![童年的朋友教案（精品多篇）]( "童年的朋友教案（精品多篇）")
- 渗透人文，激发兴趣——《童年的朋友》教学案例篇一教学目标：1、在阅读中认识生字8个：“拳、玻、璃、纽、羹、邦、憋、稍”；积累“克制、一心一意”等8个词语。联系课文内容理解“形影不离”意思。2、联系课文内容，体会联想句的作用。3、默读课文，边读边联系上下文理解词义，按要...
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![童年的朋友作文【多篇】]( "童年的朋友作文【多篇】")
- 童年的朋友的作文篇一朋友应该是既会关心我们，又会照顾我们的人。而我的这位朋友却很特别，它既不会关心我，又不会照顾我，整天不说话。当然，他本身也不会说话，甚至连嘴都没有。因为我童年的朋友是书。当然，有人会问道：“书怎么会是朋友呢？”属当然是朋友，是每个人的朋友。幼儿班的时...
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![《童年的朋友》教案【精品多篇】]( "《童年的朋友》教案【精品多篇】")
- 《童年的朋友》教学设计篇一【教学目标】1、阅读课文，理解“童年的朋友”的含义，体会“我”与童年的朋友小熊之间真挚的情感。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、激发学生对童年生活的美好回忆，珍惜所有带给我们快乐感受的事物。【教学重点、难点】1、理解“童年的朋友”...
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![《童年的朋友》教学设计【精品多篇】]( "《童年的朋友》教学设计【精品多篇】")
- 童年的朋友教学设计篇一教学设想：本文是一篇自传体小说的节选，教学时应根据自传体的特点，结合教学实际，应用到平时的写作指导中，同时还应学习本文生动传神的人物描写方法。教学重点：抓住外貌描写，分析人物性格教时安排：一课时教学过程：一、导入新课同学们，我们刚度过了一个愉快的寒...
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![《童年的朋友》优质教学设计（多篇）]( "《童年的朋友》优质教学设计（多篇）")
- 童年的朋友教学设计篇一一、谈话式导入每个人都有自己丰富多彩的童年生活，在这段美好的时光里，少不了“朋友”的陪伴，你有哪些朋友呢？为什么你觉得他是你的朋友呢？（指三名同学说）过渡：是啊，这个“朋友”可能是你的玩伴，也可能是你养过的小猫、小狗或者陪伴你长大的布娃娃。著名作家...
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![童年的朋友初一作文]( "童年的朋友初一作文")
- 童年的朋友初一作文1我出了家门，来到了小区的娱乐场。一个与我同龄的孩子“跑”了过来。她长着乌黑的长发，散落到肩上，背着一个浅紫色的包。因为“跑步”导致几根在阳光下略略发棕的发丝粘在两颊，吸引人的是她那双大大的、亮晶晶的眼睛，如同宝石般嵌在脸上，显得十分可爱。眼上...
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![《童年的朋友》教学设计（精品多篇）]( "《童年的朋友》教学设计（精品多篇）")
- 童年的朋友教学设计篇一【教材简析】《童年的朋友》出自教科版语文教材五年级第二学期第六单元“快乐读书屋”。这是一篇外国儿童文学作品。写的是6岁时的“我”一开始要当拳击家，拿童年的朋友——小熊来练拳，在我准备练习前，望着小熊快活的样子，回忆起以往与小熊朝夕相处的...
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![童年的朋友作文多篇]( "童年的朋友作文多篇")
- 童年的朋友作文1童年是自由的、快乐的。她，在我童年时，一直陪在我身边；她，对于我来说，我应该尊敬她。对于她来说，她和我有着朋友式的关系。她对我总是无微不至。一双浓浓的眉毛下面嵌着两个炯炯有神的眼睛，看上去温和而慈祥。她高高的鼻梁下面是一张整天都咕噜着的嘴，她说话的时...
