![“廉洁从教，崇德乐教”]( "“廉洁从教，崇德乐教”")
- “廉洁从教，崇德乐教”古往今来，人们常说“教师是人类灵魂的工程师”。是啊，人们对于教师这份职业充满了敬仰，一代代可爱的人儿从事着太阳底下最光辉的职业。小时候，对这个职业充满了向往，很荣幸，师范毕业后，我也踏上了教师路。成为一名教师，我感到无比的骄傲与自豪。为人师者，立德...
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![乐教敬业，做称职教师]( "乐教敬业，做称职教师")
- 乐教敬业，做称职教师我们就南京某高校青年教师因工资待遇偏低而集体辞职的事件展开讨论：中国教师的乐教敬业与学校伦理责任关系。在中国有这样一句老话：“师徒如父子”。这句话说明老师可以像你的父母一样关心你、爱护你，那么学校应该像你和父母相处的家庭一样。家庭的父母对...
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![音乐教学总结]( "音乐教学总结")
- 忙碌中一学期的工作已经结束。想说的话很多很多，为激励和鞭策自己取得更大的进步。亲爱的读者，小编为您准备了一些音乐教学总结，请笑纳!音乐教学总结1作为一名音乐教师，虽然音乐课并不涉及到升学考试，但作为素质教育的一个必不可少的因素，音乐课的质量，也是极为重要的。因此，音乐...
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![2022音乐教学教师心得]( "2022音乐教学教师心得")
- 2022音乐教学教师心得1忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学年的教育教学工作情况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学年的工作做以总结：一、思想方面作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和...
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![打击乐音乐教案多篇]( "打击乐音乐教案多篇")
- 打击乐音乐教案1活动目标：1、通过看图谱帮助幼儿熟悉乐曲旋律，感受音乐活泼欢快的情绪。2、指导幼儿在熟悉乐曲旋律与节奏的基础上，学习身体动作总谱。3、要求幼儿根据教师指挥的手势，迅速正确地做出动作反应。活动准备：1、乐曲录音磁带2、图谱一张活动过程：1、出示图谱：秋天的...
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![初中音乐教案]( "初中音乐教案")
- 目录第一篇：初中音乐教案第二篇：初中音乐教案《梁祝》第三篇：初中音乐教案第四篇：人教版初中音乐教案第五篇：初中音乐教案15册《唱脸谱》更多相关范文正文第一篇：初中音乐教案初中音乐教案：《江河万古流》一、设计理念重视学生的主动参与性，引导激发学生富有情感的歌唱，以情带声。...
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![音乐教师总结]( "音乐教师总结")
- 在教学中，我充分利用教材中大量的音乐，视频，图片丰富了课堂，遵照课改新理念，让学生发挥他们活泼好动的天性，注意培养他们的创编能力，多开展以小组为单位进行的创编活动，在表演歌曲时，学生可以随音乐自由组合表演，同座位之间表演或单独起来表演。亲爱的读者，小编为您准备了一些音乐教...
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![乐理教学教案多篇]( "乐理教学教案多篇")
- 乐理教学教案篇一一、教学目的与任务基本乐理是本校学前教育专业的专业课之一，授课对象是学前教育专业所有学生，授课年限为三年。乐理课是音乐入门学习的基础理论课，无论是音乐中的哪一门专业，都必须从基本乐理开始学习，该课程系统讲授音乐最基本的知识和儿歌伴奏的方法，使学生...
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![教师的苦与乐]( "教师的苦与乐")
- 教师的苦与乐教师什么最苦？清贫？不是。失意？不是。单调？也不是。若说清贫，近年来，我们的工资在涨，待遇在提高，我们知足则不苦；若说失意，只要我们不做份外的奢求，那就不苦；若说单调，整日有那么多的天真活泼的孩子与你相伴，也不苦。那么，是什么让教师感觉最苦呢？让我说，教师之苦，莫过于肩负的...
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![小班音乐教案]( "小班音乐教案")
- 小班音乐教案（1）幼儿园小班音乐教案：蘑菇1、喜欢表演，发展听音乐做动作的潜力。2、愉快地参与游戏，提高分辨颜色的潜力。活动准备：幼儿在日常生活中已经初步学会演唱歌曲。准备红、黄、蓝色的蘑菇头饰及花环。活动过程：1．请幼儿共同复习歌曲，熟悉歌曲旋律。2.教师讲解游戏玩法：每名...
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![音乐教学教案多篇]( "音乐教学教案多篇")
- 音乐教学教案篇一目标：1、在理解歌词大意的基础上，能用身体动作表现内容。2、进一步了解中国武术，能够表现出中国功夫雄壮有力的气概。准备：1、中国武术的录像带，音乐磁带。2、活动前观看中国武术的表演或录像，模仿学习武术动作。教学过程：1、欣赏中国功夫。——组织幼儿观看录...
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![音乐教学论文]( "音乐教学论文")
- 目录第一篇：如何撰写音乐教学论文第二篇：小学音乐教学论文第三篇：浅谈小学音乐教学论文第四篇：小学音乐教学论文第五篇：小学音乐教学论文更多相关范文正文第一篇：如何撰写音乐教学论文:如何撰写音乐教学论文?薛晖回复:一是思想要正。即写论文的出发点要正确。不仅是为了评奖，为...
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![音乐教师心得]( "音乐教师心得")
- 音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以兴趣爱好为动力，让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。我校的音乐教育目标是：努力发展创造性教学，丰富学生想象力和发展思维潜能，促进学生创新能力的发展。下面由小编来给大家分享音乐老师教学...
