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有关《变色龙》的教学反思的优秀范文

《变色龙》的教学反思【精品多篇】
  • 《变色龙》的教学反思【精品多篇】

  • 《变色龙》的教学反思篇一语文课堂之上,最忌讳教师先入为主,给某个人、某种现象定位。一旦定位了,就相当于限制了学生思维,扼杀了学生的想象力。然而有时我们可能会低估了我们的学生,忘记了他们是一个个鲜活的生命体。在这堂课上不就有敢说“不”的吗!一句句像“那群人并不麻木...
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《变色龙》教案(精品多篇)
  • 《变色龙》教案(精品多篇)

  • 变色龙教案篇一设计理念(或教材分析):这本书图画非常可爱,形象生动,色彩绚丽,属于那种孩子一看就会被吸引住的'图画书。故事从变色龙的麻烦开始,但一路都有朋友的热心帮助,还有各种戏剧性的场景,可以引来小读者阵阵的笑声。故事的结局虽出人意料,却也自然合理,幽默机智,让人忍不住拍...
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《变色龙》教案多篇
  • 《变色龙》教案多篇

  • 《变色龙》教案设计篇一《变色龙》解读张忠诚《变色龙》,是走进自然为主题单元的第三篇课文。《去打开大自然绿色的课本》为学生开启了大自然之门,《装满昆虫的衣袋》告诉学生打开自然、走进大自然不仅需要观察,还需要锲而不舍、孜孜以求的精神。而《变色龙》则告诉学生打开...
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变色龙教案多篇
  • 变色龙教案多篇

  • 变色龙教案1教学目标:1、知识与技能:学习小说通过对话和细节描写塑造人物性格的方法。2、过程与方法:通过圈划批注等方法,感知人物形象。3、情感、态度与价值观:体会作品的社会意义,培养学生做一个正直的人。教学重点引导学生从对话描写中领会主人公的性格特征。教学难点:分析奥...
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读《变色龙》有感
  • 读《变色龙》有感

  • 摘要:读《变色龙》有感共含6篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:读《变色龙》有感给大家带来读《变色龙》有感范文,供大家参考!这天,在巴登维勒尔一所当地的民事法院里,入口被挤得水泄不通,庭内座无虚席。他们都是来看一场异...
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《龙的传人》教学反思
  • 《龙的传人》教学反思

  • 《龙的传人》教学反思由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《龙的传人》教学反思猜你正在找《龙的传人》教学反思的怎么写?那么就给你这篇范文参考。执教了《龙的传人》,感到有许多值得反思的地方。具体从以下几个方面:(1)对...
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变色龙教学反思新版多篇
  • 变色龙教学反思新版多篇

  • 变色龙教学反思篇一《变色龙》是契诃夫的一篇短篇小说,讲述了奥楚蔑洛夫警官在处理一起狗咬人案件中,由于狗主人身份的变化而对同一案件的不同裁定,读来可笑更让人深思。在教学中,先让学生自主学习,在浏览文章的基础上,按照小说的情节——开端、发展、高潮和结局,复述文章的主要...
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变色龙 教案(精选22篇)
  • 变色龙 教案(精选22篇)

  • 本站小编为你精心整理了22篇《变色龙教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《变色龙教案》相关的范文。篇1:变色龙教案教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并理解课文内容。2、学习课文的写作顺序。教学重点:理解课文...
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《变色龙》教学设计精品多篇
  • 《变色龙》教学设计精品多篇

  • 《变色龙》教学设计篇一教学目标知识目标1、理解、积累“沉静、无精打采、异想天开、径自”等词语。2、理解小说的故事情节。3、把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说的主题。能力目标1、学习本文通过写明生动的对话等方式来表现人物性格的方法。2、培养学生对课文的理解能...
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变色龙教学设计(精选22篇)
  • 变色龙教学设计(精选22篇)

  • 本站小编为你精心整理了22篇《变色龙教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《变色龙教学设计》相关的范文。篇1:《变色龙》教学设计《变色龙》是第六册小说单元的第二篇文章。这一单元的教学目的在于培养学生初步鉴赏小...
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变色龙的读后感
  • 变色龙的读后感

  • 变色龙的读后感由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:变色龙的读后感变色龙的读后感怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。我学完《变色龙》时,便有感而发。其中一点我记得最清楚:那个警察先是假惺惺地装作正义公正的样子,声...
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变色龙教学设计
  • 变色龙教学设计

  • 目录第一篇:变色龙教学设计第二篇:《变色龙》教学设计第三篇:变色龙教学设计第四篇:九年级语文下册《变色龙》教学设计人教新课标版第五篇:变色龙阅读教学设计形成性评价更多相关范文正文第一篇:变色龙教学设计变色龙教学目标:1.理解、积累沉静、无精打采、异想天开、径自等词语...
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《变色龙》教案【多篇】
  • 《变色龙》教案【多篇】

  • 变色龙教案篇一教学目标:知识与技能1.揣摩小说个性化的人物语言。2.学会通过分析人物揭示小说主题。3.领会小说的讽刺意味。过程与方法1.有趣的课本剧文本魅力,现场采访分析人物形象。2.合作探究挖掘小说主题,拓展延伸礼赞时代精神。情感态度与价值观1.认识沙皇专制统治的腐...
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《变色龙》教案设计(多篇)
  • 《变色龙》教案设计(多篇)