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![《童年的朋友》教案]( "《童年的朋友》教案")
- 《童年的朋友》教案1学习目标：1.激发孩子对家人的爱心。2.学习描写人物的方法，体会塑造人物形象的多种方法，感受文学作品的写作特色。学习重点、难点：1.传授学生揣摩课文语言的方法，体会文学作品中感人的片段，从而培养学生对家人的热爱，体会亲情的概念。2.文章中重点语句的揣摩，...
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![童年的朋友教学设计(精选多篇)]( "童年的朋友教学设计(精选多篇)")
- 目录第一篇：1.《童年的朋友》教学设计第二篇：第八单元《童年的朋友》教学设计第三篇：七年级语文下册《童年的朋友》教学设计苏教版第四篇：童年的朋友教学实录第五篇：童年的水墨画教学设计更多相关范文正文第一篇：1.《童年的朋友》教学设计《童年的朋友》教学设计【教学目标】知...
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![童年的朋友作文（精彩多篇）]( "童年的朋友作文（精彩多篇）")
- 童年的朋友作文篇一冯子娟又哭了她一转身狂奔在大街上在霓虹灯的照耀下我突然发现她好美丽那背影像一只骄傲的大蝴蝶。可是冯子娟呀冯子娟我们的友谊会不会想蝴蝶一样飞走了？在冰冷的大街上我怔在她的美丽中时泪水不知不觉划过了脸际。晚上我辗转难眠脑海中不停的浮现出今...
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![《童年的朋友》教案精品多篇]( "《童年的朋友》教案精品多篇")
- 《童年的朋友》教案篇一教学目标1、掌握本文生动传神的人物描写，品味优美的语言。2、理解文章中外祖母对高尔基的深远影响。3、学会人物描写的方法。教学重难点1、生动传神的语言描写，品味优美的语言。2、正面描写与侧面烘托的写法。教学时数2教时。教学安排第一教时侧重对...
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![童年的朋友作文30篇]( "童年的朋友作文30篇")
- 童年的朋友作文1我有一个玩具机器人，他的金属脑袋可以旋转，胸口有一个方形的窟窿，窟窿里有一个带着红色指针的钟表，但是我有一次不小心把他摔到地上了这个钟表早就不能报时了，只有用他背后的调节旋钮时针才能转动。我小时候还让他做运动，仰卧起坐，倒立，压腿等运动。而且，我睡觉的...
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![童年的朋友教学设计（精选16篇）]( "童年的朋友教学设计（精选16篇）")
- 本站小编为你精心整理了16篇《童年的朋友教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《童年的朋友教学设计》相关的范文。篇1：童年的朋友教学设计【教学过程】一、谈话导入1、让学生说说自己在美好的童年时代有哪些好朋友。引...
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![我童年的朋友作文3多篇]( "我童年的朋友作文3多篇")
- 我童年的朋友作文篇1我童年的朋友是一辆色泽艳丽的小汽车，它不比那身价过百的遥控直升飞机那么引人注目；它不比那威风，霸气的机器人神，气。但他在我眼中，却是无价之宝，因为这是我一位知心朋友迁居异乡时送给我的。它代表着我们深厚的情谊。它大约有15厘米长，3厘米高，4厘米宽，塑料...
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![童年的朋友作文【精品多篇】]( "童年的朋友作文【精品多篇】")
- 童年的朋友作文篇一你瞧，那天上的彩虹多绚丽，七种颜色团结友爱，把大地和蓝天装饰的多灿烂，让人见了就情不自禁的赞美。是啊，就是这样的，但是这七种颜色如果没了其中一种色彩那么它还会这么栩栩如生吗？我想不是的。人们常说：兄弟齐心，必然断金。如果彩虹丢失了一部分色彩它还会光彩...
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![童年的朋友作文400字]( "童年的朋友作文400字")
- [说明]童年的朋友作文400字共含6篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：童年的朋友作文400字给你一篇童年的朋友作文400字的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。人的生活不可缺少的一部分——朋友。我童年的朋...
