![语文三年级大青树下的小学教案（多篇）]( "语文三年级大青树下的小学教案（多篇）")
- 大青树下的小学备课教案篇一教学要求：1．会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。2．能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。3．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。教学重难点：...
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![大青树下的小学备课教案（精品多篇）]( "大青树下的小学备课教案（精品多篇）")
- 大青树下的小学教案篇一1、认识10个新单词，能写13个新单词；能写“亮丽的颜色、衣着、吸引力”等词；积累新的词汇。2、深情朗读课文，边读边想象课文中所描绘的画面，了解绿树下小学生快乐的学习生活，体会课文中所表达的自豪和赞扬。3、理解窗外安静句子的意思，注意新鲜句子。4、根...
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![大青树下的小学备课表]( "大青树下的小学备课表")
- 即墨市段泊岚镇光彩育英小学语文学科课时备课表执教人：授课日期2020年9月4日第1周第2课时课题大青树下的小学课型新授本课题教时数：2课时本课时为第2课时备课日期2020年9月1日教学目标：教学重点在题号前用，教学难点用标出1、会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、绒、球”等13...
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![三年级下册语文小虾教案]( "三年级下册语文小虾教案")
- 三年级下册语文小虾教案1教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。能抓住重点词语理解一段话，体会一段话是如何写具体的。重点是了解和掌握表示先后顺序的词语的恰当运用。2、使学生了解小虾的生活习性及各种有趣的活动，体会作者的喜爱之情。3、激发学生细致观察小动物的...
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![小学三年级下册语文教案多篇]( "小学三年级下册语文教案多篇")
- 三年级语文下册教案篇一[教学目标]1、认识6个字和1个多音字，会写8个字。参照“我的词语库”自主积累词语。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、让学生感受春天的美好，激发热爱大自然的感情。[教学重点]识字、写字，朗读诗歌。[教学难点]读懂诗歌，联系生活畅想、感受美景。[教学...
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![语文大青树下的小学教案]( "语文大青树下的小学教案")
- 语文大青树下的小学教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下5篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：语文大青树下的小学教案这篇语文大青树下的小学教案范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。【课时目标】1.会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉”等13个...
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![三年级教案《大青树下的小学》精品多篇]( "三年级教案《大青树下的小学》精品多篇")
- 三年级教案《大青树下的小学》篇一【教学设想】引导学生通过学习生字，扫清阅读障碍，对课文整体把握，了解我国各民族儿童的友爱团结以及他们幸福的学习生活。【教学过程】第一课时一、观察插图，激趣导入。仔细观察课文插图，说说你们发现了什么？(他们的服饰很漂亮，但各不相同；他们...
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![三年级上册《大青树下的小学》说课稿精品多篇]( "三年级上册《大青树下的小学》说课稿精品多篇")
- 部编版三年级上册语文第1课《大青树下的小学》教案篇一教学要求：1．会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。2．能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。3．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小...
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![《大青树下的小学》教案多篇]( "《大青树下的小学》教案多篇")
- 《大青树下的小学》教案篇一一、复习旧课，导入新课。1。指名朗读生字、新词，检查生字、新词掌握情况。2。导入：通过上一课的学习，我们已经感受到了民族小学的美。这一课我们要朗读感悟，我们会进一步地通过朗读感悟民族小学的美。二、分段读议，加深感悟。1。第一自然段。a。请各...
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![部编版三年级上册语文《大青树下的小学》教案（新版多篇）]( "部编版三年级上册语文《大青树下的小学》教案（新版多篇）")
- 《大青树下的小学》教学设计篇一一、导入新课导入类型：播放歌曲《爱我中华》。教师口述：在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。今天，老师就带你们到其中一所学校去看一看。（板书课题：1.大青树下的小学。读课题。）二...
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![小学三年级语文下册教案【多篇】]( "小学三年级语文下册教案【多篇】")
- 最新苏教版三年级下册语文教案例文篇一教学目标：1、认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生品读、感悟课文的能力，丰富自己的语言积累。3、体会盘古的献身精神。...
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![小学三年级语文下学期珍珠泉教案]( "小学三年级语文下学期珍珠泉教案")
- 第1篇：小学三年级语文下学期珍珠泉教案小学三年级语文下学期珍珠泉教案作为一名老师，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的小学三年级语文下学期珍珠泉教案，仅供参考，大家一起来看看吧。教学目标：1、认识2...
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![小学三年级语文教案《习作６青蛙》]( "小学三年级语文教案《习作６青蛙》")
- 第1篇：小学三年级语文教案《习作６青蛙》小学三年级语文教案《习作６青蛙》在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家收集的小学三年级语文教案《习作６青蛙》，欢迎阅读与收藏。教学要求：1、...