  • 《变色龙》教案设计篇一作者:佚名    转贴自:转载    点击数:100、 读书指导(1)      交流相关资料。教学时可先组织交流,交流课前所查阅搜集到的有关变色龙的资料。课前布置查阅资料,是为了引导学生主动学习,而课上交流则可激发学生的学习兴趣。(2)      初...
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变色龙教学反思(实用36篇)
  • 变色龙教学反思(实用36篇)

  • 本站小编为你精心整理了36篇《变色龙教学反思》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《变色龙教学反思》相关的范文。篇一:《变色龙》教学反思《变色龙》以故事的形式写了发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的经过,介绍了变色龙的...
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变色龙教案精品多篇
  • 变色龙教案精品多篇

  • 变色龙教案篇一【创意说明】两个板块:了解常识──读品结合。研读探究。小说还借助一个特殊的道具──军大衣来表现人物善变的心理。研读探讨小说文本的现实意义,应该怎样为人处世。【教学步骤】一、导入新课二、进入第一板块了解常识。学生初次学习契诃夫的作品,要对作者、...
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《变色龙》教学设计【精品多篇】
  • 《变色龙》教学设计【精品多篇】

  • 《变色龙》教学设计篇一教学目的1、了解本文运用对比进行讽刺的写法及其作用。2、通过加强朗读练习、理解本文通过对话展开情节,表现人物性格的写法。3、认识“变色龙”这一欺下媚上、趋炎附势、看风使舵的典型形象的社会意义,认识沙俄专制制度的腐朽。教学构思1、本文没有...
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变色龙 教学设计【多篇】
  • 变色龙 教学设计【多篇】

  • 变色龙教学设计篇一教学设想这是一篇发人深省的小说,作者主要通过精彩的对话刻画了奥楚蔑洛夫这一典型形象,表现了他见风使舵、阿谀奉承的卑鄙心理,极富讽刺力量。教学时应抓住奥楚蔑洛夫这一形象,理解作品深刻的社会意义。课时安排2课时。第一课时教学内容和步骤一、导入 ...
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中国龙教学反思
  • 中国龙教学反思

  • 《中国龙》的教学过程中,如何让学生传承中国传统文化,弘扬民族精神,激励创造表现是这节课中的重中之重。今天,小编为大家带来了中国龙反思范文,但愿对你有借鉴作用!中国龙反思范文篇1五年级美术课程标准提倡开放式课堂教学理念配合本课教学内容,能有效地调动学生学习的积极性,同...
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金色花的教学反思
  • 金色花的教学反思

  • 《金色花》篇幅短小,而意蕴丰赡,是泰戈尔散文诗集《新月集》中的代表作。接下来是为大家带来的金色花教学反思,望大家喜欢。金色花教学反思范文一我所上的《金色花》一课采用多媒体教学,课后获得些许的赞扬。反思本节课一个个真实的情景,对于如何上好一节合格的语文课、建构活...
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变色龙精品教案
  • 变色龙精品教案

  • 变色龙优秀教案教学目标1.理解本文运用人物语言和细节描写刻画人物形象的特点。2.理解本文运用对比手法强化讽刺效果的特点。3.充分认识沙皇****制度黑暗腐朽的本质,理解“变色龙”形象的社会意义,批判媚上欺下、见风使舵的行为。教学重点、难点运用细节描写刻画人物形象的写...
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《变色龙》教学设计
  • 《变色龙》教学设计

  • 《变色龙》教学设计【教学目的】1.通过对奥楚蔑洛夫这一善于见风使舵、媚上欺下的形象分析,认识沙皇警察制度的虚伪与专横以及当时人不如狗的黑暗现实。2.了解小说中幽默讽刺和细节描写的作用。【教学内容及步骤】一.导入新课今天,我们学习一篇十九世纪俄国批判现实主义作家...
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彩色的梦教学反思
  • 彩色的梦教学反思

  • 《彩色的梦》是幼儿课程中的音乐课的儿歌。今天,小编为大家带来了彩色的梦教学反思,但愿对你有借鉴作用!彩色的梦教学反思篇1本次活动由谈话引入,幼儿能用简单的语言描述自己梦中的情景。在学习诗歌时候,我采用分片段的学习,小草—小花—白云—小朋友的梦。本诗歌相对来说句式...
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变色龙教学设计精品多篇
  • 变色龙教学设计精品多篇

  • 《变色龙》教学设计篇一教学目的1、了解本文运用对比进行讽刺的写法及其作用。2、通过加强朗读练习、理解本文通过对话展开情节,表现人物性格的写法。3、认识“变色龙”这一欺下媚上、趋炎附势、看风使舵的典型形象的社会意义,认识沙俄专制制度的腐朽。教学构思1、本文没有...
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变色龙教案新版多篇
  • 变色龙教案新版多篇

  • 变色龙教案篇一6变色龙 一。教学目标:1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解变色龙的外形特点及其生活习性等,爱护小动物。4.学习课文的写作顺序,学会观察动物的特点。二。教学重点与难点:教学重点:了解变色龙的外形特点及其生活习...
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