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![音乐教案【多篇】]( "音乐教案【多篇】")
- 音乐教案篇一教学目的：1、通过歌曲《雨花石》的教学，对学生进行革命传统的教育，宏扬革命烈士为了人民的利益甘于奉献的高尚品德。2、学会用连贯优美的声音歌唱。3、学习休止符，并能理解休止符表示的音乐形象。教学重点难点：1、学习歌曲，能深情的演唱。2、掌握休止符，在歌唱中能...
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![乐理教学多篇]( "乐理教学多篇")
- 乐理课说课稿材料篇一【教材分析】⒈重点：⑴简谱视唱：切分音⑵五线谱视唱：C大调、F大调⒉难点：⑴准确掌握切分节奏和弱起节奏两种节奏型；⑵使用首调唱名法进行F大调的五线谱视唱。【教学目标】⒈知识方面：王文⑴通过节奏训练，准确掌握切分节奏和弱起节奏两种重要的节奏型，从而提...
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![声乐教学【多篇】]( "声乐教学【多篇】")
- 声乐教学设计篇一一、教学目的：学生由于刚进入大学，对于声乐知识的了解知之甚少，基本处于基础阶段，在本周12级学生的声乐课中，本人打算给他们讲解什么是声乐？声音是怎么产生的和一些嗓音保健方面的知识，以此让学生初步了解声乐这门艺术。二、教学重点、难点：重点是让学生初步了解...
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![中班音乐教案]( "中班音乐教案")
- 目录第一篇：中班音乐教案7第二篇：中班音乐教案1第三篇：中班音乐教案2第四篇：中班音乐教案4第五篇：幼儿园中班音乐教案更多相关范文正文第一篇：中班音乐教案7北京市海淀区恩济里幼儿园音乐活动计划时间：2014年第7周班级：中班执教教师：佟磊配班教师：教学活动：活动名称：音乐活动《口哨与...
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![打击乐音乐教案（精品多篇）]( "打击乐音乐教案（精品多篇）")
- 打击乐篇一活动目标：1.学习用串铃、圆弧板演奏|*—*—|—|的节奏型。2.能根据指挥的手势演奏乐器。3.爱护乐器，学会轻拿轻放。活动准备：人手一件打击乐器，串铃和圆弧板各一半、小图谱。活动过程：一、游戏“打招呼”。（运用节奏型|*—*—|或||）师：“孩子们，我是······。我们...
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![音乐教学教案（多篇）]( "音乐教学教案（多篇）")
- 音乐教案设计篇一歌曲：苹果活动目标：1、初步掌握歌词，熟悉曲调，会听前奏并整齐地开始唱。2、用各种水果替换原歌词，能按歌词内容做相应的动作。活动准备：已认识苹果，知道其特征。活动过程：1、谈话导入。师：小朋友们我们每天午点都会吃苹果？小朋友们喜欢吃苹果吗？2、出示苹果图片，让幼...
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![大班音乐教案]( "大班音乐教案")
- 目录第一篇：大班音乐教案4第二篇：大班音乐教案3第三篇：大班音乐教案5第四篇：幼儿园大班音乐教案第五篇：幼儿园大班音乐教案更多相关范文正文第一篇：大班音乐教案4北京市海淀区恩济里幼儿园音乐活动计划时间：2014年第4周班级：大班执教教师：佟磊配班教师：教学活动：活动名称：音乐活动《...
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![《袋袋乐》教案]( "《袋袋乐》教案")
- 《袋袋乐》教案教学目标：1、制作快乐口袋和快乐小球。2、体验帮助他人的快乐感受。课前准备：1、幼儿自己准备乒乓球、透明保鲜袋，大小均可。2、彩笔、彩色不干胶粘纸、丝带。3、一只快乐的口袋。教学过程：1、听听快乐小精灵的故事。小精灵有一个快乐口袋。小精灵最喜欢帮助别...
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![音乐教学计划]( "音乐教学计划")
- 在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。这就需要我们好好做工作计划了。下面是小编为大家整理的关于音乐教学计划范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!音乐教学计划范文1教材分析课程教材研究所、音乐课程教材研究开发中心...
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![高中音乐 非洲音乐教学设计]( "高中音乐 非洲音乐教学设计")
- 教学过程课前播放非洲鼓音乐，营造课堂气氛，预示教学主题。一、导入师：刚刚我们听到的音乐有什么样的特点？（节奏感强烈，粗狂，奔放，狂野）猜一猜它是哪个地区的音乐呢？今天我们将一同走进这个神秘的国度——非洲，探索它的音乐魅力。（板书课题，PPT简介非洲）二、新授1、非洲音乐中的特色乐器...
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![音乐教学教案【多篇】]( "音乐教学教案【多篇】")
- 音乐的教案篇一教学内容：人民音乐出版社五年级上册第三课欣赏《歌唱二小放牛郎》教学目标：1、情感目标①初步了解中国的抗日战争，激发其爱国主义思想。②了解歌曲内容，抒发对二小的敬佩和怀念之情。2、技能目标①引导学生进行听赏（女声独唱）——改编——听赏（童声合唱），感受速度、...
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![音乐教案：我爱音乐精品多篇]( "音乐教案：我爱音乐精品多篇")
- 音乐教育教案篇一一、教学要点：（综合能力、活动能力、思维训练）1、通过参与体验，培养学生音乐兴趣，扩大音乐视野。发展音乐感受、审美能力。2、根据对歌曲的情感体验，有情感的自然演唱歌曲。3、掌握正确科学的歌唱姿势，呼吸和吐字，纠正不良歌唱习惯。4、培养发展学生创造力、想象...
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