![千人糕教学设计【多篇】]( "千人糕教学设计【多篇】")
- 《千人糕》教案篇一教学目标1、认识12个生字，会写9个生字。借助拼音读准字音，自主识记，交流方法，游戏巩固并正确读写生字。2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法自读自悟，合作学习，感悟积累对自己有启发的句子。情感态度与价值观懂得任何一样东西都是成千...
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![千人糕教学设计（合集4篇）]( "千人糕教学设计（合集4篇）")
- 本站小编为你精心整理了4篇《千人糕教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《千人糕教学设计》相关的范文。篇一：《千人糕》教学设计教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课生字，其中田字格上面的...
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![千人糕作文（精品多篇）]( "千人糕作文（精品多篇）")
- 千人糕作文篇一我们平常吃的米糕，又叫千人糕，背后有一个故事。千人糕需要把农民种的稻子变成米。千人糕还需要糖，首先要有甘蔗汁、甜菜汁，甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候需要工具和火，水也不能放得太多。米糕做好了，这就可以吃了吗？当然不是，米糕做好了还要有人包装、送货、销...
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![《公顷、平方千米 》教学设计]( "《公顷、平方千米 》教学设计")
- 《公顷、平方千米》教学设计篇一教学内容：教学目标：1、结合解决问题的具体情境，体会面积单位换算的必要性，以及面积单位之间的换算关系。2、认识公顷、平方千米等面积单位。3、能进行简单的面积单位换算，解决一些简单的实际问题。教学重点：体验1公顷、1平方千米的实际大小，发现...
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![二年级下册语文《千人糕》教案二年级（精品多篇）]( "二年级下册语文《千人糕》教案二年级（精品多篇）")
- 《千人糕》教案篇一［教学目标］1、会认本课“糕、特”等16个生字，会写“能、桌”等9个生字，掌握多音字“的”的读音。2、默读课文，能借助插图用自己的话说说“千人糕”是经过哪些劳动才做成的。3、能联系自己的生活，举例说说劳动成果的来之不易。［教学重难点］1、自主识字，初步掌握...
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![5.1.2 《千米的认识》教学设计|人教课标版精品多篇]( "5.1.2 《千米的认识》教学设计|人教课标版精品多篇")
- 千米的认识教学设计篇一【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第7—8页。【教学准备】1.学生课前走一走100米或200米的路程。2.课件。【教学目标与策略选择】（一）目标确定教材充分尊重学生已有的生活经验，从公路上常见的交通指示牌引出千米，然后...
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![千米的认识教学设计人教版（精选15篇）]( "千米的认识教学设计人教版（精选15篇）")
- 本站小编为你精心整理了15篇《千米的认识教学设计人教版》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《千米的认识教学设计人教版》相关的范文。篇一：千米的认识教学设计一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上...
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![千人糕教学设计]( "千人糕教学设计")
- 6.千人糕学习目标：1.认识“糕、特”等15个生字，读准多音字“的”，会写“能、具”等9个字，会写“也许、一定”等14个词语，积累由“糕、粉”等生字拓展的词语。2.试着默读课文，能借助图画说出米糕是经过拿些劳动才做成的。3.感悟每一件东西都来之不易，都是成千上万人共同劳动的成...
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![克和千克教学设计]( "克和千克教学设计")
- 克和千克一、导入1.请学生一手拿一支铅笔，一手拿一本数学书，你有什么感受？（铅笔轻，数学书重）师：轻、重很好地描述了铅笔和数学书的重量，看来物体都有它们的重量，在数学上我们把它叫做质量。2.出示主题图：这是什么地方？你知道了哪些信息？这里用到的质量单位是什么？（板书克和千克）3.你还知...
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![《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计]( "《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计")
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计一、教学目标：1.会认“誊、励、篇”等7个生字。2.默读课文，了解课文内容，厘清文章脉络。了解父母对同一首诗不同评价的原因。3.通过人物语言、动作和心理活动描写的句子，感受爱的不同表达方式。二、教学重难点：重点：体会父母爱自己孩子...
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![「部编人教版」二年级下语文《6、千人糕》优质课教学设计精品多篇]( "「部编人教版」二年级下语文《6、千人糕》优质课教学设计精品多篇")
- 《千人糕》教学反思篇一《千人糕》是一篇以对话的形式说明了这样一个道理：只有我们共同努力、互相合作，才能使我们的社会更加美好。这是一篇很有教育意义的文章，不单单让学生领会到珍惜粮食、珍惜他人的劳动成果，同时也领会到要学会团结合作。本节课的成功之处：1、创设情境环...
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![第1课时 认识克与千克 教学设计]( "第1课时 认识克与千克 教学设计")
- 第1课时认识克与千克交河镇城里小学王振江【教学内容】教材第100～102页例1、例2以及练习二十相关内容。【教学目标】1.通过调查与交流，使学生了解常用的质量单位和计量工具。2.在估一估、称一称、掂一掂的实践活动中感知1克物品有多重，建立对“克”的概念。3.培养学生对物品...
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![千米的认识教学设计]( "千米的认识教学设计")
- 目录第一篇：千米的认识教学设计第二篇：千米的认识教学设计及反思第三篇：千米的认识教学设计及反思第四篇：千米的认识教学设计第五篇：千米的认识教学设计更多相关范文正文第一篇：千米的认识教学设计千米的认识的教学设计教学内容:人教版义务教育六年制小学数学三年级上册70一71...
