![幼儿数学教案精品多篇]( "幼儿数学教案精品多篇")
- 幼儿数学教案篇一活动目标：1、正确感知5以内数量，巩固对5以内数字的认识。2、学习将相应的数量与数字相匹配。3、能用完整的话表达。4、体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。活动准备：1、果园（树上贴有有1—5的点子的不同水果）。2、篮子五只（上面贴有1—5数字的汽车图）。3、1...
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![幼儿园数学教案【精品多篇】]( "幼儿园数学教案【精品多篇】")
- 幼儿园数学教案篇一认识时钟1、利用游戏操作活动，了解时钟的表面结构认识时针、分针。2、学会看整点、半点发展孩子的逻辑思维能力。3、丰富词汇:时钟、时针、分针4、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。教学准备：1、实物闹钟一个，自制一座大钟（教师用），自制小钟25个（幼儿人...
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![幼儿园数学的精品教案精品多篇]( "幼儿园数学的精品教案精品多篇")
- 幼儿园数学教育活动教案篇一一、设计意图3岁半到4岁的幼儿已经开始掌握计数活动，并学会按计数活动的要素进行计数，形成了最初的数概念。我班幼儿现处于小班下学期，经过一个多学期的学习和训练，已经能够按顺序口头数数，能够手口一致地点数4以内物体的数量，并说出总数。根据幼儿...
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![幼儿园中班数学教案:数数精品多篇]( "幼儿园中班数学教案:数数精品多篇")
- 幼儿园教案《数数》篇一［活动目标］1、通过故事、游戏让幼儿体验学习数学的乐趣。2、学习6的形成，区别5、6的关系，理解6的实际意义。3、培养幼儿理解和动手操作的能力。［活动准备］课件、苹果和梨图片、大树背景图。［重点难点］重点：学习6的形成，区别5、6的关系。难点：通过实际操作理解...
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![幼儿数学教案（多篇）]( "幼儿数学教案（多篇）")
- 幼儿数学教案篇一活动准备：玩具车幼儿人手一辆、幼儿操作材料每人一份、教师示范教具一套活动过程：一、激发去玩具城的兴趣1、我们小朋友喜不喜欢玩玩具？你喜欢玩什么玩具？（幼儿自由讲述）2、随律动《开火车》进入活动室二、玩玩具，初步感知4以内的数量1、幼儿第一次玩玩具，感知轮...
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![幼儿园中班数学教案序数幼儿园中班教案]( "幼儿园中班数学教案序数幼儿园中班教案")
- 第1篇：幼儿园中班数学教案序数幼儿园中班教案幼儿园中班数学教案序数幼儿园中班教案作为一名人民教师，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的幼儿园中班数学教案序数幼儿园中班教案，仅供参考，欢迎大...
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![幼儿园中班教案数学教案精品多篇]( "幼儿园中班教案数学教案精品多篇")
- 数学课教案篇一第六课时公顷、平方千米教学内容：第84页及练习二十教学目标：1、结合实例体会常用的土地面积单位：平方千米和公顷，建立1平方千米、1公顷的面积概念。2、知道平方米与公顷之间、平方千米与公顷之间的进率，并利用进率进行简单的换算。3、经历观察、想象、发现、交...
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![幼儿园数学启蒙教案精品多篇]( "幼儿园数学启蒙教案精品多篇")
- 幼儿园数学启蒙教案篇一活动目标：1、通过活动感知4以内的数量。2、学习手口一致地点数并说出总数。3、体验数学活动的乐趣。4、引导幼儿对数字产生兴趣。5、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。活动准备：春天背景图一张，图片1个春姑娘，2朵花，3只小鸟，4只...
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![幼儿园中班数学教案【精品多篇】]( "幼儿园中班数学教案【精品多篇】")
- 中班数学教案篇一活动目标：1、尝试概括图形的大小、形状、颜色等外部特征。2、能概括图形间的两个相同点，并会用标记记录。3、在找图形中体验包含关系。活动准备：1、幼儿座位上贴有颜色的形状图片。2、三只骰子：一只骰子上有大小标记、一只骰子上有三种颜色标记、一只骰子上...
