![文成公主进藏精品教学设计【多篇】]( "文成公主进藏精品教学设计【多篇】")
- 文成公主进藏优秀教学设计篇一一、初读理解，感知“动人”师：今天，我们一起用心来感受一位伟大的女性。生：文成公主。师：这样的一位女性，我们心底里为她骄傲。那么，我们就来读一读这个故事。（读一遍举一个手指，读两遍举两个）想一想，这是一个怎样的故事？生自由读，教师巡回。二、建立专题...
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![雅鲁藏布大峡谷教学设计（精品多篇）]( "雅鲁藏布大峡谷教学设计（精品多篇）")
- 雅鲁藏布大峡谷教学设计篇一一、激趣导入同学们知道吗？我国的青藏高原被称为离太阳最近的地方，是“世界屋脊”。在这块高原上还有两个世界之最：最高的山峰——珠穆朗玛峰和最深、最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。（阅读资料袋）1、（教师放歌曲《喜马拉雅山》）同学们，现在老师让...
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![《藏戏》教学设计精品多篇]( "《藏戏》教学设计精品多篇")
- 六年级下册语文《藏戏》教案篇一学习目的：1、读通课文，积累文中的好词佳句。2、理解课文内容，了解藏戏以及藏戏的形成过程。3、在感情地朗读课文。学习重点：了解藏戏的形成过程。学习难点：体会藏戏的特点以及其艺术魅力。学习课时：（三课时19、20）学习过程：一、预习——读两遍课文，...
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![《雅鲁藏布大峡谷》教学设计精品多篇]( "《雅鲁藏布大峡谷》教学设计精品多篇")
- 《雅鲁藏布大峡谷》教学设计篇一教学目标（一）知识与能力1、能准确、流利、有感情地朗读课文，认读生字词，积累优美词句。2、理解课文内容，了解雅鲁藏布大峡谷的壮丽景观。3、能够边读边想象画面，用自己的话介绍课文内容。（二）过程与方法1、歌曲激趣：播放歌曲《青藏高原》录像带，由学...
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![四年级下册语文《文成公主进藏》教案]( "四年级下册语文《文成公主进藏》教案")
- 第1篇：四年级下册语文《文成公主进藏》教案四年级下册语文《文成公主进藏》教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的四年级下册语文《文成公主进藏》教案，欢迎大...
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![《文成公主进藏》教学反思（精品多篇）]( "《文成公主进藏》教学反思（精品多篇）")
- 《文成公主进藏》教案设计篇一说教材：《文成公主进藏》是人教版第八册第八单元的第二课。这组单元以故事为主题，有寓言故事，民间故事，神话故事。这篇课文属于民间故事。关于文成公主进藏的故事有很多版本，这个民间故事以历史为依托，却又与历史有出入。反映了百姓对公主的崇拜与...
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![藏戏教学设计(精选多篇)]( "藏戏教学设计(精选多篇)")
- 目录第一篇：《藏戏》教学设计第二篇：7、《藏戏》教学设计第三篇：《藏戏》教学设计第四篇：《藏戏》教学设计之一第五篇：小学语文老师：读《藏戏》教学反思更多相关范文正文第一篇：《藏戏》教学设计《藏戏》教学设计（a、b案）藏戏》教学设计（a案学习目标1．学习并积累“鼻祖、旷野、随心...
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![《郑成功》教学设计（精品多篇）]( "《郑成功》教学设计（精品多篇）")
- 郑成功教学设计篇一一、复习导入。1、想一想：郑成功为什么要收复台湾？2、有感情朗读读第1—3小节。二、学习课文第4—6小节。过渡：郑成功是如何收复台湾的呢？他为什么能取得这场战斗的胜利呢？1、自由读课文第4—6小节，找找他们胜利的原因，划出相关语句，想想你从中体会到了什么？2、...
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![文成公主进藏精品教案【多篇】]( "文成公主进藏精品教案【多篇】")
- 文成公主进藏的教学设计篇一一、教学目标1．认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、技艺、沼泽地”等词语。2．有感情地朗读课文。了解文成公主的功绩，受到民族团结的教育，体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3．抓住文章主要内容，简单讲述故事。二、...
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![六年级《藏戏》精品教学设计（精品多篇）]( "六年级《藏戏》精品教学设计（精品多篇）")
- 人教版六年级语文——《藏戏》教学设计篇一语文教学研究表明：语文教学以阅读为本，要重视朗读和默读。在具体的语文教学中，细心的教师不难发现，新课改的每一篇课文在学习目标中都会有一点，那就是让学生能正确、流利、有感情地朗读课文。而且《语文课程标准》也明确指出："小学各...
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![《文成公主进藏》教案精品多篇]( "《文成公主进藏》教案精品多篇")
- 《文成公主进藏》说课设计篇一教学目的：1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、技艺、沼泽地”等词语。2、有感情地朗读课文。了解文成公主的功绩，受到民族团结的教育，体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述...
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![小学音乐《捉迷藏》教学设计]( "小学音乐《捉迷藏》教学设计")
- 小学音乐《捉迷藏》教学设计教学目标：1、情感态度价值观：聆听乐曲《捉迷藏》，感受活泼欢乐的音乐形象、体验歌曲充满童贞幻想的情绪。2、过程与方法：在听、动、演、创的过程中表达歌曲的情感和意境。3、知识与技能:知道钢琴是一种键盘乐器，感受钢琴的音色教学重难点：1、感受乐...
