![扇形统计图教学设计多篇]( "扇形统计图教学设计多篇")
- 扇形统计图教学设计篇一一、复习引新1、复习旧知提问：在简单的统计里我们学习过哪些知识？其中条形统计图和折线统计图各有什么特点？2、引入新课出示一组事先收集的在报刊、杂志、网络等出现的扇形统计图，说明：这些也是一种统计图，叫做扇形统计图。板书：扇形统计图二、教学新课1...
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![数学《扇形统计图》教学教案【精品多篇】]( "数学《扇形统计图》教学教案【精品多篇】")
- 《扇形统计图》教案篇一教学主题：扇形统计图的认识课时：共二课时第1课时授课对象：六年级学生目标确定的依据：1、课程标准相关要求（1）、经历数据的收集、整理和分析的过程，掌握一些简单的数据处理技能。（2）、会制作扇形统计图，能用统计图直观、有效地描述数据。（3）、认识条形统计图、...
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![《条形统计图》数学教案]( "《条形统计图》数学教案")
- 《条形统计图》数学教案设计意图：每个孩子，从来到这个世界的那一刻起，就开始和物质的、直观的现实世界发生了直接的接触，同时也就意味着开始了与隐藏在直观的现实世界背后的数学世界发生了这样那样的联系，也就意味着他每时每刻都在接触一个由一定的“数”，按一定的“形”和“序...
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![小学六年级数学上册《扇形统计图》教案优质]( "小学六年级数学上册《扇形统计图》教案优质")
- 时间流逝得如此之快,我们又将学习新的知识,有新的感受,请一起努力,写一份教学计划吧。如何把教学计划写出新花样呢?下面是小编给大家准备的小学六年级数学上册《扇形统计图》教案优质范文，供大家阅读参考。工作计划的内容请点下方链接↓↓↓★语文教学工作计划优秀版本★...
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![《扇形统计图》教案（多篇）]( "《扇形统计图》教案（多篇）")
- 《扇形统计图》教案篇一教学内容：教科书第106109页，例题、做一做及练习二十五第14题。教材分析：本课内容的编排，注重与学生已学的条形统计图的联系。通过条形统计图与扇形统计图特点及作用的对比，引导学生认识扇形统计图的特点和作用。这样既可以加深对所学知识的理解与掌握，又...
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![《地形与地形图》教学设计]( "《地形与地形图》教学设计")
- 教材分析《地形与地形图》一节内容选自浙教版七年级上册第三章第七节，本章内容学习的主题是“人类的家园”，本节内容安排在地球内部结构和地球板块构造之后，教材按照由远及近、由宏观到微观的顺序编排，学生在《历史与社会》中已经接触过地形的内容，教材对这部分内容进行了简化...
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![《扇形统计图》数学教案（多篇）]( "《扇形统计图》数学教案（多篇）")
- 《扇形统计图》教案篇一教学内容：人教版小学数学教材六年级上册第112页“总复习”单元位置与方向、扇形统计图内容及相关练习。教学目标：1、通过复习，使学生进一步掌握用方向和距离来表示平面上的位置的方法，并能精确地描述位置和简单的路线图，以及两个点位置的相对性，发展学生...
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![小学六年级下册数学《扇形统计图》教案【多篇】]( "小学六年级下册数学《扇形统计图》教案【多篇】")
- 《扇形统计图》教案篇一教学主题：扇形统计图的认识课时：共二课时第1课时授课对象：六年级学生目标确定的依据：1、课程标准相关要求（1）、经历数据的收集、整理和分析的过程，掌握一些简单的数据处理技能。（2）、会制作扇形统计图，能用统计图直观、有效地描述数据。（3）、认识条形统计图、...
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![《扇形统计图》数学教案教学设计精品多篇]( "《扇形统计图》数学教案教学设计精品多篇")
- 《扇形统计图》数学教案教学设计篇一教学内容：《义务教育课程标准实验教科书数学》（青岛版）六年级下册第66-69页。教材简析：《认识扇形统计图》是在学生学习了条形统计图、折线统计图、统计表及平均数后安排的，是小学阶段统计知识的完成阶段，是下一学段学习统计知识的基础。教...
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![《扇形统计图》整合教案]( "《扇形统计图》整合教案")
- 数学《扇形统计图》教案1教学内容：课本第57——58页“扇形统计图“。教学目标：1、通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用。2、能读懂扇形统计图，从中获取有效信息，体会统计图在现实生活中的作用。3、提高学生的实际应用能力。教学重点：认识扇形统计图，了解扇形统计...
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![《条形统计图》教学设计（精品多篇）]( "《条形统计图》教学设计（精品多篇）")
- 《条形统计图》教学设计篇一教材内容：义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第六单元《统计》第一课时《纵向复式条形统计图》教学目标：1、知识与技能：（1）使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的密切联系。（2）培养...
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![扇形统计图教学设计]( "扇形统计图教学设计")
- 目录第一篇：《扇形统计图》教学设计第二篇：扇形统计图教学设计第三篇：扇形统计图教学设计第四篇：扇形统计图教学设计第五篇：扇形统计图教学设计更多相关范文正文第一篇：《扇形统计图》教学设计《扇形统计图》教学设计西山区杨家中心学校李勤教学内容《义务教育课程标准实验教科...
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![《扇形统计图》说课稿3篇]( "《扇形统计图》说课稿3篇")
- 《扇形统计图》说课稿1一、教材分析《扇形统计图》这一内容选自于人教版义务教育课程标准实验教科书小学六年级上册数学第七单元。有关统计图的认识，小学阶段主要认识条形统计图、折线统计图和扇形统计图。本单元是在前面学习了条形统计图和折线统计图的特点和作用的基础...
