![部编版金色的草地教学反思多篇]( "部编版金色的草地教学反思多篇")
- 篇一：部编版金色的草地教学反思课文语言平实，内容也比较简单。本课的重点就是通过对内容的理解，学生能够增加对大自然的热爱的感情，体验大自然给人们生活带来的快乐，增强观察自然、了解自然的意识。那么在设计本课教学的时候，我联系生活实际，在更广阔的大自然和童年生活的背景下...
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![金色的草地教学反思总结（精品多篇）]( "金色的草地教学反思总结（精品多篇）")
- 金色的草地教学反思篇一《金色的草地》这篇课文讲的是一个有趣的故事，“我”家门前的草地上长满了蒲公英，它给我们的生活带来了许多快乐。一个偶然的机会，“我”发现蒲公英的花瓣会合拢、张开，长满蒲公英的草地也随之变色——“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！”课文的语言清...
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![《金色的草地》教学反思（精品多篇）]( "《金色的草地》教学反思（精品多篇）")
- 金色的草地教学反思篇一金色的草地教学反思由于刚开学，教师用书一向还没有来到，所以上课只能够按照字、词、句、课文等几方面资料进行学习。字、词全部放手让学生自学，小组合作学习，小组长能够教，能够组织小组听写。最后教师听写过关。从中看出学生自学水平还是有的，只但是学生...
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![金色的草地教学反思【新版多篇】]( "金色的草地教学反思【新版多篇】")
- 金色的草地教学反思篇一《金色的草地》这篇课文讲的是一个有趣的故事，“我”家门前的草地上长满了蒲公英，它给我们的生活带来了许多快乐。一个偶然的机会，“我”发现蒲公英的花瓣会合拢、张开，长满蒲公英的草地也随之变色。“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！”这篇课文语言浅...
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![部编版只有一个地球教学反思教学反思]( "部编版只有一个地球教学反思教学反思")
- 部编版只有一个地球教学反思1回顾这节课的教学过程，我觉得有几个地方值得反思，现就反思与大家商讨。一、教学中我利用课文题目中的“地球”一词组织教学，让学生逐步加深对地球的理解，感受地球的可爱，并且让学生自主读书、联系课文深入思考，为学生创造了一个宽松、自由与文本对...
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![《金色的草地》教学反思精品多篇]( "《金色的草地》教学反思精品多篇")
- 金色的草地教学反思篇一著名特级教师窦桂梅老师曾说过：学生的感悟能力就如同杠杆上的支点，对人的发展来说，学生的感悟能力的高低决定他们今后能否撬起这个“地球”。感悟不仅可以激发起孩子们的情感渴望，点燃他们的火花，而且可以让孩子挥洒想象和才情，体验学习语文的快乐。《金...
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![《金色的草地》教案【多篇】]( "《金色的草地》教案【多篇】")
- 《金色的草地》优质课教学设计篇一一、预设目标：1、理解词语和句子，进一步培养热爱大自然的感情，感受大自然给我们生活带来的乐趣。2、结合课文理解，学习四个生字。3、有感情地朗读课文。二、教学过程（一）出示课题，读题质疑1、今天我们来学习一篇外国文学《金色的草地》，齐读。2...
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![金色的草地教学反思 优选20篇]( "金色的草地教学反思 优选20篇")
- 【导语】金色的草地教学反思优选20篇由本站会员“亮剑”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：金色的草地教学反思篇2：金色的草地教学反思篇3：金色的草地教学反思篇4：金色的草地教学反思篇5：金色的草地教学反思篇6：金色的草地教学反思篇7：金...
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![三年级语文金色的草地教学反思]( "三年级语文金色的草地教学反思")
- 三年级语文金色的草地教学反思1《金色的草地》这篇课文讲述的是兄弟俩在住处窗前一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。特别是哥哥和弟弟互相往对方脸上吹蒲公英时的情形，情节真实生动，文字描写孩子的天真调皮惟妙惟肖，使人禁不住会心微笑，美丽的草地和蒲公英给...
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![部编本三年级上册语文《金色的草地》教案多篇]( "部编本三年级上册语文《金色的草地》教案多篇")
- 《金色的草地》的优秀教案篇一学习目标：1．认识生字“钓、拢”，会写“耍、装”等13个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读传达出在草地上玩乐的欢快，对草地的喜爱。3．抄写自己喜欢的句子。教学重难点：通过朗读传达出在草地上玩乐的欢快，对草地的喜爱。教学过程：激趣导入1...
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![金色的草地教学反思]( "金色的草地教学反思")
- 《金色的草地》讲的是一个有趣的故事，“我”家门前的草地上长满了蒲公英，它给我们的生活带来了许多快乐。下面是小编为大家收集的金色的草地教学反思，望大家喜欢。金色的草地教学反思范文一在专家推门听课的活动中，我讲的是17课《金色的草地》的第一课时。我的教学设计是这样...
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![《金色的草地》的教学反思【精品多篇】]( "《金色的草地》的教学反思【精品多篇】")
- 金色的草地教学反思篇一“登山则情满于山，观海则意溢于海”，当孩子们挥洒着他们的想象、活力、才华时……我的心境灿烂无比，因为孩子们的欢乐就是我的欢乐啊！我想这就是窦桂梅教师说过的：“学生的感悟本事就如同杠杆上的支点，对人的发展来说，学生的感悟本事的高低决定他们今后能...