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![六年级语文下册《藏戏》精品教学设计多篇]( "六年级语文下册《藏戏》精品教学设计多篇")
- 六年级语文下册《藏戏》优秀教学设计篇一一、聊戏师：今天我们来学习一篇新的课文《藏戏》（板书：藏戏）。藏戏是藏族戏剧的泛称。它有着1300多年的历史，是中华民族历史最久远的戏剧之一。说到戏剧，老师特别想和同学们聊一聊你们知道的戏剧。注意请你用一句话把你想要说的表达清楚...
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![文成公主进藏的教学设计]( "文成公主进藏的教学设计")
- 文成公主进藏的教学设计篇1一、教学目标1．认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、技艺、沼泽地”等词语。2．有感情地朗读课文。了解文成公主的功绩，受到民族团结的教育，体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3．抓住文章主要内容，简单讲述故事。二、...
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![《文成公主进藏》 教学设计【精品多篇】]( "《文成公主进藏》 教学设计【精品多篇】")
- 文成公主进藏教学设计篇一【教材解析】《文成公主进藏》是一片略读课文。故事首先讲述了文成公主进藏的原因──吐蕃年轻首领松赞干布爱慕漂亮又聪明的文成公主，派使臣到唐朝求婚，而智慧的使臣顺利通过了唐皇的考验，求亲成功；接着重点讲述了文成公主进藏途中的一系列故事──...
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![《文成公主进藏》教学设计（精品多篇）]( "《文成公主进藏》教学设计（精品多篇）")
- 文成公主进藏教学设计篇一【教材解析】《文成公主进藏》是一片略读课文。故事首先讲述了文成公主进藏的原因──吐蕃年轻首领松赞干布爱慕漂亮又聪明的文成公主，派使臣到唐朝求婚，而智慧的使臣顺利通过了唐皇的考验，求亲成功；接着重点讲述了文成公主进藏途中的一系列故事──...
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![《文成公主进藏》说课设计【精品多篇】]( "《文成公主进藏》说课设计【精品多篇】")
- 文成公主进藏的教学设计篇一学习目标1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。学习重点：了解文成公主的功绩，受到民...
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![藏戏教学设计]( "藏戏教学设计")
- 篇一课文分析藏戏，是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。藏戏艺术有600多年的历史，比誉为国粹的京剧还早400多年，被称为藏文化的活化石。课文按说明事物的不同方面为序，以总分总的关系结构文章。随着作者脉络清楚、有点有面、有详有略的描述，绚丽多彩的藏...
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![人教版六年级语文——《藏戏》教学设计（多篇）]( "人教版六年级语文——《藏戏》教学设计（多篇）")
- 人教版六年级语文——《藏戏》教学设计篇一片段：了解艺术特色，领悟表达方法。师：藏戏有什么特色呢？我们一起来交流交流。生：课文一开始，就概括地写了藏戏的特点。我给大家读一读（朗读1～3自然段）。从这三个自然段，也就是这三个反问句中，我们知道了藏戏有“戴着面具演出”“没有舞台”...
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![文成公主进藏的教学设计 文成公主进藏试讲教案【精品多篇】]( "文成公主进藏的教学设计 文成公主进藏试讲教案【精品多篇】")
- 文成公主进藏的教学设计文成公主进藏试讲教案篇一1、读通课文，读准“松赞干布”等词语。2、初步了解民间传说的一些特点，抓住文章主要内容，练习有条理地讲述故事。3、了解文成公主的功绩，体会藏族人民对文成公主的感情。【二、预设过程：】一、图片导入，提出问题。（一）1、欣赏一段...
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![雅鲁藏布大峡谷教学设计精品多篇]( "雅鲁藏布大峡谷教学设计精品多篇")
- 雅鲁藏布大峡谷教学设计篇一一、导入新课《观潮》一课向我们呈现了一种壮丽的美，今天，我们一起走进雅鲁藏布大峡谷，看看那里是怎样一道风景线。二、初读，感知全文1、出示雅鲁藏布大峡谷的图片，感受它的美、险、奇。2、初读课文，要求：读准字音，不添字，不加字。3、抽读课文，检查预习...
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![公开课《拿来主义》教学设计（精品多篇）]( "公开课《拿来主义》教学设计（精品多篇）")
- 语文《拿来主义》教案篇一师：同学们，这节课我们共同来理一理作者的写作思路。请同学们朗读_自然段。生：朗读。师：文章一开头就谈“闭关主义”，请问同学们“闭关主义”的具体做法是什么？生：“自己不去，别人也不许来。”师：“闭关主义”的这一做法造成了什么恶果？生：封闭、落后。（放映...
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![《文成公主进藏》教案设计【精品多篇】]( "《文成公主进藏》教案设计【精品多篇】")
- 《文成公主进藏》教学设计篇一一、教学目标1.认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、技艺、沼泽地”等词语。2.有感情地朗读课文。了解文成公主的功绩，受到民族团结的教育，体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3.抓住文章主要内容，简单讲述故事...
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![文成公主进藏教学设计]( "文成公主进藏教学设计")
- 目录第一篇：《文成公主进藏》教学设计第二篇：文成公主进藏教学反思1第三篇：文成公主入藏的民间故事第四篇：四年级下册课文注音——松赞干布和文成公主第五篇：藏历年与泼水节教学设计更多相关范文正文第一篇：《文成公主进藏》教学设计《文成公主进藏》教学设计一、故事导入，激发...
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![四年级下册《文成公主进藏》语文教案【精品多篇】]( "四年级下册《文成公主进藏》语文教案【精品多篇】")
- 四年级下册《文成公主进藏》教案篇一教材简析《文成公主进藏》是一篇略读课文。有关文成公主的民间故事很多，课文所选的这个民间故事以历史真实为依托，却又与历史有所出入（文成公主入藏发生于盛唐太宗李世民时期。当时，大唐周边许多小国甘愿俯首称臣。在青藏高原的吐蕃国国王...
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