![《去年树》说课稿【精品多篇】]( "《去年树》说课稿【精品多篇】")
- 《去年树》说课稿篇一一、说教材《去年的树》是人教版第七册第三组的一篇精读课文，讲述了这样一个故事：鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时答应树的请求-----回来再唱歌给它听。可是第二年春天，当鸟儿飞回来找它的朋友时，树却不见了。鸟儿四处寻访，最终只找到由...
- 17600
![去年的树说课稿]( "去年的树说课稿")
- 【导语】去年的树说课稿优选15篇由本站会员“mmm888nnn”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：去年的树说课稿篇2：去年的树说课稿篇3：去年的树说课稿篇4：去年的树说课稿篇5：去年的树说课稿篇6：去年的树说课稿篇7：去年的树说课稿篇8：去年的树...
- 21518
![去年的树说课稿大纲]( "去年的树说课稿大纲")
- 【寄语】去年的树说课稿共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：去年的树说课稿去年的树说课稿的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。一、说教材《去年的树》是人教版第七册第三组的一篇精读课文，本单元是“中外童话”...
- 13063
![《植树问题》的说课稿]( "《植树问题》的说课稿")
- 第1篇：《植树问题》的说课稿《植树问题》的说课稿作为一位杰出的老师，总归要编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编收集整理的《植树问题》的说课稿，欢迎大家分享。一、说课标新《课标》提出：“学生通过学习，能够获得适应未来社会生活...
- 12856
![那树教学设计 那树说课稿]( "那树教学设计 那树说课稿")
- 《那树》教学设计教学目标1.整体把握课文内容，探究课文的主旨。2.理解托物寄意的创作手法，品味文章的艺术性，逐步培养学生的散文鉴赏能力。3.反思人类与自然关系，珍爱自然。教学重点1.了解那树的生命历程，把握树的价值、品格及其命运，理解作者的思想情感。2.掌握托物写意的表现...
- 16114
![《去年的树》课文原文新版多篇]( "《去年的树》课文原文新版多篇")
- 《去年的树》课文原文篇一一只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，也天天站着听鸟儿歌唱。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来了。鸟儿要离开树，飞到南方去。树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年你再回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好。我明年一定回来，给你唱歌。请...
- 10278
![《去年的树》说课稿【多篇】]( "《去年的树》说课稿【多篇】")
- 《去年树》说课稿篇一一、说主题的生成我们年级组一直坚持“把语文还给语文”的教学理念，树立为学生多方面自动发展办事的教学立足点，创建调和的课堂教学文化，增强课程资源的整合，选择有本性的教学计谋，实现创新型老师的脚色变化，不停使语文课堂教学“能叫醒甜睡的潜能，激活封存...
- 24121
![《去年的树》说课稿精品多篇]( "《去年的树》说课稿精品多篇")
- 去年的树说课稿篇一一、说教材《去年的树》是义务教育课程标准实验教科书人教版四年级上册语文第3组的一篇讲读课文。本文属拟人体童话，讲述的是这样一个故事：鸟和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时，鸟答应了树的请求——还要回来唱歌给它听。可是第二年春天，当鸟飞...
- 8730
![合欢树说课稿（共2篇）]( "合欢树说课稿（共2篇）")
- 第1篇：合欢树说课稿合欢树说课稿范文作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的合欢树说课稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。一、说教材（一）教材的地位及课文特点《合欢树》...
- 30198
![去年的树课文]( "去年的树课文")
- 《去年的树》教案篇一教学目标：１、读通课文，能够品味课文中的重点的词句，并且能够借助重点词句有感情地朗读课文。２、了解小鸟为了誓言而千辛万苦地寻找大树的过程，并能够体会小鸟和大树之间的真挚友谊。学情分析：本文属于拟人体童话。课文内容比较简单，主要就是通过人物的对话，引...
- 31841
![《树叶儿飘飘》说课稿（共2篇）]( "《树叶儿飘飘》说课稿（共2篇）")
- 第1篇：《树叶儿飘飘》说课稿《树叶儿飘飘》说课稿作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿要怎么写呢？下面是小编收集整理的《树叶儿飘飘》说课稿，希望对大家有所帮助。一、说教材（一）教材分析：歌曲《树叶儿飘飘》是苏教...
- 10614
![四年级《去年树》说课稿精品多篇]( "四年级《去年树》说课稿精品多篇")
- 去年的树说课稿篇一尊敬的各位评委老师好！我今天说课的内容为“去年的树”，下面我将从学习目标的确定、评价的设计、教学活动的预设三个方面对本节课进行分析和说明。课标在识字与写字方面有如下规定:“有初步的独立识字能力，能使用硬笔熟练地书写正楷字。在阅读方面有如下...
- 24171
![《植树问题》说课稿（共2篇）]( "《植树问题》说课稿（共2篇）")
- 第1篇：《植树问题》说课稿《植树问题》的优秀说课稿在教学工作者开展教学活动前，总归要编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编为大家收集的《植树问题》的优秀说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、说课标新《课标》提出：“学生...
