![《长城和运河》教学设计多篇]( "《长城和运河》教学设计多篇")
- 《长城和运河》教学设计篇一一、复习导入1.听写生字词。2.指名有感情地朗读第一部分。3.哪个词表达了作者对长城的赞叹？（不朽）二、精读第二部分1.导读。听录音并跟着默读第二部分，然后画出作者感叹的句子。（京杭大运河谱写了动人的诗篇）2.讲读。（1）观察书中插图，填空并回答问题。...
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![《长城和运河》教学反思]( "《长城和运河》教学反思")
- 《长城和运河》是一首饱含爱国情感的诗歌，全诗讴歌了万里长城与京杭大运河的雄伟壮丽，颂扬了中华民族祖先的勤劳与智慧，从而增强学生的民族自豪感。今天，小编为大家带来了《长城和运河》教学反思，但愿对你有借鉴作用!《长城和运河》教学反思篇1《长城和运河》让学生充分认识到...
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![苏教版3年级下《长城和运河》教学设计【精品多篇】]( "苏教版3年级下《长城和运河》教学设计【精品多篇】")
- 苏教版3年级下《长城和运河》教学设计篇一教学设计：[教学要求]1.学会本课生字，理解生字组成的词语。2.了解关于长城和运河的史实，理解她们的特点，激发学生爱祖国，爱人民的热情。3.能正确，流利，有感情地背诵诗歌。[教学时间]两课时。第一课时一。导入 激趣1.在我们中国，有两大...
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![《长城》教学设计【精品多篇】]( "《长城》教学设计【精品多篇】")
- 《长城》教学设计篇一教学背景分析这是一副长联。像一段信笔而成的散文，句式整齐，意境开阔，内容博大。它叙述了长城悠久的历史，描绘了长城绵亘万里、雄伟壮丽的风光，赞美了“黎庶百工”的聪明才智和坚强毅力。上联从时间起笔，点明长城是经过几千年的艰苦劳动而完成的，盛赞中华民...
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![《长城和运河》教学设计（多篇）]( "《长城和运河》教学设计（多篇）")
- 《长城和运河》教学设计篇一教学目标：1.学会本课生字词，理解重点词语的意思。2.通过对课文内容的理解，激发学生爱祖国、爱人民的情感。3.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教学重难点：学会本课生字词，激发爱祖国、爱人民的情感。教学准备：挂图，多媒体。教学时间：1课时。...
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![长城和运河教学课件【多篇】]( "长城和运河教学课件【多篇】")
- 长城和运河教学课件篇一一、学习目标：1、我能正确流利地、有感情地朗读课文和背诵课文。2、我能理解课文内容，了解长城和运河两项宏伟工程是我国古代劳动农民的伟大创造，增加民族自豪感。二、学习重点：我能了解万里长城和运河的起点和终点，知道他们都是中华民族的骄傲。三、学...
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![《长城和运河》教学设计【精品多篇】]( "《长城和运河》教学设计【精品多篇】")
- 《长城和运河》教案篇一学习目标：一、教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文2、学会本课9个生字，两条绿线内的2个字只识不写。3、引导学生搜索长城、京杭大运河以及祖先创造的其他人间奇迹的资料，加深对课文内容的感悟。教学过程：课前导语：（略）导入新课：一、出示中国...
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![《长城》教学设计多篇]( "《长城》教学设计多篇")
- 《长城》教学设计篇一【教材分析】这篇精读课文是看图学文。它由两幅长城的图片和一篇短文组成，直观的图画和具体形象的短文紧密结合，表现了长城的雄伟壮观和高大坚固，赞美了我国古代劳动人民的智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。这篇课文共有四个自然段...
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![《长城和运河》的课程教学设计多篇]( "《长城和运河》的课程教学设计多篇")
- 《长城和运河》教案篇一学习目标：一、教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文2、学会本课9个生字，两条绿线内的2个字只识不写。3、引导学生搜索长城、京杭大运河以及祖先创造的其他人间奇迹的资料，加深对课文内容的感悟。教学过程：课前导语：（略）导入新课：一、出示中国...
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![长城赞教学设计 长城赞说课稿]( "长城赞教学设计 长城赞说课稿")
- 《长城赞》教学设计《长城赞》是一幅长对对联，叙述了长城悠久的历史，描绘了绵亘万里，雄伟壮丽的风光，赞美了黎民百工的聪明才智和坚强毅力，教学目标:1.理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是人类历史上的伟大奇迹，增强学生的民族自豪感，培养他们热爱祖国的思想...
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![《长城》教学设计精品多篇]( "《长城》教学设计精品多篇")
- 《长城》教学设计篇一一、复习导入１、复述课题《长城》，全体齐读课文。（回顾第一节课学习内容。）２、学生自由汇报第一课时自己学会了哪些生字和新词。３、看一看，说一说：本课有几幅图画和几段文字？主要画了什么，写了什么？（学生只能从大概意思上谈一谈，不会说得太清楚，那是因为他们还缺少...
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![小学三年级语文《长城和运河》教案（多篇）]( "小学三年级语文《长城和运河》教案（多篇）")
- 小学三年级语文《长城和运河》教案篇一教学目标1、学会本课生字词，理解重点词语的意思。2、通过对课文内容的理解，激发学生爱祖国、爱人民的情感。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教学重难点学会本课生字词，激发爱祖国、爱人民的情感。教学时间1课时。教学过程...