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![金色的草地教学反思（共42篇）]( "金色的草地教学反思（共42篇）")
- 本站小编为你精心整理了42篇《金色的草地教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《金色的草地教学反思》相关的范文。篇1：金色的草地教学反思《金色的草地》是三年级语文上册第一单元的第二篇课文，本文讲的是生活在俄罗斯...
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![语文金色的草地教学反思]( "语文金色的草地教学反思")
- 《金色的草地》讲的是生活在俄罗斯乡下的两个小朋友的故事。课文先讲兄弟俩在住处窗前一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。下面是小编为大家收集的语文金色的草地教学反思，望大家喜欢。语文金色的草地教学反思范文一著名特级教师窦桂梅老师曾说过：学生的感悟...
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![《金色的草地》教学设计（新版多篇）]( "《金色的草地》教学设计（新版多篇）")
- 《金色的草地》教学设计篇一一、教学目标知能目标：1、认识“钓、拢”两个生字，写会课后“耍、装、劲、绒”等13个生字，正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等14个词语。2、读懂课文内容，体会并描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英玩乐的情形，能用自己的话解释草地变色的原因。3、...
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![语文《金色的草地》教学反思]( "语文《金色的草地》教学反思")
- 语文《金色的草地》教学反思1本篇课文文字和内容都比较浅显，学生通过自读，大体上能理解课文的内容。我在检查学生的读书情况时首先以“课文主要写了哪两件事情？”展开读书让学生知道：一是哥俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛；二是“我”发现了草地会变颜色及其变...
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![《金色的草地》教学反思]( "《金色的草地》教学反思")
- 《金色的草地》教学反思1《金色的草地》讲的是生活在俄罗斯乡下的两个小朋友的故事。课文先讲兄弟俩在住处窗前一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。他们所做的游戏就是趁对方不备，将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。这种带有调皮和玩笑性质的游戏虽然简单，却充...
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![金色花的教学反思]( "金色花的教学反思")
- 《金色花》篇幅短小，而意蕴丰赡，是泰戈尔散文诗集《新月集》中的代表作。接下来是为大家带来的金色花教学反思，望大家喜欢。金色花教学反思范文一我所上的《金色花》一课采用多媒体教学，课后获得些许的赞扬。反思本节课一个个真实的情景，对于如何上好一节合格的语文课、建构活...
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![金色的草地教学反思精品多篇]( "金色的草地教学反思精品多篇")
- 金色的草地教学反思篇一在专家推门听课的活动中，我讲的是17课《金色的草地》的第一课时。我的教学设计是这样的：要求学生认识本课的生字，学习课文的第一自然段，做到正确流利地读课文，为第二课时有感情的朗读课文做好铺垫。这篇课文的文字和内容都比较浅显，只要激发学生的兴趣，相...
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![金色的草地教学反思（精品多篇）]( "金色的草地教学反思（精品多篇）")
- 《金色的草地》的教学反思篇一在备课的时候一向很纠结，这篇课文究竟要怎样上。要教什么才是孩子所需要的？这个习作单元，真是让我很头疼。《金色的草地》看起来文章简单，可是里面蕴含的资料却十分丰富，真是不明白要落点在哪里。这一课呢，以前在教学的过程中曾强调观察的细致，这一...
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![《金色的草地》教学反思新版多篇]( "《金色的草地》教学反思新版多篇")
- 金色的草地教学反思篇一接到要到二中讲课的通知，心里一片空白，完全没有底。对于《合欢树》这篇文章，虽然说已经上过一次，但总感觉上的很草率，自己尚没有完全吃透，学生又没有完全进入到文章的氛围中。有了这次失败的教训，我格外珍惜这次重讲的机会。通过反复的文本阅读，我最后决定...
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![金色的草地教学反思【精品多篇】]( "金色的草地教学反思【精品多篇】")
- 《金色的草地》教学反思篇一《金色的草地》讲的是生活在俄罗斯乡下的两个小朋友的故事。课文先讲兄弟俩在住处窗前一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。他们所做的游戏就是趁对方不备，将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。这种带有调皮和玩笑性质的游戏虽然简单，却...
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![《金色的草地》教学实录（新版多篇）]( "《金色的草地》教学实录（新版多篇）")
- 《金色的草地》课堂实录篇一案例摘要：语文新课标指出：“语文是一门实践性较强的课程，是着重培养学生的语文实践能力；阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程；阅读是学生的个性化行为。”我们通常来说，语文教师作为引导者，引导学生走进文本，架起文本与学生之间的桥梁，其思想深度...
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![部编版《金色的草地》教学设计]( "部编版《金色的草地》教学设计")
- 部编版《金色的草地》教学设计篇1教学要求：1．学生独立识字6个，会写13个生字。正确读写“盛开、玩耍”等词语。2．学生通过自主探究的学习方式，理解课文内容，了解草地颜色的变化及原因，引导学生体验文中“我”对蒲公英的感情变化。3．有感情地朗读课文，练习复述片断，培养学生的口头表...
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![部编版三年级语文金色的草地教学反思]( "部编版三年级语文金色的草地教学反思")
- 部编版三年级语文金色的草地教学反思1我所执教的《金色的草地》一课是小学语文第五册中第一单元的第二课。《金色的草地》是苏联作家描写的一个有趣故事。通过我和弟弟对蒲公英早晚变化地观察，认识到草地、植物都是有生命的。文章抒发了作者对蒲公英的喜爱之情，对自然、对...
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