![各具特色的民居教学设计新版多篇]( "各具特色的民居教学设计新版多篇")
- 各具特色的民居教学设计篇一教材简析中国民居具有古老而独特的魅力，是中华文明的宝贵遗产，体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴。这篇课文是写我国地方民居的说明文，介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。语言简练准确、平实质朴又生动形象，这是课文两篇短文在表达上的共同特点...
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![《宋庆龄故居的樟树》教学案设计（新版多篇）]( "《宋庆龄故居的樟树》教学案设计（新版多篇）")
- 《宋庆龄故居的樟树》教学案设计篇一教学目标：1、有感情朗读课文，背诵课文，理解文中的生字新词。2、理解课文内容，体会樟树的特点，感受宋庆龄的人格魅力教学过程：一、解题导入二、初读课文读准字词读通句子。三、品读课文1、宋庆龄为什么不肯搬家？2、指名读第四小节：你觉得本节中...
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![小学主题班会设计特色方案新版多篇]( "小学主题班会设计特色方案新版多篇")
- 小学主题班会设计方案篇一(一)班会目的：1、使学生知道一些简单的安全常识。2、使学生掌握一些遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的生活常识，培养有关防范力。(四)班会流程：主持人：同学们，生命就...
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![《云南的歌会》特色教学设计（精品多篇）]( "《云南的歌会》特色教学设计（精品多篇）")
- 《云南的歌会》篇一尊敬的各位评委专家：我今天说课的内容是初中语文：云南的歌会一、说教材1、教材分析：中华民族有五千年的文明史，丰富深厚的民俗文化始终与民族文化相伴随。学习中华民族的民俗文化，可以加深对我们民族的了解和感情。本单元以民俗文化为主题，几位文化名人通过...
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![《蓝色的树叶》教学设计]( "《蓝色的树叶》教学设计")
- 《蓝色的树叶》教学设计1一、教材分析:《蓝色的树叶》这篇课文给我们的启示是：互相帮助，不应成为一句口号。在别人需要的时候，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种行为习惯。本课中的林园园，舍不得把自己的绿铅笔借给同学，说明她在帮助别人方面做得不够好。教学时既要让学生...
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![《各种特色的民居》教学设计新版多篇]( "《各种特色的民居》教学设计新版多篇")
- 《各具特色的民居》教学设计篇一【学习目标】1、学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。2、有感情朗读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特点。3、学习抓住事物特点进行叙述的说明方法。【教学重难点】了解客家民居及傣家竹楼的特点，学习列数字、打比方、举例子的说明方...
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![工具运用教学设计]( "工具运用教学设计")
- 一、教学目标：知识与技能理解XXX内容的操作步骤。过程与方法通过学生自主学习和小组合作探究学习，熟练XXX工具的运用。情感态度与价值观通过小组讨论，加强学生的合作意识。二、教学重难点重点掌握XXX工具的使用方法难点利用XXX工具制作表格三、教学过程（一）导入新课老师：同学们...
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![春雨的色彩教学设计]( "春雨的色彩教学设计")
- 目录第一篇：《春雨的色彩》教学反思第二篇：《春雨的色彩》教学反思第三篇：《春雨的色彩》教学反思第四篇：春雨的色彩第五篇：《色彩的色相》教学设计更多相关范文正文第一篇：《春雨的色彩》教学反思《春雨的色彩》教学反思《春雨的色彩》这篇课文的主旨是让学生了解春雨给大自然...
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![《金色的草地》教学设计（新版多篇）]( "《金色的草地》教学设计（新版多篇）")
- 《金色的草地》教学设计篇一一、教学目标知能目标：1、认识“钓、拢”两个生字，写会课后“耍、装、劲、绒”等13个生字，正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等14个词语。2、读懂课文内容，体会并描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英玩乐的情形，能用自己的话解释草地变色的原因。3、...
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![《为人民服务》教学设计（新版多篇）]( "《为人民服务》教学设计（新版多篇）")
- 《为人民服务》教学设计篇一教学目标：1.朗读课文、背诵课文。2.抓住重点语句，理解为人民服务的道理。教学重点：抓住重点语句，理解为人民服务的道理教学难点：抓住重点语句，理解为人民服务的道理教学时间：一课时教学过程：一、揭题二、理清文章思路1.自由读课文，思考这篇课文的题目是...
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![各具特色的居民教学反思（精选34篇）]( "各具特色的居民教学反思（精选34篇）")
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![各具特色的民居教学设计（精品多篇）]( "各具特色的民居教学设计（精品多篇）")
- 各具特色的民居教学设计篇一一、激情导入，初步感受我国民居的魅力师：我国幅员辽阔有56个民族，许多地方的民居都特色鲜明。大家看大屏幕，（播放图片）这些各具特色的民居无不展示着民族文化的独特魅力。让我们一起走近这些民居师：本课介绍了哪些民居呢？默读阅读提示，看本文提出了怎样...
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![《各具特色的民居》教学设计精品多篇]( "《各具特色的民居》教学设计精品多篇")
- 《各具特色的'民居》的教学设计篇一教学目标：1.阅读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特点，了解独具特色的民风民俗。2.体会课文的说明方法和语言表达特点。3.激发学生对民俗文化的探究兴趣。教学重，难点：1.有感情阅读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特色，并能较准确地加以表达。2....
