![微党课讲稿：红船映初心，精神铸丰碑]( "微党课讲稿：红船映初心，精神铸丰碑")
- 我今天带来的党史微课题目是《红船映初心，精神铸丰碑》。一条小船，一天短会、一个百年大党的诞生。这一天却极不平常，历史也永远铭记这一天。100年前，距浙江嘉兴火车站不到两里地的狮子汇渡口，上海到杭州的早班火车路过不久，停靠在码头上的一条画舫，登上了一波客人。穿桥过河，便...
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![丰碑读后感多篇]( "丰碑读后感多篇")
- 丰碑读后感1在众多红色经典故事中，最讓我感动的就是《丰碑》了。《丰碑》讲述了红军长征过程中，一位老战士把棉衣给了其他战友，自己被冻死在雪地里，他，就是军需处长。在这个故事里最让我感动的就是那句“他就是军需处长”这个被冻死的老战士就是军需处长！他没穿棉衣，身上只有一...
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![永远的丰碑作文]( "永远的丰碑作文")
- 永远的丰碑作文1我怀着崇敬的心情读完了这本书，内心久久不能平静。在湖南省湘潭县韶山冲，毛泽东爷爷就出生在这里，他从小，热爱劳动关心别人，他的同学因家中贫困，所以经常吃不上饭，毛泽东知道后，就经常送饭给他吃，那个人非常感谢毛泽东。我读到这里，心里不禁惭愧起来——有一次，我们...
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![《楷模》铸就《丰碑》，时代传唱辉煌——弘扬龙江优秀精神心得体会]( "《楷模》铸就《丰碑》，时代传唱辉煌——弘扬龙江优秀精神心得体会")
- 这是一樽时光的醇酒这是一幅丰碑的宏图这是一曲楷模的赞歌……毛主席说过:“典型本身就是一种政治力量。”“动人以言者，其感不深”，如果只是停留于会议上动员、口头上说教，“正确的大道理”凌空蹈虚，如何让党员干部感同身受,《楷模》、《丰碑》中的很多人都是普通党员，他们就...
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![《丰碑》读后感]( "《丰碑》读后感")
- 目录第一篇：丰碑读后感第二篇：《丰碑》读后感第三篇：丰碑读后感第四篇：丰碑读后感第五篇：丰碑读后感更多相关范文正文第一篇：丰碑读后感我读了《丰碑》这篇文章后，文中军需处长的精神深深地感染了我，他的形象，犹如一座丰碑在我心中矗立起来了，丰碑读后感。文章讲述了一支红军队伍中...
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![丰碑读后感【精品多篇】]( "丰碑读后感【精品多篇】")
- 丰碑读后感篇一语文课下课后，老师给我们布置了www．一项作业，自主复习丰碑这一课。回到家，我拿出语文课本，贪婪的读着，丝毫不放过一字一句。课文讲述的是在冰天雪地的云中山里，红军战士穿着刚刚发下的旧棉衣，顶风冒雪前进。风雪中，一位警卫员发现一位老战士冻死在冰崖旁。军需处长...
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![丰碑读后感]( "丰碑读后感")
- 前言：丰碑读后感共含10篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：丰碑读后感这篇丰碑读后感范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。这个单元我们学习了4篇赞扬长征精神的文章，其中令我最受感动的是《丰碑》。主要内容是写一位...
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![丰碑读后感（精品多篇）]( "丰碑读后感（精品多篇）")
- 丰碑读后感篇一历史长河中，有无数英雄，他们或男或女，或老或少，或无私或伟大，他们都是英雄。但是，在我心中，有一位无名英雄，他是《丰碑》里那位军需处长……《丰碑》一文记叙了二万五千里长征途中，红军队伍遇到了极端天气，一位军需处长，把自己的棉衣让给了战士们，自己却活活冻死的感人...
