![探索温度计的教学设计]( "探索温度计的教学设计")
- 探索温度计的教学设计一、知识与能力1、知识目标：知道汽化现象及汽化两方式，知道蒸发现象及影响蒸发快慢的因素，知道蒸发吸热及其应用。2、能力目标：通过探索性实验研究，培养学生的实验技能和创新意识，培养学生有序观察能力和理论联系实际，解决简单问题的能力。二、过程与方法通...
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![深度教学之下的语文教学模式探索]( "深度教学之下的语文教学模式探索")
- 深度教学是近两年我们基础教育听到的最响亮的词语，它不是一个词语，而是一种新的教学模式。怎样的教学才是深度教学呢？作为基础教育人在不断地摸索和实践中也得出了自己的一点心得体会，下面我就谈谈自己在深度教学模式之下的探索感言。深度教学,也就是说我们的课堂要有深度和...
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![双减背景下初中英语作业优化设计的探索]( "双减背景下初中英语作业优化设计的探索")
- 双减背景下初中英语作业优化设计的探索摘要：双减背景下初中英语作业设计需要教师遵循自主原则与差异性原则。在此背景下为了优化初中英语作业设计，教师应基于学生差异，设置层次化作业；突出学生主体，设计合作型作业；重视基础教学，设计表达型作业等，从多个方面提高作业设计的合理性...
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![对“丰碑”教学的几点探索]( "对“丰碑”教学的几点探索")
- 一、教材分析《丰碑》一文记叙了红军行军途中一位军需处长被严寒冻死的可歌可泣的感人故事，文章采用欲扬先抑的写法，赞扬了军需处长毫不利己、专门利人的崇高品质。课文通过描写人物的神态、动作、语言等，来表现人物的精神和品质。教学时，我力戒琐碎的情节分析，抓住重点，即课文...
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![教学探索总结多篇]( "教学探索总结多篇")
- 【第1篇】新课堂语文教学模式的探索与总结本学期学校大力开展新课堂教学模式，主要方式就是调动学生积极性，让他们在课堂上动起来，学会自主学习，由被动变为主动，成为课堂真正的主人。针对学生现状，我一如既往地坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅...
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![《温度与温度计》教学设计]( "《温度与温度计》教学设计")
- 教学目标通过观察演示让学生说出水的三态,进而能识别自然现象中水的三态,并能简单描述出水的三态变化,并能扩展用于描述自然界的水循环中去。通过参与模拟制作温度计,能清晰说出温度计的基本结构,能简单说明温度计的基本原理,通过实验对比学会在实验中用放大效果的方法来...
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![索溪峪的野教学设计【精品多篇】]( "索溪峪的野教学设计【精品多篇】")
- 教学设计方案篇一教学目标：1、学会12个生字，结合图片、实物理解邮递员、打靶、一捆稻、一束麻等词语；2、美读诗歌、背诵课文，并在朗读中拓展说话、抒发情感；3、补充学习儿歌，积累语言；4、通过朗读感受诗中小朋友关心他人的美好心灵。教学重点：美读诗歌，背诵诗歌，体验情感。教学难点...
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![《父亲的体温》教学设计]( "《父亲的体温》教学设计")
- 《父亲的体温》教学设计课题：父亲的体温（第一课时）学习目标（三维目标）：1．（知识与技能）:记住本课生词的读音和字形，运用重点词语组词造句。2．（过程与方法）:采用学生课前预习，教师讲解，学生巩固练习的方法进行。3．（情感态度、价值观）：通过本课词语的学习，使学生能够用所学词语进行简单会话。教...
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![学前声乐教学的探索]( "学前声乐教学的探索")
- 学前声乐教学的探索摘要：声乐教学有利于幼儿综合能力的养成,在声乐教学的过程中,幼儿必须掌握必要的发声方法和技能技巧,使他们的专业知识得到提高,通过学唱歌曲提高了幼儿的视谱能力;通过对作品的分析讲解提高幼儿的理解能力;通过表演和比赛使幼儿的舞台经验得以丰富同时...
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![《探索规律》教学设计和教学反思]( "《探索规律》教学设计和教学反思")
- 《探索规律》教学设计和教学反思教学内容：北师大版小学数学六年级下册总复习《探索规律》P87-88。教学目标：1、通过复习，使学生进一步学会运用观察、猜想、分析、证明等数学活动、发现生活中存在的一些数学规律，解决问题。2、形成发现规律、解决问题的一些基本策略，发展学生的...
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![《索溪峪的 “野”》教学设计【精品多篇】]( "《索溪峪的 “野”》教学设计【精品多篇】")
- 小学语文《索溪峪的“野”》教学反思篇一本课教学抓住文中“野”以读为本，让学生在读中理解课文内容，明白作者的表达方法，在读中悟情理解内容，以达到“情文相生”的目标。一、创设情境，初步体验。《语文课程标准》指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣”、“为学生创设良好的自...
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![地方高校探索学科建设的启示]( "地方高校探索学科建设的启示")
- 地方高校探索学科建设的启示要为学科发展谋得更多资源，必须紧跟地方经济产业和社会建设发展步伐，及时调整学科结构，寻求学科发展的新增长点。近日，国务院学位办公布了国家第11次学位评审结果,苏州大学一级学科博士点申报成功数在全国高校中名列第一，获批的13个一级学科博士点，...