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![扇形统计图教学设计精品多篇]( "扇形统计图教学设计精品多篇")
- 扇形统计图教学设计篇一教学内容：《义务教育课程标准实验教科书数学》（青岛版）六年级下册第66-69页。教材简析：《认识扇形统计图》是在学生学习了条形统计图、折线统计图、统计表及平均数后安排的，是小学阶段统计知识的完成阶段，是下一学段学习统计知识的基础。教学目标：1、认识...
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![小学数学《扇形统计图》的教学反思【多篇】]( "小学数学《扇形统计图》的教学反思【多篇】")
- 《扇形统计图》教学反思篇一《扇形统计图》的学习是基于折线统计图、条形统计图以及圆的知识。但是，学生对于扇形的知识尚属于空白，因此，我在教学时，充分考虑学生的知识现状，从扇形的感性认识入手组织教学。首先，我带领学生复习我们已学的条形统计图和折线统计图的知识，让他们回...
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![扇形统计图教学反思多篇]( "扇形统计图教学反思多篇")
- 《扇形统计图》教学反思篇一通过这节课的教学，课后我进行了及时的总结与反思，有以下两方面：一、较好之处1、给学生提供生活化的学习材料。让学生在感兴趣且较熟悉的生活问题中，复习条形统计图与折线统计图的特点，进一步体会到用统计图来整理数据、说明问题的优越性。从生活中...
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![新人教版条形统计图教学设计（实用6篇）]( "新人教版条形统计图教学设计（实用6篇）")
- 本站小编为你精心整理了6篇《新人教版条形统计图教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《新人教版条形统计图教学设计》相关的范文。篇1：条形统计图教学设计条形统计图教学设计第7单元 条形统计图第3课时 条形统计图（3）...
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![小学六年级数学教案《扇形统计图》【多篇】]( "小学六年级数学教案《扇形统计图》【多篇】")
- 《扇形统计图》教案篇一教学内容：冀教版《数学》六年级上册第84、85页。教学目标：1、经历读统计图、交流信息、讨论图的特征等认识扇形统计图的过程。2、了解扇形统计图的特征，能解释扇形统计图中的数据，能根据统计图回答有关问题。3、体会扇形统计图在描述和交流数据中的作...
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![《扇形统计图》数学教学设计【精品多篇】]( "《扇形统计图》数学教学设计【精品多篇】")
- 扇形统计图教学设计篇一教学内容：教科书第106～107页，例题及“做一做”。教学目的：认识扇形统计图的特点和作用，能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。教具准备：多媒体电脑，投影。学生准备：课前收集自己一天内的作息时间安排情况的相关数据。收集家中一个月支出情况的相关...
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![《扇形统计图》教案教学设计【精品多篇】]( "《扇形统计图》教案教学设计【精品多篇】")
- 《扇形统计图》教案教学设计篇一教学目标：1、认识扇形统计图的特点，了解扇形统计图的作用；2、学会观察扇形统计图，能根据扇形统计图提出数学问题并解决问题；3、通过扇形统计图中数据的分析，提高学生分析问题的能力和抽象思维的能力；4、在学习过程中，感受扇形统计图的价值，体会统计...
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![扇形统计图教学反思【精品多篇】]( "扇形统计图教学反思【精品多篇】")
- 扇形统计图教学反思篇一我执教了北师大版六年级上册数学第五单元的《扇形统计图》一课，引导学生认识了扇形统计图的意义和特点。课后我进行了及时的总结与反思，有以下三大方面。一、比较到位的方面（一）给学生提供生活化的学习材料。让学生在感兴趣且较熟悉的生活问题中，复习条...
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![扇形统计图教案（精品多篇）]( "扇形统计图教案（精品多篇）")
- 《扇形统计图》教案篇一设计说明本课时的教学内容主要是认识扇形统计图并了解扇形统计图的特点和作用，通过扇形统计图获取必要的信息并进行简单的分析。根据教学内容在教学设计上有以下特点。1、重视知识间的内在联系。数学知识具有很强的系统性，很多新知识都是在已有知识...
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![《扇形统计图》数学教案设计（新版多篇）]( "《扇形统计图》数学教案设计（新版多篇）")
- 小学六年级下册数学《扇形统计图》教案篇一一、教学目标知识目标：1、体会数据在现实生活中的作用。2、理解扇形统计图的特点，能从扇形统计图中获取有用的信息，并作出相关决策。能力目标：培养学生搜集数据、处理数据并根据的能力；培养学生地预测能力与分析问题的能力、情感目标...
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![《扇形统计图》教案教学设计精品多篇]( "《扇形统计图》教案教学设计精品多篇")
- 扇形统计图教学设计篇一一、情境导入，激发兴趣1、（投影出示主题图）谈话：同学们喜欢什么运动项目？我们利用以前学过的知识能不能很好地表示出这些情况呢？2、数据收集和整理：请一名学生做主持人，统计全班最喜欢的各项运动项目的人数。（教师利用word，直接生成条形统计图）二、对比分析，生...
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![《扇形统计图》六年级数学教案【多篇】]( "《扇形统计图》六年级数学教案【多篇】")
- 小学六年级数学上册《扇形统计图》教案优质篇一（一)课型定位：重点课(二）本课分析（从单元分析入手）本课在单元中的定位：教材在安排比的意义的学习时，分为三个阶段：比的意义、比的各部分名称、比与分数及除法的关系。比的意义教材是从日常生活中的相除关系的例子中引出的，通过对具体...
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