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![雪域传魂铸丰碑--援藏情怀小抒]( "雪域传魂铸丰碑--援藏情怀小抒")
- 雪域传魂铸丰碑----援藏情怀小抒一缕阳光划破层层浓雾，如战士般曲折不饶；一份热情撒向大地，如大自然般无私奉献；一支队伍走向了川藏，踏进了山南……迎着阳光，带着热情，湖北省援藏干部坚决贯彻党中央、国务院和省委、省政府对援藏工作的指示精神，积极对口支援西藏山南建设。他们是...
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![丰碑读后感【多篇】]( "丰碑读后感【多篇】")
- 九年级《丰碑》读后感篇一在我们伟大祖国首都北京的天安门广场上，耸立着一座人民英雄纪念碑，它记录着无数革命先烈的伟大功绩，每当看到它，人们就会想起那些无私奉献的革命先烈。在那漫长的革命岁月中，有许多默默无闻的英雄在人们心中树立了一座丰碑。今天，我读了长征中的一个故...
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![丰碑教学设计]( "丰碑教学设计")
- 目录第一篇：《丰碑》教学设计第二篇：丰碑教学设计第三篇：心中的丰碑教学设计第四篇：丰碑教学设计第五篇：《丰碑》教学设计更多相关范文正文第一篇：《丰碑》教学设计29丰碑07数2唐利娟1073000178教学内容：九年义务教育六年制小学教科书第十册第29课教材分析：本单元，要使学生受到爱...
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![语文《丰碑》的教案]( "语文《丰碑》的教案")
- 语文《丰碑》的教案11.读读课文，大体了解课文的内容。2.借助工具书理解字词意思，提出不懂的问题。3.查阅有关碑和碑文的资料。二、学习新课1.揭示课题，了解有关碑和碑文的知识。(1)今天我们学习第22课，请齐读课题。(2)同学们知道什么是“碑”吗?你在哪里见过碑?小结：在日常生...
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![《丰碑》教学设计 丰碑说课及教案设计精品多篇]( "《丰碑》教学设计 丰碑说课及教案设计精品多篇")
- 《丰碑》教学设计丰碑说课及教案设计篇一课题：《丰碑》教学目的：1、认知：通过字、词练习，理解重点词句，深入理解文章重点，读中感悟，自觉领会中心思想。2、情感：从字里行间渗透对军需处长的崇敬之情。珍惜今天的幸福时光。3、能力：提出问题，解决问题的能力；自学能力；多种读的能力。课...
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![红旗渠精神铸就太行丰碑]( "红旗渠精神铸就太行丰碑")
- 此次有幸到河南林县参加公司组织的红旗渠精神学习教育活动，让我不仅了解了当时在大环境下林县那段坎坷的历史，而且全面接受了一次精神的洗礼。短短的几天时间，聆听了精彩的红旗渠精神专题讲座，实地参观红旗渠纪念馆，走红飘带、水长城，观摩青年洞，身临其境的触碰和感悟，让我情不自...
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![《丰碑》读后感多篇]( "《丰碑》读后感多篇")
- 《丰碑》读后感1今天，我读了《丰碑》，我不禁感到无比的感动，那是来自心底深处的震撼。这篇文章写了在红军25000里的长征中，有一位管理，棉衣等物资的军需处长，竟然在雪地里被活活冻死。刚读完这篇文章时，我下意识感到这个军需处长可让人有点理解不了。俗话说：近水楼台先得月。难道...
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![丰碑读后感精品多篇]( "丰碑读后感精品多篇")
- 丰碑读后感篇一我看了语文书后面的阅读组，其中有一篇名为《丰碑》的文章，这篇文章最让我感动。我的心中，已经矗立起一座散发光芒的精神之碑。故事发生在冰天雪地的云中山，红军队伍路过这里，严寒的天气阻挡着他们前进的脚步，就像文中所说的那样：“狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支...
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![《丰碑》读后感（精品多篇）]( "《丰碑》读后感（精品多篇）")
- 丰碑读后感篇一在我们伟大祖国手都北京的天安门广场上，耸立着一座人民英雄纪念碑，它记录着无数革命先烈的伟大功绩，每当看到它，人们就会想起那漫长的革命岁月中，有许多默默无闻的英雄在人们心中树立了一座丰碑。这天，我读了长征中的一个故事题目是《丰碑》。这个故事讲的是一支...