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![写童年的朋友作文多篇]( "写童年的朋友作文多篇")
- 写童年的朋友作文1童年，多么美妙的一个词。我的童年是美好的，虽然不像星星那样的闪烁着光辉，但是在我的心里却是格外明亮清晰、格外美好……记得在幼儿园的'那时候，姑姑送了我一只毛茸茸的小熊公仔，那时候我可喜欢了呢，一放学回家就到床上去抱我的那只熊熊，对它爱不释手。小熊...
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![童年的朋友的作文（精彩多篇）]( "童年的朋友的作文（精彩多篇）")
- 童年的朋友作文篇一童年是美好的，童年的友谊是真挚的，童年的朋友是难忘的。我童年的朋友是我的表姐，她梳着一头精干的短发，眼睛细细长长，像月牙一样，遇上高兴的事，一笑，就成了两条线，一张樱桃小嘴总是不停的一张一合。当时的我特别崇拜她，那架势决不亚于现在的追星族！表姐大我7岁，她...
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![童年的朋友作文【精彩多篇】]( "童年的朋友作文【精彩多篇】")
- 童年的朋友作文篇一我童年的朋友是我邻居家的`小螃蟹、小鱼、小虾。在我4岁的时候，有一个朋友送了我们一只小鱼，我们每一天都要给它喂好多的饲料，生怕它饿着。结果，那条小鱼很快就死了，我们都不明白为什么？妈妈就说：“你们每一天都喂那么多饲料，那鱼当然给你们涨死了。”我们都很...
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![苏教版初一下册语文《童年的朋友》教案精品多篇]( "苏教版初一下册语文《童年的朋友》教案精品多篇")
- 《朋友》教案篇一教学目标：1、初步了解地球的形成与国家的地理位置。2、知道我们人类有黑、白、黄三大肤色种类，树立正确地种族观。3、树立幼儿平等的种族观，建立幼儿爱国主义情感。教学准备：教具：课件《我们的家园》图片：黄、白、黑人种图学具：地球仪8个蛋糕盘构线笔蜡笔黑毛线...
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![童年的朋友教学设计【精品多篇】]( "童年的朋友教学设计【精品多篇】")
- 童年的朋友教学设计篇一【教学目标】1、认识7个生字“拳、调、羹、邦、献、憋、制”，会写6个生字“粒、睡、拳、调、献、制”，积累6个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、在理解课文的基础上体会“我”与童年的朋友小熊之间真挚的情感。【教学重点、难点】1、认识7...
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![童年的朋友作文（多篇）]( "童年的朋友作文（多篇）")
- 童年的朋友作文篇一六年的学习即将进入尾声，朋友即将离去，而友谊却永世长存，友谊是一份真心的爱，纯真的情。是友谊让我们快乐，是友谊让我们不觉得孤独，是友谊让我们互相信任……友谊，是磕袢后的一句慰语；友谊，是受伤后的一次吹拂；友谊，是考砸后的一丝亲拍。在我童年的生涯中，友谊无处...
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![童年的朋友教学设计 童年的朋友说课稿]( "童年的朋友教学设计 童年的朋友说课稿")
- 《童年的朋友》教学设计【教材简析】《童年的朋友》是一篇外国儿童文学作品。写的是6岁时的“我”一开始要当拳击家，拿童年的朋友——小熊来练拳，在我准备练习前，望着小熊快活的样子，回忆起以往与小熊朝夕相处的点点滴滴，于是“我”自责不该忘却小熊曾经带给自己的快乐，改变了...
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![《童年的朋友》教学设计精品多篇]( "《童年的朋友》教学设计精品多篇")
- 《童年的朋友》教学设计篇一【教学目标】知识与能力：1．用生动的语言从不同角度描述外祖母的形象。2．感受外祖母的人格魅力，理解文章中外祖母对高尔基的深远影响。3．掌握人物的描写方法，品味优美的语言。过程与方法：1.有感情地朗读课文，体悟句子丰富的内涵。2.阅读体悟，合作交流。...
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