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![《索溪峪的野》教案设计【多篇】]( "《索溪峪的野》教案设计【多篇】")
- 《索溪峪的“野”》教案篇一设计理念：《语文课程规范》指出：“阅读是同学个性化行为。”本课教学以读为本，让同学充沛地读，在读中感悟，还通过大量图片感受索溪峪的奇丽风光，有利于情感、态度、价值观的正确导向。教学目标：1、认识“赋、淑、撅、叟、涤”5个字。2、正确、流利、...
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![温馨提示牌教学设计]( "温馨提示牌教学设计")
- 温馨提示牌教学设计【教学目标】1、了解温馨提示牌的作用。2、掌握画图软件中文字工具的使用。3、会用颜色填充工具修改文字色彩。4、会设计简单的校园提示牌。【教学内容分析】本课是在前面已学习了用windows画图软件中直线、矩形、椭圆、刷子、铅笔、橡皮擦以及颜色填...
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![学校信息化+教育的探索]( "学校信息化+教育的探索")
- 摘要：基础教育，作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。填鸭、传统的教学方式已经不适应现代教育发展的要求。本文通过对红卫农场学校的现状分析，结合十九大精神，提出了农场学校在新形势下如何依靠国家政策，利用垦区资源和技术优...
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![《索溪峪的野》教学设计（精品多篇）]( "《索溪峪的野》教学设计（精品多篇）")
- 索溪峪的野教学设计篇一一、教学目的：1、读懂课文，感受索溪峪的美，受到热爱祖国壮丽山河的思想教育，陶冶美的情趣，提高学生的审美能力。2、有感情地朗读课文。二、教学重难点：体会索溪峪的野表现在哪些方面，领悟作者的表达方法。三、教学思路：《索溪峪的野》这篇课文最突出的表达...
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![索溪峪的野教学设计（多篇）]( "索溪峪的野教学设计（多篇）")
- 《索溪峪的野》教学设计篇一教材、教法分析《索溪峪的野》是小学语文第十一册第一组课文，是第一批使用《义务教育课程标准实验教科书》的。是以《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若...
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![索溪峪的“野” 教学设计【精品多篇】]( "索溪峪的“野” 教学设计【精品多篇】")
- 《索溪峪的野》教学设计篇一一、教学内容说明：《索溪峪的；野；》是人教版教材第十一册，第六单元的课文。文章通过写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪的天然的野性美，抒发了作者畅游其间的无比愉快的心情。二、教学设计特点：新课标指出：；学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生的...
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![温度教学设计（热门17篇）]( "温度教学设计（热门17篇）")
- 本站小编为你精心整理了17篇《温度教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《温度教学设计》相关的范文。篇1：《温度》教学设计一、教学内容：北师大版第七册数学P86~87的内容及练一练二、教学目标：1、了解生活中零下温度的表...
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![《索溪峪的野》教学设计精品多篇]( "《索溪峪的野》教学设计精品多篇")
- 《索溪峪的野》教学设计篇一教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、领悟作者抓住景物特点描写的表达方法。3、感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。教学重点、难点：感悟文章的野性美，领悟作者的写作方法。教学方法：小组合作、感情朗读、让学生自由为导游配解说词、...
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![小学生科学实验探索教学计划]( "小学生科学实验探索教学计划")
- 小学生科学实验探索教学计划1一、实验内容：新课程标准强调科学探究的重要性与有效性，旨在转变学生的学习方式，使学生积极主动地获取科学知识，激发学生亲近自然、热爱科学并渴望了解科学知识的兴趣，培养他们的创新精神和实践能力，同时，为了突出学生的实践活动，充分发挥科学学科内...
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![初二数学探索温度计教案]( "初二数学探索温度计教案")
- 《探索温度计》教案教育目标一、知识与能力1、知识目标：知道汽化现象及汽化两方式，知道蒸发现象及影响蒸发快慢的因素，知道蒸发吸热及其应用。2、能力目标：通过探索性实验研究，培养学生的实验技能和创新意识，培养学生有序观察能力和理论联系实际，解决简单问题的能力。二、过程与...
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![《角的度量》教学设计]( "《角的度量》教学设计")
- 教学准备：课件，信封4个【教学过程】一、导入新课同学们，看游乐场里有这么多的滑梯，你想玩哪个滑梯？为什么？恩，你想玩1号滑梯，因为它角度比较平，会玩得舒服。你想玩2号滑梯，因为他安全又好玩。还有你呢？你想玩3号，因为他很刺激。同学们有这么多想法，诶，都是滑梯，为什么会有不同的感受呢？是...
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![陈毅探母教学设计 陈毅探母说课稿]( "陈毅探母教学设计 陈毅探母说课稿")
- 《陈毅探母》教学设计教材分析：苏教版第二册11课《陈毅探母》。课文讲述陈毅回乡看望生病母亲的故事，记叙陈毅在母亲床前的所言、所行，反映了陈毅对母亲的无比敬爱之情。课文语言质朴自然，浓浓的母子之情洋溢其中。两幅插图紧扣课文内容，以片断特写的方式，再次凸显课文主要内容...
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![有效教学设计探讨与总结]( "有效教学设计探讨与总结")
- 有效教学设计探讨与总结篇一随着基础教育课程改革的不断深入，教学的有效性问题被教育界渐渐提上日程。新课程改革对历史教师提出了前所未有的新要求和挑战，如何以高质量教学迎接挑战，是每一位教师面临的共同问题，我们地区现在正在实行高中新课改，所以平时的时候自己会比较特别...
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