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![幼儿小班数学教案【精品多篇】]( "幼儿小班数学教案【精品多篇】")
- 幼儿园小班数学教案篇一设计意图最近在开展有关动物朋友的主题活动，我发现孩子们对《三只熊》的歌曲特别感兴趣，歌曲表演中三只熊可爱的样子让孩子们一下子喜欢了小熊这个形象。《3-6岁幼儿学习与发展指南》中指出：能感知和区分物体的大小、多少、高矮等量方面的特点，并能用...
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![幼儿园小班数学教案【精品多篇】]( "幼儿园小班数学教案【精品多篇】")
- 小班数学教案篇一活动目标：1、巩固复习数字1－10的认识，能按顺序和倒序排列数字。2、喜欢参加数学活动，积极、愉快参与寻找、辨认数字与感知单、双数的游戏。活动准备：教具：萝卜、篮子若干，数字图片一幅。活动过程：1、手指游戏《黑猫警长》稳定幼儿情绪。“中一班的宝宝们”（儿啊）真...
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![幼儿园数学活动教案（精品多篇）]( "幼儿园数学活动教案（精品多篇）")
- 幼儿园数学活动教案篇一活动目标1．通过活动使幼儿能从生活、游戏中感受事物的关系，学会如何分类。2．通过幼儿的操作、探索，培养幼儿发现、观察比较、归纳事物特征的逻辑思维能力；3．体验数学活动的乐趣。活动准备树叶图片若干、大小不同的正方形、三角形、圆若干。活动过程一、...
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![幼儿幼小衔接数学教案【精品多篇】]( "幼儿幼小衔接数学教案【精品多篇】")
- 幼儿幼小衔接数学教案篇一活动目标：1、能够观察事物的规律；2、能够按照物体的规律排序活动准备：红、黄、蓝色的珠子各5个活动过程：一、按特征排序1、出示珠子，按照红、黄、蓝的顺序排列2遍2、请幼儿观察珠子排序的规律3、请幼儿按照规律，将剩余的`珠子进行排列二、巩固练习：幼儿...
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![幼儿园托班数学教案（精品多篇）]( "幼儿园托班数学教案（精品多篇）")
- 幼儿园托班数学教案篇一活动目标：1、对环形排列的物品感兴趣，了解环形排列现象在生活中的应用。2、尝试运用不同方法进行数数，体验与同伴交流的快乐。3、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。4、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。活动准备：1、活动前与家长...
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![幼儿园数学教案（精品多篇）]( "幼儿园数学教案（精品多篇）")
- 幼儿园数学教案篇一活动目标：1、学习将两种实物进行a-或aa-b的方式排序，并能讲述排列的规律。2、初步尝试按照自己的意愿进行有规律地排序，喜欢排序活动。活动准备：1、蝴蝶、蜜蜂磁性教具。2、每个幼儿一份动物图片学具。活动过程：1、在教师的引导下，复习a-b方式的排序规律，为动...
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![《倒数》幼儿园中班数学教案精品多篇]( "《倒数》幼儿园中班数学教案精品多篇")
- 《倒数》幼儿园中班数学教案篇一设计说明本节课主要采用自主探究与小组合作的形式进行教学。这样教学不仅可以让学生体验到创造的过程，也可以增强学生的合作意识。本节课的教学设计主要体现以下两个方面：1．创设情境，激发兴趣。本节课从对联导入，使学生发现对联的妙趣所在，激发...
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![幼儿园小班数学教案（精品多篇）]( "幼儿园小班数学教案（精品多篇）")
- 幼儿园小班数学教案篇一活动目标1、让幼儿懂得比3少的花有1、2。2、激发幼儿动手操作的兴趣，体验数学活动的乐趣。3、体验数学活动的乐趣。4、初步培养观察、比较和反应能力。活动准备1、趣味练习2、3以内数量的动物卡片、印章、颜料、白纸活动过程一、导入活动1、教师：春...