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![《长城和运河》诗歌课文反思]( "《长城和运河》诗歌课文反思")
- 《长城和运河》是首诗歌，这首诗是写作者驾驶飞机航行在祖国的蓝天所看到的景象。小编收集了《长城和运河》诗歌课文反思，大家共同阅读吧!《长城和运河》诗歌课文反思篇1诗歌有两个小节，第一节写的是看到万里长城，像巨龙蜿蜒在群山之中，从山海关到嘉峪关。第二节写的是京杭大运...
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![《长城和运河》教案【精品多篇】]( "《长城和运河》教案【精品多篇】")
- 《长城和运河》第二课时教案篇一学科：语文 授课年级：三年 设计人：柳彬章节名称苏教版小学语文第六册第一单元《长城和运河》计划学时2学习内容分析《长城和运河》是一篇充满强烈感情色彩的诗歌。作者通过对长城和运河的具体描写，颂扬长城和运河...
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![长城和运河教学设计（精选18篇）]( "长城和运河教学设计（精选18篇）")
- 本站小编为你精心整理了18篇《长城和运河教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《长城和运河教学设计》相关的范文。篇1：长城和运河教学设计教学目标：1、认识本课“驾、驶、壮、谱、创、华、丝、首、京、堂”十个生字，积累...
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![长城和运河教案]( "长城和运河教案")
- 长城和运河教案1复习导入1、听写生字：驾驶曲折蜿蜒嘉峪关谱写不朽创造2、男女分角色读课文的第一、二部分。要求比较一、二部分有什么共同之处。交流，介绍这种方法在诗歌中叫做“反复”精读课文过渡引入：作者是从什么地方看到这人间奇迹的呢？学生起齐读相关部分。你从哪儿看...
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![《长城和运河》教学设计精品多篇]( "《长城和运河》教学设计精品多篇")
- 小学三年级语文《长城和运河》教案篇一教学目标：1、学会生字，理解它所组成的词。2、正确流利、与感情的读课文，背诵课文。3、体会比喻句。4、增强民族自豪感。教学重点：正确流利、与感情的读课文，背诵课文。教学难点：课内外结合，体味作者的感情，增强民族自豪感。教学方法：图文结合...
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![长城和运河教学设计(精选多篇)]( "长城和运河教学设计(精选多篇)")
- 目录第一篇：《长城和运河》教学反思第二篇：长城和运河教学反思第三篇：《长城和运河》教学反思2第四篇：长城教学设计第五篇：《长城》教学设计更多相关范文正文第一篇：《长城和运河》教学反思语文备课大师目录式免费主题备课平台！《长城和运河》教学反思吴雪梅这节课是随堂课，教学...
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![《长城和运河》精彩教学设计精品多篇]( "《长城和运河》精彩教学设计精品多篇")
- 长城和运河教学设计篇一教学要求：1、能正确，流利，有感情地背诵课文。2、学会本课生字，理解生字组成的词语及课文内容。3、收集关于长城和运河的有关资料，了解它们的的特点，激发学生爱祖国，爱人民的热情。教学重难点：1、了解长城和运河的的特点。2、抓重点词句反复品读，图文结合并...
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![长城教学设计(精选多篇)]( "长城教学设计(精选多篇)")
- 目录第一篇：长城教学设计第二篇：《长城》教学设计第三篇：长城教学设计第四篇：四年级上册语文《长城》教学设计第五篇：人教版语文四年级上册《长城》教学设计更多相关范文正文第一篇：长城教学设计本组教材以“我国的世界遗产”为专题，引领学生了解中国的“世界遗产”，感受中华文化...
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- 《长城》教学设计篇一【教学目标】１、认识8个生字，会写13个生字。正确读写“盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、打仗、呼应、肩膀、智慧、凝结、气魄雄伟”等词语。２、正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读表达出长城的雄伟气势。３、了解长城高大坚固、气势雄伟等特点，感受作者...
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![长城教学设计精品多篇]( "长城教学设计精品多篇")
- 《长城》教学设计篇一【教学课时】2课时【教学流程】第一课时一、激趣导入观察插图，了解图意1、谈话导入，激发兴趣：据第一个登上月球的宇航员阿姆斯特朗报道：在太空和月球上，只能辨识出地球上两项特大工程，一项是中国的长城，一项是荷兰的围海大堤。今天，我们就一起去看看中华民族...
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![长城教学设计多篇]( "长城教学设计多篇")
- 长城教学设计篇一教材分析：长城是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲。这篇课文作为引领学生开始中国的“世界遗产”之旅的第一扇窗口，不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观，还赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。学情分析1.学...
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![小学语文《长城和运河》教学设计精品多篇]( "小学语文《长城和运河》教学设计精品多篇")
- 长城和运河教学设计篇一教学目标：1、认识本课“驾、驶、壮、谱、创、华、丝、首、京、堂”十个生字，积累“连绵起伏、曲折蜿蜒、谱写”等词语，正确书写“壮、创、华、京、堂”五个生字。2、正确朗读课文，掌握诗歌的节奏。能带着自豪的情感朗读诗歌，并能背诵。3、能根据提示填...
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![《长城和运河》教案（多篇）]( "《长城和运河》教案（多篇）")
- 《长城和运河》教案篇一教学目标1、学会本课生字词，理解重点词语的意思。2、通过对课文内容的理解，激发同学爱祖国、爱人民的情感。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教学重难点学会本课生字词，激发爱祖国、爱人民的情感。教学准备挂图，多媒体。教学时间1课时。教...
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