势，教材在前言中就明确指出，当浓度、温度等外...
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![初三化学教案]( "初三化学教案")
- 目录第一篇：初三化学实验教案1第二篇：初三化学实验专题复习教案第三篇：初三化学《石灰石的利用》教案第四篇：初三化学第一章复习教案第五篇：初三化学第一课时教案更多相关范文正文第一篇：初三化学实验教案1九年级化学课教学设计教学内容：初中化学实验基本操作教者薛永成授课班级...
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![《二力平衡》教案精品多篇]( "《二力平衡》教案精品多篇")
- 《二力平衡》教案篇一教学过程设计：新课引入复习设疑：牛顿第一定律告诉我们：物体不受力时物体将保持匀速直线运动或静止状态。实际上不受力的物体是不存在的，那么物体受力其运动状态是否一定改变呢？力的作用到底是什么？1、二力平衡定义学生读图：分析吊灯、货物的受力和运动情况...
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![化学教学教案【精品多篇】]( "化学教学教案【精品多篇】")
- 高中化学教案篇一一、教材分析：化学是在原子、分子水平上研究物质组成、结构、性质及其变化和应用的科学。要研究物质的宏观性质，必须从微观粒子入手，才能寻找到原因。化学学科涉及分子、离子、原子、质子、中子、核外电子等多种微观粒子，但最重要的是原子。只要了解了原子的...
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![《二力平衡》教案【精品多篇】]( "《二力平衡》教案【精品多篇】")
- 《二力平衡》教案篇一一、教学目标1、依据生活经验认识平衡力和平衡状态，会判断物体受到的力是否为平衡力。2、经历二力平衡的实验探究过程，能归纳总结出结论。3、会应用二力平衡的知识解决实际问题。二、教学重点和难点：二力平衡的条件三、教学过程：（一）复习提问：牛顿第一定律...
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![化学平衡教案多篇]( "化学平衡教案多篇")
- 化学平衡教案1【学习目标】1、掌握分析图象的一般思路和方法。2、了解常见的几种化学平衡图象的类型并会对图象进行分析。3、熟练运用化学平衡移动原理分析相关图象。【课前预习】1、回忆化学平衡移动原理。2、思考并试着解决以下问题：例题1、某温度下,在密闭容器里SO2、O...
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![初中化学教案]( "初中化学教案")
- 目录第一篇：初中化学教案设计第二篇：初中化学教案设计第三篇：初中化学教案--绪言第四篇：思源初中化学教案(下)第五篇：初中化学绪言教案更多相关范文正文第一篇：初中化学教案设计初中化学教案设计蒜岭侨兴中学郭礼文课题：第四章第二节化学方程式教学目标知识目标：学生理解化学方程...
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![化学平衡教学反思]( "化学平衡教学反思")
- 作为原理教学的一部分内容，它的形成是由一般到特殊、由具体到抽象、由现象到本质的认识过程，教师要在教学过程中注意培养学生由感性认识到理性认识的不断循环进行归纳、演绎等逻辑推理的能力。下面是小编为大家收集的化学平衡教学反思范文，望大家喜欢。化学平衡教学反思范文...
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![《化学平衡状态》教案]( "《化学平衡状态》教案")
- §3.2化学平衡（2化学平衡状态）【归纳与整理】一、可逆反应1．概念：在条件下，既能向方向进行，同时又能向方向进行的反应称为可逆反应。2．表示：采用“”表示，如：Cl2+H2OH++Cl-+HClO3．特点：可逆反应在同一体系中同时进行。可逆反应进行一段时间后，一定会达到状态二、化学平衡状态在下的反...
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![初三化学一氧化碳教案]( "初三化学一氧化碳教案")
- 《一氧化碳》教案 一.知识教学点1.一氧化碳的物理性质和化学性质。2.一氧化碳的毒性且其对环境的污染。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：一氧化碳的化学性质。2.难点：从一氧化碳和二氧化碳分子组成的不同，了解它们在性质上的差异。3.疑点：向炉火中撒少量的水后，为何炉火烧得...
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![《化学平衡图像题》说课稿]( "《化学平衡图像题》说课稿")
- 《化学平衡图像题》说课稿<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>一、教材的分析1、教材中的内容本节内容介绍了化学平衡图像的知识，有一定难度。人教版教材将本节内容安排在学生学习了化学平衡理论之后并没有以知识介绍的方式呈现出来...
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- ***教育均衡化发展调研报告近年来，我县以办好人民群众满意的教育为目标，以高标准、高质量普及九年义务教育为重点，认真贯彻落实国家、省推进义务教育均衡发展的有关文件精神，把工作重心落实到办好义务教育阶段每一所学校和关注每一个孩子健康成长上来，不断强化政府行为，加大教...
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- 化学教学设计方案模板篇一根据新课标、考试说明以及中考化学命题的方向和趋势，总结历届学生中考总复习的成功经验，结合学生情况，特制定本学期的复习计划。一、指导思想。以国家颁布的《全日制义务教育化学课程标准》（实验稿）确定的培养目标为依据，结合海南省初中化学科“考试说...
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![化学平衡教学教师反思]( "化学平衡教学教师反思")
- 精讲精练字面上可以说是陈词滥调，但在教学实际中它是一个永恒的主题。它需要不断创新，不断充入新的教学理念、教学思维和教学探究，努力做到每一堂课的精讲精练，是一个教师时时刻刻必须追求的课堂教学目标。接下来是为大家带来的化学平衡教学教师反思，希望能帮到大家。化学平衡...
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