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![大青树下的小学教学设计]( "大青树下的小学教学设计")
- 教学目标：1.认识本课“坝、汉、艳”等10个生字，学会“晨、绒、球”等13个生字，理解生词的意思。2.正确、流利地朗读课文。3.感知课文内容，理清课文的条理，初步了解课文是从哪几个方面来写的。教学重难点：重点：识写生字，有感情的朗读课文。难点：了解各民族儿童友爱团结、幸福学习生...
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![大青树下的小学语文教案]( "大青树下的小学语文教案")
- 第1篇：大青树下的小学语文教案大青树下的小学语文教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？以下是小编整理的大青树下的小学语文教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《...
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![三年级上册大青树下的小学教案【精品多篇】]( "三年级上册大青树下的小学教案【精品多篇】")
- 三年级上册大青树下的小学教案篇一教学要求：1.会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。2.能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。3.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。教...
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![小学课文大青树下的小学教案 大青树下的小学的精品教案精品多篇]( "小学课文大青树下的小学教案 大青树下的小学的精品教案精品多篇")
- 《大青树下的小学》教学设计篇一【教学目标】1．会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉”等13个生字。正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。2．有感情地朗读课文，了解大青树下的小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。3．抄写描写窗外安静...
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![苏教版小学三年级语文下册教案]( "苏教版小学三年级语文下册教案")
- 苏教版小学三年级语文下册教案1教学目的要求：1、读懂诗句，体会诗的意境和思想感情。2、学会生字新词，理解“蹊”、“恰恰”等词的意思。3、背诵这首诗。二、教学重点：理解词语，读懂诗句，有感情地朗读。三、教具安排多媒体课件。教学过程：一、导入。同学们，你们喜欢春天吗?春天象...
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![小学六年级下册语文《我的小桃树》必备教案]( "小学六年级下册语文《我的小桃树》必备教案")
- 小学六年级下册语文《我的小桃树》必备教案范文一教学目标：1、学习本课的5个生字，理解课文中关键词语的含义，如“委屈”“梦”等。2、理解课文内容，通过关键句子体会作者的情感。3、学习插叙的叙述方式，了解课文托物言志的表现方式。4、让学生懂得要想取得成功，必须要有着为理...
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![大青树下的小学仿写作文]( "大青树下的小学仿写作文")
- 大青树下的小学仿写篇一初秋的早晨，从小巷里，从小区里，从人来人往的大路上，走来了许多学生。他们沐浴着柔和的阳光走进校园，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。上课铃响了，同学们都走进教室，他们开始朗读课文，琅琅的读书声回荡在整个校园里，那声音真好听。路过的叔叔阿姨也忍...
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![《大青树下的小学》教学反思【多篇】]( "《大青树下的小学》教学反思【多篇】")
- 《大青树下的小学》教学反思篇一成功之处：在教学时，让学生充分读书，谈读书感受，来充分唤起学生的想象，以激发兴趣，从而达到保持学生注意力，以达到理解文本的目的。如在学习窗外十分安静一句时，教师为学生创设了一个情境，“如果你是一根树枝、一只小鸟、一只蝴蝶或者一只猴子，看到小...
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![部编版三年级上册语文第一课《大青树下的小学》课文原文及教案【精品多篇】]( "部编版三年级上册语文第一课《大青树下的小学》课文原文及教案【精品多篇】")
- 三年级上册大青树下的小学教案篇一教学目标：1．认识“坝、汉”等10个生字。会写“晨、绒”等13个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，能边读边想象画面。能找出文中有新鲜感的句子与同学交流。3．能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方。能借助提示，说出自己学校生活的...
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![大青树下的小学教案【精品多篇】]( "大青树下的小学教案【精品多篇】")
- 大青树下的小学教案篇一一、复习旧课，导入新课。1、指名朗读生字、新词，检查生字、新词掌握情况。2、导入：通过上一课的学习，我们已经感受到了民族小学的美。这一课我们要朗读感悟，我们会进一步地通过朗读感悟民族小学的美。二、分段读议，加深感悟。1、第一自然段。a.请各自轻...
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![大青树下的小学教学反思]( "大青树下的小学教学反思")
- 大青树下的小学教学反思1《大青树下的小学》这篇课文通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。一、善于发现，激发兴趣学生在家里呆了两个月，生活随意，注意力不集中，为了吸引学生，上课伊始，让学生观察课文插图，谈发现。学生...
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![《大青树下的小学》教案（精品多篇）]( "《大青树下的小学》教案（精品多篇）")
- 大青树下的小学教案篇一一、教学目标1.知识与能力：能根据课后生字词的注音熟读课文，扫清生字词，朗读课文。2.过程与方法：能一边读一边想象课文描写的画面，并且在课文中找出自己认为好的词语，与同桌交流，说出理由。能用自己的话说说大青树下的小学是什么样的。3.情感态度与价值观...
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