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![丰碑读后感(多篇)]( "丰碑读后感(多篇)")
- 丰碑读后感1历史是不会忘记英雄的。军需处长啊！您的品德是多么高尚啊！您为了其它的战士，把自己的棉衣让了出去，而自己则是被活活的冻死。军需处长啊！您豪迈的英雄气概足以惊天地，泣鬼神；您博大的爱国主义情怀足以壮军魂，扬国威。您这铮铮的铁骨，这傲然的正气，为我们树立起一座人生...
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![语文教案《丰碑》（精品多篇）]( "语文教案《丰碑》（精品多篇）")
- 丰碑语文教案篇一教学目标：1、让学生自主阅读、自主感受，重视情感体验。2、运用合作讨论式教学解决学生理解难点。3、重视朗读体验，在有感情的朗读中加深感染。教学重点：理解课文第七自然段，从军需处长冻死时的动作、神态、穿着中，体会他的献身精神。教学难点：理解“丰碑”的含...
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![《丰碑》读后感(多篇)]( "《丰碑》读后感(多篇)")
- 《丰碑》读后感1父母之爱，是人类古老而永恒的话题。这篇文章就是献给在贵州省10。3缆车坠毁事件中不幸遇难的潘天琪，贺艳文夫妇。文章中的一幕幕感人的画面，在我脑子里不断浮现："……当缆车以它那疯狂的，骇人的速度下滑时，你们同时伸出了双手，将小小的潘子浩高高的举起……这最...
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![丰碑语文教案【精品多篇】]( "丰碑语文教案【精品多篇】")
- 丰碑语文教案篇一第一课时教学目标：1．学习生字，理解词义；2．引导学生反复朗读课文，整体感知课文内容；3．深刻领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育。教学步骤：（一）导入在海拔2000多米的云中山上狂风呼啸，大雪纷飞，红军队伍在冰天雪地里艰难地前进，他们可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能...
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![《丰碑》教案【精品多篇】]( "《丰碑》教案【精品多篇】")
- 丰碑篇一一、导入 新课1。（课件出示红军爬雪山过草地的情景，配乐《长征组歌》）师用低沉的声音描述：为了新中国的诞生，多少英雄儿女不惜抛头颅洒热血，用自己的鲜血和生命谱写了一曲曲可歌哥泣的英雄赞歌。今天，我们将把份飞的纷飞的思绪再一次拉回到那艰苦卓绝的战争岁月，去聆...
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![丰碑作文【精品多篇】]( "丰碑作文【精品多篇】")
- 丰碑作文篇一每个人心中都会有丝丝缕缕的感情，而最真挚、最纯洁的那份是属于父亲的。这个人，为了一个家，辛苦勤劳一辈子，无情的岁月在他的脸上冲刷出无数条沟沟壑壑，家庭的重担压弯了他昔日笔直的腰梁，一双犁耙似的手不知耕耘出多少大米、白面，干裂的嘴唇不知曾咽下了多少粗茶淡...
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![丰碑阅读答案（多篇）]( "丰碑阅读答案（多篇）")
- 丰碑阅读答案篇一丰碑阅读答案a“他的衣服那么单薄……想薄片一样薄薄的贴在身上”与这一句相照应的句子b”好像是云中山在说：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？”与这一句照应的句子。第12段_百度作业帮丰碑阅读答案a“他的衣服那么单薄……想薄片一样薄薄的贴在身上...
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![《丰碑》读后感【精品多篇】]( "《丰碑》读后感【精品多篇】")
- 九年级《丰碑》读后感篇一那个永恒的身影语文课本的最后，有选学课文。闲来无事，我总会像读故事一样偷偷去读。有一个红军过雪山的故事——《丰碑》。文中的军需处长，把所有的棉袄发了，自己穿着单薄，活活冻死。每次读到这儿，我都忍不住落泪，被这个军需处长的举动感动了。再一次走...
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