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![各具特色的民居精品教案设计【精品多篇】]( "各具特色的民居精品教案设计【精品多篇】")
- 《各具特色的民居》教学设计篇一学习目标1.学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。2.有感情朗读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特点。3.学习抓住事物特点进行叙述的说明方法教学重难点：了解客家民居及傣家竹楼的特点，学习列数字、打比方、举例子的说明方法。课时安排：1...
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![部编版《金色的草地》教学设计]( "部编版《金色的草地》教学设计")
- 部编版《金色的草地》教学设计篇1教学要求：1．学生独立识字6个，会写13个生字。正确读写“盛开、玩耍”等词语。2．学生通过自主探究的学习方式，理解课文内容，了解草地颜色的变化及原因，引导学生体验文中“我”对蒲公英的感情变化。3．有感情地朗读课文，练习复述片断，培养学生的口头表...
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![《各具特色的民居》的教学设计（新版多篇）]( "《各具特色的民居》的教学设计（新版多篇）")
- 各具特色的民居教学设计篇一一、激情导入，初步感受我国民居的魅力师：我国幅员辽阔有56个民族，许多地方的民居都特色鲜明。大家看大屏幕，（播放图片）这些各具特色的民居无不展示着民族文化的独特魅力。让我们一起走近这些民居师：本课介绍了哪些民居呢？默读阅读提示，看本文提出了怎样...
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![各地春节的特色美食（新版多篇）]( "各地春节的特色美食（新版多篇）")
- 春节传统美食篇一传统美食一：元宵（汤圆）元宵是春节的一大美食。按传统，它是正月十五元宵节的必吃食品，现在人们则不太强调时令，一概归为春节美食。元宵用白糖、玫瑰花、芝麻、豆沙、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，南北方风味各异。元宵吃法也有多种，煮食、油...
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![“智慧服务”创特色社区，心系居民惠西街民生]( "“智慧服务”创特色社区，心系居民惠西街民生")
- “智慧服务”创特色社区，心系居民惠西街民生一、智慧服务筹划所谓智慧服务就是践行以人为本，为民服务的宗旨，为居民提供更贴心便捷的服务。智慧服务的核心体现在于一个“聪”字，何为智慧，“聪”字构成有着很贴切的体现。纵观“聪”字由耳、眼、口、心组成，阐释了智慧要做到耳听...
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![社区特色工作创建——邻居节特色工作]( "社区特色工作创建——邻居节特色工作")
- “以邻里为切入点，完善社区居民自治体系”——社区特色墙门邻居节特色工作随着流动人员的增加，小区邻里间逐渐变得陌生，俗话说：“远亲不如近邻”，同住一个屋檐下，大家都希望有个好邻居，有和谐的邻里关系，在惠民苑、源茂里居民民主收集广大居民意见之后，在惠民苑9幢前开展了主题为...
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![《彩色的梦》教学设计]( "《彩色的梦》教学设计")
- 学习目标：1.认识“盒、聊”等6个生字；会写“彩、拉”等7个生字；会写“彩色、脚尖”等7个词语。2.朗读课文，边读边想象，用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。3.能展开想象，仿照课文第二小节把自己想画的内容写下来。学习重点：朗读课文，用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。学习难点：展开...
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![《春天的色彩》教学设计]( "《春天的色彩》教学设计")
- 一、教学内容义务教育课程标准实验教科书美术(人教版)一年级下册P34-35二、教学目的1.放手让学生自己去发现春天、感受春天、读春天、画春天;引发学生热爱大自然的感情。2.感受春天的美，用各种线条、形状、色彩、技法等对春”进行表现。3.激发想象力和创新意识。三、教学...
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![各具特色的民居教学设计【精品多篇】]( "各具特色的民居教学设计【精品多篇】")
- 各具特色的民居教学设计篇一知识与能力：读读记记“骚扰、偏僻、魅力、清风徐来、和睦相处、勤俭持家、秩序井然、遮天盖地、宏伟壮观、别致美观、蜂拥而至、安然无恙、崇山峻岭”等词语。正确流利有感情地朗读课文。过程与方法：有感情朗读课文，学习课文准确的说明和生动形象...
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![《三角形的特性》教学设计新版多篇]( "《三角形的特性》教学设计新版多篇")
- 《三角形的特性》教学设计篇一教学目标：1、在观察、操作活动中感受并发现三角形是由三条线段围成的图形。2、认识三角形的各部分名称及三角形的字母表示法，知道什么是三角形的底和高。3、在观察、实验中发现三角形具有稳定性，知道三角形的稳定性在实践中有广泛的应用。4、体...
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![APEC会议上别具特色的设计有什么精品多篇]( "APEC会议上别具特色的设计有什么精品多篇")
- apec会议成员国有哪些?篇一APEC有21名成员，包括日本、新加坡、中国、泰国、马来西亚、文莱、越南印度尼西亚、菲律宾、澳大利亚、新西兰、巴布亚新几内亚、加拿大、美国、墨西哥、智利、秘鲁和俄罗斯APEC会议上别具特色的设计篇二从庄重优雅的《www．》诗丽吉王后国家会议中...
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![两则最具特色的自我介绍]( "两则最具特色的自我介绍")
- 目录第一篇：两则最具特色的自我介绍第二篇：最具特色自我介绍第三篇：两则通用的自我介绍版本第四篇：两则正点的自我介绍第五篇：两则精彩的面试自我介绍更多相关范文正文第一篇：两则最具特色的自我介绍自我介绍范文：广西考生我有一个自己特别自豪的优点——富于创造力。...
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