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![幼儿园教案《数数》（精品多篇）]( "幼儿园教案《数数》（精品多篇）")
- 活动准备篇一1、知识经验：幼儿认识了数字1—5，幼儿有初步的点数经验。2、物质材料：小老鼠头饰，大篮子6个，小篮子30个，蛋宝宝（熟的鸭蛋、鸡蛋）；一排或两排的蛋盘每人一个，绘有不同数量蛋的卡片30张，“仓库”3座，大黑板一块，1—5的数字卡片。幼儿园教案《数数》篇二活动目标1、知道“4”...
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![幼儿园中班数学教案精品多篇]( "幼儿园中班数学教案精品多篇")
- 中班数学教案篇一活动目标：1、引导幼儿感知梯形的基本特征。2、启发幼儿学习按图形特征归类，巩固对几何图形的认识。3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。4、引导幼儿对数字产生兴趣。活动准备：几何图形、纸、笔若干。活动流程：图形分类——认识...
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![幼儿园中班数学教案（精品多篇）]( "幼儿园中班数学教案（精品多篇）")
- 幼儿园中班数学教案篇一活动目标：1、观察并记住去做客的路线，学习逆向排序的方法。2、大胆表达自己的发现，尝试用逆向思维思考。活动准备：1、多媒体课件2、每人一套操作材料活动过程：一、情景导入，引出话题。师：今天老师搬新家了，他邀请我们一起去他家里做客，可是他家走啦，我们一起...
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![【推荐】幼儿园数学教案（精品多篇）]( "【推荐】幼儿园数学教案（精品多篇）")
- 幼儿园数学教案篇一认识时钟1、利用游戏操作活动，了解时钟的表面结构认识时针、分针。2、学会看整点、半点发展孩子的逻辑思维能力。3、丰富词汇:时钟、时针、分针4、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。教学准备：1、实物闹钟一个，自制一座大钟（教师用），自制小钟25个（幼儿人...
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![幼儿小班数学教案（精品多篇）]( "幼儿小班数学教案（精品多篇）")
- 幼儿小班数学教案篇一活动目标：1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。2、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。3、培养幼儿对计算活动的兴趣。4、提高幼儿思维的敏捷性。5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动准备：1、一...
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![幼儿园数学教案精品多篇]( "幼儿园数学教案精品多篇")
- 幼儿园数学教育活动教案篇一活动目标：1、认识红、黄、蓝三种颜色。2、学习把相同的颜色放在一起。活动准备：1、用卡纸做的红、黄、蓝色大门各一扇（分别贴在三把椅子背后）2、红苹果、黄香蕉、蓝糖果卡片（与幼儿人数相同）3、红、黄、蓝糖果若干。活动过程：一、做客1、今天妈妈带大...
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![幼儿园教案《数数》]( "幼儿园教案《数数》")
- 幼儿园教案《数数》1设计意图：基础阶段的数学教育要求幼儿能解决问题，通过参与实践活动，在利用和运用数学方面的能力得到发展。数数是日常生活中常用的技能，而对于有一定数概念的大班孩子有必要探索、学习群数的方法，选择自己喜欢的群数方法来解决生活中数数问题。本次活动根...
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![幼儿园教案《数数》【精品多篇】]( "幼儿园教案《数数》【精品多篇】")
- 数数教学设计篇一数字对于每个人来说都是非常重要的，我们在日常生活中，无处不在的使用数字，所以提早帮助孩子们认识数字，以及运用数字是一件必要的事。不妨试试这个数数跳格子吧，在愉快的气氛中，让孩子们知道数字的作用和排列。活动目标：1、让孩子初步认识数字的作用和有趣2、尝...
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