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有关有理数教案新版的优秀范文

有理数教案新版多篇
  • 有理数教案新版多篇

  • 有理数优秀教案篇一[教学目标]1.掌握有理数的概念,会对有理数按照一定的标准进行分类;2.了解分类的标准与分类结果的相关性,初步了解“集合”的含义;3.体验分类是数学上常用的处理问题的方法。[教学重点]正确理解有理数的概念[教学难点]正确理解分类的标准和按照定的标准进行...
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初一上册数学《有理数》教案(精品多篇)
  • 初一上册数学《有理数》教案(精品多篇)

  • 初一上册数学《有理数》教案篇一教学目标:知识能力:理解有理数的概念,掌握有理数的两种分类方法,能把给出的有理数按要求分类。过程与方法:经历本节的学习,培养学生分类讨论的观点和正确进行分类的能力。情感态度与价值观:通过本课的学习,体验成功的喜悦,保持学好数学的信心。教学...
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有理数的乘法数学教案(精品多篇)
  • 有理数的乘法数学教案(精品多篇)

  • 有理数的减法教案篇一2.5有理数的减法题目有理数的减法课时1学校教者年级七年学科数学设计来源自我设计教学时间教学目标1、理解有理数减法法则,能熟练进行减法运算2、会将减法转化为加法,进行加减混合运算,体会化归思想重点有理数的减法法则的理解,将有理数减法运算转化为加...
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初一上册数学有理数教案(精品多篇)
  • 初一上册数学有理数教案(精品多篇)

  • 初一上册数学有理数教案篇一教学目的:1.了解计算器的性能,并会操作和使用;2.会用计算器求数的平方根;重点:用计算器进行数的加、减、乘、除、乘方和开方的计算;难点:乘方和开方运算;教学过程:1.计算器的。使用介绍(科学计算器)2.用计算器进行加、减、乘、除、乘方、开方运算例1用计...
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《负数》教案新版多篇
  • 《负数》教案新版多篇

  • 人教版六年级下册《负数》教案篇一教材分析:本节课教材注意结合学生熟悉的生活情景,选取学生感兴趣的素材,唤起学生已有的生活经验,使他们在具体的情景中认识负数。通过明细中存入和支出的对比,进一步体会生活中用正负数表示两种相反意义的量。另外,在练习中还安排了用正负数表...
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新版有余数的除法教案详案 有余数的除法数学教案(多篇)
  • 新版有余数的除法教案详案 有余数的除法数学教案(多篇)

  • 有余数的除法教案详案有余数的除法数学教案篇一有余数的除法优质教案设计科目:数学上课教师:教学内容:人教版三年级上册课本第51页教学目标:1、通过动手操作、独立思考等活动,使学生理解有余数除法的意义,掌握有余数除法的计算方法,会读有余数除法的算式。2、培养学生初步的观察...
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有理数的加减法练习题(有答案)新版多篇
  • 有理数的加减法练习题(有答案)新版多篇

  • 选择题(每小题3分,共24分篇一1、已知胜利企业第一季度盈利26000元,第二季度亏本3000元,该企业上半年盈利(或亏本)可用算式表示为( )A、 B、C、 D、2、下面是小华做的数学作业,其中算式中正确的是( )①;②;③;④A、①② B、①③  C、①④ D、②④3、小明今年在银行中办理了7笔...
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初一上册数学《有理数》教案
  • 初一上册数学《有理数》教案

  • 教育是石,撞击生命的火花。教育是灯,照亮夜行者踽踽独行的路。教育是路,引领人类走向黎明。因为有教育,一切才都那么美好,因为有教育,人类才有无穷的希望。今天小编为大家带来的是初一上册数学《有理数》教案精选范文,供大家阅读参考。更多关于教学工作计划的内容请点下方链接↓...
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《有理数的加法》教案(多篇)
  • 《有理数的加法》教案(多篇)

  • 《有理数的加法》教案篇一【教学目标】1、理解有理数加法的实际意义;2、会作简单的加法计算;3、感受到原来用减法算的问题现在也可以用加法算。【对话探索设计】〖探索1〗(1)某仓库第一天运进300吨化肥,第二天又运进200吨化肥,两天一共运进多少吨?(2)某仓库第一天运进300吨化肥,第...
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含乘方的有理数混合运算人教版教案
  • 含乘方的有理数混合运算人教版教案

  • 含乘方的有理数混合运算人教版教案一、学习目标1.能确定有理数加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序;2.掌握含乘方的有理数的混合运算顺序,并掌握简便运算技巧;3.偶次幂的非负性的应用.二、知识回顾1.在2+×(-6)这个式子中,存在着3种运算.2.上面这个式子应该先算乘方、再算2...
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有理数精品教案(精品多篇)
  • 有理数精品教案(精品多篇)

  • 有理数优秀教案篇一教学目标知识与技能:熟记有理数的减法法则,能熟练进行有理数减法运算。过程与方法:1、借助求温差的过程,探索有理数减法的法则,发展逻辑思维能力;2、经历减法化成加法的过程,体验、熟悉的思想方法,提高思维品质。情感态度价值观:通过同学之间的合作与交流,经历观...
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有理数的乘方教案(精选多篇)
  • 有理数的乘方教案(精选多篇)