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![《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计【精品多篇】]( "《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计【精品多篇】")
- 精彩极了和糟糕透了教学设计篇一【设计理念】新课标下一节好的语文课应该是绿色课堂，即为充满爱意、饱含情意、体现创意的课堂，本案力求体现、营造这种课堂氛围。教学方法上以读为本，以悟为媒，注意发展学生的语言、思维，带领学生“品有字书之美味，悟无字书之人生”。【评价内容...
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![《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计精品多篇]( "《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计精品多篇")
- 精彩极了和糟糕透了教学设计篇一【设计意图】本设计努力体现新课程标准的思想，让学生在自己的语言实践活动中，去发现、去体验、去感受，建构起他们自己的认识。主要表现为：1、以读为主、在读中思、读中悟，对文中含义深刻的句子有自己的体悟，建构起自己的认识。2、尝试探究性、创...
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![《千人糕》教案精品多篇]( "《千人糕》教案精品多篇")
- 《千人糕》教案篇一［教学目标］1、会认本课“糕、特”等16个生字，会写“能、桌”等9个生字，掌握多音字“的”的读音。2、默读课文，能借助插图用自己的话说说“千人糕”是经过哪些劳动才做成的。3、能联系自己的生活，举例说说劳动成果的来之不易。［教学重难点］1、自主识字，初步掌握...
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![千人糕作文【精彩多篇】]( "千人糕作文【精彩多篇】")
- 千人糕作文篇一千人糕是很多很多人才能做成的。首先，农民们要细心播种、浇水、施肥、除虫，还要有人种甜菜、甘蔗，再把这些榨成汁，放进锅里熬，熬的时候还需要木棍、火……还有专门的工人聚精会神地包装，有专人开车把货物送给全国各地的人们，有些送给小店销售。一块平平常常的糕，经...
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![《千人糕》教案（精品多篇）]( "《千人糕》教案（精品多篇）")
- 《千人糕》教案篇一教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格上面的只识不写，理解由生字组成的词语。3、懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。教学重点难点:重点：识字、...
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![《千以内数的读、写》教学设计]( "《千以内数的读、写》教学设计")
- 一、学习目标1、使学生掌握千以内数的组成，理解百位、十位和个位上的数表示的意义2、能够正确的比较熟练的读写千以内的数3、培养知识迁移和抽象概括的能力及合作交流的能力4、进一步学习具体的数描述生活中的事物，培养学生学数学、用数学的兴趣，逐步发展数感。二、教学重难...
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![千年梦圆在今朝的教学设计【多篇】]( "千年梦圆在今朝的教学设计【多篇】")
- 小学语文《千年梦圆在今朝》教学设计篇一教学目标：1、正确读记“嫦娥奔月、炎黄子孙、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、苍穹、振奋、规模、协作、精细、积劳成疾、风华正茂、猝然、宛若、概括、评价、魄力”等词语。2、默读课文，抓住课文的主要内容，了解中国航天事业的...
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![《千米的认识》教学设计（精品多篇）]( "《千米的认识》教学设计（精品多篇）")
- 三年级数学《千米的认识》教学设计篇一教学目标：1、通过问题解决，练习以米为单位的路程相加，认识米和千米之间的转化，复习组合问题。2、在问题解决中养成有序思考问题的能力。3、通过问题解决，感受数学与日常生活的密切联系，激发学生的学习兴趣。教学重点：米和千米之间的转化。...
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![千米的认识教案设计多篇]( "千米的认识教案设计多篇")
- 千米的认识教案设计1教学目标：1、使学生认识长度单位千米，初步建立1千米的观念，知道1千米是1000米，并能进行简单的化聚，千米的认识。2、培养学生的观察能力和实践能力，发挥学生的空间想象能力。教学准备：多媒体课件课前活动：课前领学生到操场里走100米的路1次，并计下所需的时间和...
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![千人糕教学反思多篇]( "千人糕教学反思多篇")
- 《千人糕》教学反思篇一《千人糕》是部编版教材第四册第二组中的一篇看图学文，这篇故事共有十一个自然段，浅显易懂。课文通过爸爸地话，告诉我们一块普通的米糕被称为千人糕的原因，从而使我们懂得：任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们...
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![千米的认识教学设计【精品多篇】]( "千米的认识教学设计【精品多篇】")
- 三年级数学《千米的认识》教学设计篇一教学目标：1、认识千米，初步建立1千米的长度概念，知道1千米等于1000米。2、会进行长度单位间的换算及简单的计算。3、进一步培养学生的估测意识和实践能力。教学重点、难点：建立1千米的长度概念，会用千米表示实际长度。教学准备：要求学生到...
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![精彩极了和糟糕透了教学设计(精选多篇)]( "精彩极了和糟糕透了教学设计(精选多篇)")
- 目录第一篇：《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计第二篇：公开课《精彩极了和糟糕透了》教学设计第三篇：精彩极了,糟糕透了教学设计第四篇：精彩极了和糟糕透了教学设计第五篇：精彩极了和糟糕透了教学设计更多相关范文正文第一篇：《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计《“...
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