- 26327
![课本剧 《去年的树》【精品多篇】]( "课本剧 《去年的树》【精品多篇】")
- 课本剧《去年的树》篇一教学目标：1、认识1个生字，会写4个生字，联系上下文理解新词的意思。2、理解童话内容，能有感情地朗读对话，培养语感；感受童话的语言美、思想美、意境美。3、以情激情，结合自己的生活经验，体验真情、诚心，并进行层次性想象的训练。4、通过多角度的对话，体会童话...
- 19031
![新版去年的树说课稿(优质新版多篇]( "新版去年的树说课稿(优质新版多篇")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿要怎么写呢？下面是小编辛苦为大家带来的最新去年的树说课稿(优质最新9篇，在大家参照的同时，也可以分享一下本站给您最好的朋友。去年的树说课稿篇一《去年的树》这篇童话故事，用...
- 18393
![去年的树说课稿（新版多篇）]( "去年的树说课稿（新版多篇）")
- 去年的树说课稿篇一尊敬的各位评委老师好！我今天说课的内容为“去年的树”，下面我将从学习目标的确定、评价的设计、教学活动的预设三个方面对本节课进行分析和说明。课标在识字与写字方面有如下规定:“有初步的独立识字能力，能使用硬笔熟练地书写正楷字。在阅读方面有如下...
- 30603
![《去年的树》说课稿]( "《去年的树》说课稿")
- 《去年的树》说课稿一、说教材《去年的树》这篇文章选自部编版三年级上册三单元第一课。这是一篇童话题材的文章，作者主要讲述了小鸟大树成为好朋友，并约定来年再见，结果大树被砍，送到工厂里做成木材，又被切成木条做成火柴，最终用来点燃了煤油灯，小鸟为了履行约定，便对着灯光唱歌...
- 25943
![去年的树说课稿名师（共26篇）]( "去年的树说课稿名师（共26篇）")
- 本站小编为你精心整理了26篇《去年的树说课稿名师》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《去年的树说课稿名师》相关的范文。篇一：去年的树说课稿尊敬的各位评委、在座的各位领导、老师：你们好！很荣幸能参加这次大赛。我说课的内容...
- 18404
![《小树叶找妈妈》的说课稿]( "《小树叶找妈妈》的说课稿")
- 摘要：《小树叶找妈妈》的说课稿共含4篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《小树叶找妈妈》的说课稿《小树叶找妈妈》的说课稿的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。一、说课本我本日说课的内容是中班科学课《小树叶找妈...
- 30175
![去年的树课文说课稿]( "去年的树课文说课稿")
- 第一篇：去年的树课文说课稿一、教材简说《去年的树》是日本作家新美南吉的作品，讲述的是一个鸟儿和树是一对好朋友，它们约定好第二年再相见，可是第二年春天，鸟儿回来之后，大树已经被人类加工成火柴燃烧了。本篇童话情深意浓，带着些许伤感色彩，赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。...
- 14576
![《去年的树》说课稿（共6篇）]( "《去年的树》说课稿（共6篇）")
- 本站小编为你精选了6篇《去年的树》说课稿范文，但愿能对你的工作学习会带来帮助。★《去年的树》说课稿（第1篇）尊敬的各位评委老师好!我今天说课的内容为“去年的树”，下面我将从学习目标的确定、评价的设计、教学活动的预设三个方面对本节课进行分析和说明。课标在识字与写...
- 11390
![《去年的树》课文【多篇】]( "《去年的树》课文【多篇】")
- 《去年的树》教案篇一教学目标：1、通过预习，学生自主认识1个生字，会写4个生字；能正确地朗读课文。2、分角色有感情地朗读课文，理解课文内容，感受拟人化童话的特点，体会童话揭示的道理。（）3、通过多种形式的朗读，感受童话故事对高尚友情的赞美，受到美好情感的熏陶。教学重点：引导学生...
- 14094
![《去年的树》课堂实录（精品多篇）]( "《去年的树》课堂实录（精品多篇）")
- 《去年的树》课堂实录篇一课文一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的，我明年春天...
- 18652
![自己去吧教学设计 自己去吧说课稿]( "自己去吧教学设计 自己去吧说课稿")
- 《自己去吧》教学设计教学目标：1、正确、流利地朗读和背诵课文。2、理解课文内容，懂得从小就要树立自主的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。教学重点难点：联系朗读和体会鸭妈妈为什么要孩子自己去学会生活的本领。教学准备：课件头饰小奖品一、情境激趣，导入课文。1、小朋友，...
- 26181
![《去年树》语文四年级下学期说课稿]( "《去年树》语文四年级下学期说课稿")
- 第1篇：《去年树》语文四年级下学期说课稿《去年树》语文四年级下学期说课稿作为一名老师，通常需要用到说课稿来辅助教学，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编帮大家整理的《去年树》语文四年级下学期说课稿，仅供参考，希望能够帮助...
- 20311
灵感范文网