  • 第一篇:七年级数学上册有理数的乘方教案人教版亿库教育网有理数的乘方教学目标:知识与能力:在现实背景中,理解有理数乘方的意义,掌握有理数乘方的运算;过程与方法:培养学生观察、分析、比较、归纳、概括的能力,渗透转化的思想;情感态度与价值观:培养学生勤思,认真,勇于探索的精神,并联...
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初一数学上册第一章有理数复习教案新版多篇
  • 初一数学上册第一章有理数复习教案新版多篇

  • 数学《有理数》教案篇一一、教材分析:(一)教材的地位和作用:本节课的内容是《新人教版七年级数学》教材中的第一章第四节,“有理数的乘除法”是把“有理数乘法”和“有理数除法”的内容进行整合,在“有理数的加减混合运算”之后的一个学习内容。在本章教材的编排中,“有理数的乘...
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初一数学教案:《有理数的乘法》多篇
  • 初一数学教案:《有理数的乘法》多篇

  • 有理数的乘法教案篇一一、知识与能力掌握有理数乘法以及乘法运算律,熟练进行有理数乘除运算,发展观察,归纳等方面的能力,用相关知识解决实际问题的能力二、过程与方法经历归纳,总结有理数乘法,除法法则及乘法运算律的过程,会观察,选择适当的、较简便的方法进行有理数乘除运算三、...
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七年级数学有理数教案(精品多篇)
  • 七年级数学有理数教案(精品多篇)

  • 七年级数学有理数教案篇一教学目标1、知识目标:借助生活中的实例理解有理数的意义,体会负数引入的必要性和有理数应用的广泛性,会判断一个数是正数还是负数。2、能力目标:能应用正负数表示生活中具有相反意义的量。3、情感态度:让学生了解有关负数的历史、体会负数与实际生活...
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有理数的乘法教案(多篇)
  • 有理数的乘法教案(多篇)

  • 初中数学《有理数的乘法》教学设计篇一一、教材分析有理数的乘法是继有理数的加减法之后的又一种基本运算。它既是有理数运算的深入,又是进一步学习有理数的除法、乘方的基础。对后续知识的学习也是至关重要的。二、学情分析对于初一学生来说,他们虽已通过学习有理数的加减...
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数学有理数的加法教案多篇
  • 数学有理数的加法教案多篇

  • 有理数的加法教案篇一(一)知识与技能目标1、经历探索有理数加法法则的过程,理解有理数的加法法则。2、运用有理数加法法则熟练进行整数加法运算。(二)过程与方法目标1、在教师创设的熟悉情境与学生探索法则的过程中,通过观察结果的符号及绝对值与两个加数的符号及其绝对值的关...
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有理数精品教案
  • 有理数精品教案

  • 有理数优秀教案1【教学目标】1、进一步理解有理数加法的实际意义;2、经历探索有理数加法法则的过程,理解有理数加法法则;3、感受数学模型的思想;4、养成认真计算的习惯。【对话探索设计】〖探索11、第一天赢利,第二天还赢利,两天合起来算,是赢利还是亏本?2、第一天亏本,第二天还是...
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有理数教案(精彩多篇)
  • 有理数教案(精彩多篇)

  • 有理数教案篇一1、要求学生会进行有理数的加法运算;2、使学生更多经历有关知识发生、规律发现过程。重点:对乘法运算法则的运用,对积的确定。难点:如何在该知识中注重知识体系的延续。一、知识导向:有理数的乘法是小学所学乘法运算的延续,也是在学习了有理数的加法法则与有理数...
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《有理数》教案设计(新版多篇)
  • 《有理数》教案设计(新版多篇)

  • 七年级数学有理数教案篇一一、课题2.4有理数的减法二、教学目标1.使学生掌握有理数减法法则并熟练地进行有理数减法运算;2.培养学生观察、分析、归纳及运算能力。三、教学重点有理数减法法则四、教学难点有理数减法法则五、教学用具三角尺、小黑板、小卡片六、课时安排1课...
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数一数教案新版多篇
  • 数一数教案新版多篇

  • 小学数学一年级优秀教案篇一教学目的:1、要求学生理解加减混合运算统一为加法运算的意义。2、能初步掌握有关有理数的加减混合运算。教学分析:重点:如何更准确地把加减混合运算统一成加法。难点:将一个加减混合运算式写成省略加号的和的形式。教学过程:一、知识导向:本节是在对...
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二年级数学《有余数的除法》教案【新版多篇】
  • 二年级数学《有余数的除法》教案【新版多篇】

  • 余数的除法篇一有余数的除法教学内容:义务教育课程标准实验教科书三年级上册p49-51教材分析:本课是在学生学习了表内除法横式的基础上进行教学的。是表内除法知识的延伸和扩展。通过教学,可为学习有余数的除法和除法笔算打下基础。教学时首先安排了同学们列队欢迎福娃的情境...
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数学有理数知识点新版多篇
  • 数学有理数知识点新版多篇

  • 数学有理数知识点总结篇一有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数同0相乘,都得0。乘积是1的两个数互为倒数。几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个数是奇数时,积是负数。两个数相乘,交换因数的位置,积相等。ab=ba三个数相乘,先把...
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有理数教案(精选多篇)
  • 有理数教案(精选多篇)

  • 第一篇:《有理数》教案2《有理数》教案教学目标1、知识目标:借助生活中的实例理解有理数的意义,体会负数引入的必要性和有理数应用的广泛性,会判断一个数是正数还是负数.2、能力目标:能应用正负数表示生活中具有相反意义的量.3、情感态度:让学生了解有关负数的历史、体会负数与...
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有理数教案(集锦11篇)
  • 有理数教案(集锦11篇)

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